感謝カンゲキ雨嵐

感觉他喜欢你~不告诉你一定有原因的~你呢怎么想~喜欢不是爱哒~~放开点~要不说明自己的想法~要不就忽略

呵呵，乡村爱情真的很好看的呀

雨滴不断落在我头上

「伯爺」（舊式粵語，指男性的「老人家」，「爺」在這裡變調唸陰平聲） 後來以訛傳訛，一音之轉，變成「八爺」。

这是文言文中的吗

追问：不是

追答：那你能说一下意思嘛？
追答：取其才用其处 出自哪里

追问：語文天府大联考第七张的作文

追答：宋朝诗人卢梅坡的《雪梅》诗写道：“梅雪争春,未肯降,骚人阁笔费评章.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.”梅雪争春,究竟哪个美?其实是无法加以评论的.纷纷扬扬、自天而降的雪是那样洁白无瑕,“凌寒独自开”的梅却给人以淡雅的清香,它们以各自的特长共同装点了冬季的大自然.世界上各种事物都是这样,从不同的角度看,各有所长,又各有其短,唯有互相取长补短,才会相得益彰,各显千秋,长处和短处每个人都有,关键在于如何看待.有人以自己的长处自诩,而对别人的短处加以嘲笑,结果既害了自己又害了别人.长处是我们应该加以发扬的,却不可以骄傲；短处是我们应该加以克服的,却不可有意掩饰.我们的学习也如此,同学之间只有取长补短,才能不断进步.有这样一则寓言故事：猴子和大象都想吃到河对岸树上的果子.猴子苦于无法过河,大象则苦于无法摘果.双方协商后想出了个办法：大象驮猴子过河,过河后,猴子上树摘果.结果它们都吃到了果子.这就是彼此取长补短、密切合作所取得的效益.丹麦天文学者第谷有出色的观察能力,他花了很长时间观测行星的位置,遗憾的是他不擅长理论研究,结果得出了许多错误的结论.后来,第谷请了德国天文学家开普勒做助手,开普勒观察技术不如第谷,但很有理论研究才华.结果开普勒在第谷精密观察的基础上,通过自己深刻的理论研究,终于发明了行星运动的三定律.显然,离开了开普勒,第谷的观察材料或许派不上用场；离开了第谷,开普勒也不会有这样伟大的发现.正是这两位学者结合在一起,互相取长补短,才在天文学领域做出了卓越的贡献.猴子和大象的结合吃到了树上的果子,两位学者的结合取得了举世瞩目的成就,梅和雪的结合构成了冬令美景.由此我们可以看出,只有善于取人之长补已之短,才能使我们不断进步,并取得更大的成绩.
追答：题目：留一方晴空

PJ820可以投影皮敏本机拍摄的内容
也可以投影外部设备的内容
上图红圈处的PROJECTOR按键就是投猛握数影启动按键
蓝圈处为外接投影设备接口

在PJ820摄像机液晶屏的上方

有一个变焦拨杆
可以调节投枝首影内容的距离

「伯爺」（舊式粵語，指男性的「老人家」，「爺」在這裡變調唸陰平聲）後來以訛傳訛，一音之轉，變成「八爺」。

《谈谈心恋恋爱》

看看<人到中年>很类似的

身无彩凤双飞翼 心有灵犀一点通