寧靜保護區

家庭父母不得偷看孩子日记， 父母外出要找“代家长”， 父母不得用“棍棒教育”， 父母不得让孩子辍学， 法院可剥夺父母监护权， 学校老师不能在教室里抽烟， 学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。 学校不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 突发事件先救未成年人 对流浪儿童，监护单位应承担临时监护职责。

自我保护





今天，一件不幸的事地我们班发生了。凌华宇同学的手指被剪刀剪到了，我们的心情都很沉重。要知道，这是多么重大的一件事，直接关系到一个同学的手指啊！

今天在上音乐课下课后，只听“啊”的一声，我们的目光都集中到了凌华宇的身上，一只手不停的流血，一些女生也叫了起来。还没等我们转过神来，几个同学就扶他到校医务室，他们走一路，血就流一路。当时，我们的心情深重极了，都想着凌华宇会不会出事，他的叫声时时在我的耳边回想。说罪魁祸首还是剪刀的主人，如果不把这么大的剪刀带来，今天的事情就不会发生。第二个有罪的就是拿这把剪刀的人，如果他不是一剪一剪的，那也不会剪到凌华宇的手指。剪掉了一半的指甲。

虽然大家都很看后悔，但事情已经发生了，我们能做的，就是从这件事中吸取教训，不再重犯同类错误。要使这样的事情不再发生，必须做到以下两点。第一：我们要学会自我保护。看到危险来了，可以躲一躲。这样，被弄伤的可能性就不大。第二：我们要学会劝阻，看到危险了，上去阻止，如果自已的力量不够，可以请老师、同学、家长来帮忙。只要做到以上两点，我们受伤的可能性很低。假如那两个同学想一想后果，想一想有什么不对的地方，就不可能发生这样的事情，虽然他们两个都很后悔，但后悔有什么用呢？世上是买不到后悔药的，早知如此，何必当初呢？

同学们，希望这件事能唤起你们的自我保护意识，别让这样的错误重演。

是不是一男一女坐在一起的、手牵手、穿绿衣服？

其实3秒区和禁区是一个意思，就是以罚球线围起来的一片红色区域。

从自己做起，先不使用 樽装饮料，不肉食，不使用塑料袋，动物皮用品，等等---这些行动可以自己听从内心，就可以了。不要向外 推广自己的做法，做好自己。当你完全听从自己内在，而快乐，自然有很多人跟著你，一起行动。加油。

这是一个价值取向的问题。

我们尊重“宁做鸡头不做凤尾”选择或者拒绝的权利，同时保留自己选择或者拒绝的权利。



我们认为，所谓的头与尾都不过是相对的。事物都是发展向前的，而人生也是在不断地前行过程中。没有永远的鸡头，也没有不变的凤尾。



在“宁为鸡头，不为凤尾”里，所说“鸡”与“凤”都不过是只有象征意义的两个概念，可以理解为先进与未先进。

“鸡头”也是有目标的，“鸡头”也会想自己为什么不是“凤头”，而只是“鸡头”呢？

所以做“鸡头”也是矛盾的，渴望进步的。



而作为未先进的“凤尾”，其未先进之处也不过是相对于“凤头”而言的。没有头，何以为尾？没有尾，又称何为头？



在争当先进的路上，“鸡头”在很多时候是被人误以为先行一步了，其实又有谁能确定，“鸡头”的下一站不是凤尾呢？

猩猩是猩猩他妈妈生的，狒狒是狒狒他妈妈生的

其实很多时候没有必要分得很仔细的。这些最好是靠语感来分析。 Die away 和 Die down 都是减弱。Die away 更侧重于减弱直至“消失”。Die down 本意是说植物叶茎枯萎脱落，不过明年还会发芽的那种。引申为减弱，但die down 的东西一般是不会完蛋的。

宁神应该就是 提精神 《现代汉语词典》对神情的解释是：人脸上所显露的内心活动。对敛的解释是：①收起；收住；②约束。那么形容一个人神情内敛的意思就是：他或者她脸上所显露出来的内心活动向内收缩。” 宁神内敛大概就是 精神 神态向内收缩 物我两忘就是物质和自我都忘记了 实质是说心无杂念