是不是那陌生的感触

在小学生那个年龄阶段，思想是很单纯的，不管是不是陌生人都会搭理，虽然老师在学校说了又说，有的学生不和陌生人讲话的心里特别强，比如：走在街上，有老人或者是谁问小孩儿任何问题，小孩儿都不会回答，这样小孩儿会觉得这些都不是什么好人。问小孩儿问题的人或许真的是需要帮助什么的，这会让老人觉得这小孩儿很没有礼貌，不知道老师是怎么教的。
中学生的防范意识要强一些，大多数中学生，不认识的人问问题，都会去搭理的，因为他们都觉得，就是这么一个问题，回答了我就走了，又没有什么的。
【在生活中不能够说怎么防止让陌生人接近自己，只要有人告诉他们，不认识的人问你们家人的问题，不要回答，还有让你带路的问题等，就不要去理。小学生很单纯，不要让他们觉得这个世界很复杂，让他们快快乐乐的成长。因为在一般情况下有人问问题都是要去搭理的，这个是不能够防止的，只能够学

首先最重要的一点是肢体语言
这一点很不容忽视
和对方交流时要看着对方的眼睛,让对方有种被重视的感觉
再就是穿衣打扮上要合身
讲话时试图去捕捉对方感兴趣的话题
然后再从这问题入口,相信对方会有兴趣和你交流的

需要点间关与陪护单纯导问题带看.玩.交流. 自 做起 我曾经 现 整相反 没陌说 啥都敢说 消停点

可以多让孩子接触一些人，而且家长进行辅助性的指导教育。
让这个孩子先有一个固定的好友玩伴，然后渐渐的增加一些新的朋友。

怎样才能让别人信任你？一开始我把问题想得过于简单了，以为说到做到就能够赢得别人的信任。可是当所说的话无法得到验证的时候，就没有办法“说到做到”了，同时，仅凭对他人的第一感觉就直接判定信任或不信任未免太过鲁莽了。

让别人相信你最好的办法就是你要先相信别人，类似于“己欲立而立人，己欲达而达人”。当然，并不是要一味的相信对方，而是在没有具体情况（例如他向你借钱等）之前，保持对他的信任。当我们对一个陌生人一无所知的时候，要先抱着信任他的态度，跟他保持一种无距的心态，放弃控制，这样才能获得他人的信任。其实，从另一方面来看，这也是对自己的信任，相信自己的判断，相信自己有能力让别人也相信自己。

我们常会听到这样一句话“害人之心不可有，防人之心不可无”，适当的防备是必要的，但是对身边的每一个人都持戒备之心也未免太累了吧，这样也会错失很多东西。当一个人没有对你构成威胁时，请暂时相信他，也相信自己，放弃控制，你会发现，生活有时候会跟我们所坚持的一样。

快乐的生活，源自对真善美的追求。
怎样才能让别人信任你？一开始我把问题想得过于简单了，以为说到做到就能够赢得别人的信任。可是当所说的话无法得到验证的时候，就没有办法“说到做到”了，同时，仅凭对他人的第一感觉就直接判定信任或不信任未免太过鲁莽了。

让别人相信你最好的办法就是你要先相信别人，类似于“己欲立而立人，己欲达而达人”。当然，并不是要一味的相信对方，而是在没有具体情况（例如他向你借钱等）之前，保持对他的信任。当我们对一个陌生人一无所知的时候，要先抱着信任他的态度，跟他保持一种无距的心态，放弃控制，这样才能获得他人的信任。其实，从另一方面来看，这也是对自己的信任，相信自己的判断，相信自己有能力让别人也相信自己。

我们常会听到这样一句话“害人之心不可有，防人之心不可无”，适当的防备是必要的，但是对身边的每一个人都持戒备之心也未免太累了吧，这样也会错失很多东西。当一个人没有对你构成威胁时，请暂时相信他，也相信自己，放弃控制，你会发现，生活有时候会跟我们所坚持的一样。

快乐的生活，源自对真善美的追求。

与陌生人如何交往
*为自已树立良好的第一印象
良好的第一印象是打开交往大门的一把无形的钥匙，可以说是：“良好的开端是成功的一半“。那么怎样才能给人留下良好的第一印象呢？你不妨从以下几个方面做起：
（1）注意仪表；
人的衣着服饰同一个人的地位、身份和修养连在一起。穿着上一定要注意身份和场合。
（2）注意脸部表情。
与人交谈面带微笑，听人说话时表现出专注的神情。
（3）注意谈吐；
（4）注意倾听；
（5）注意行为举止；
（6）从帮助他人开始；
（7）接纳他人。

*抓住交际的最初四分钟
信纳德.佐宁博士说:"当你在社交场合中遇到陌生人,你应把注意力集中在他身上四分钟。很多人的生活将因此而改变。”

*为自已打造“成功的外表”
成功的外表总是能够吸引人们的注意力，绝无例外。尤其是成功的神情更能吸引人们“赞许性的注意力”，因为在每个人的内心中，最大的一项愿望就是希望能够功成名就。

*培养有助于建立良好关系的能力
有助于人际关系的四种能力是：组织能力、协调能力、人际、能力。

*调整好人际交往中的“期望值”
（1）对自己本身有个正确的评价。
（2）对自己所想或所做的事以及与之相关的方方面面也须有个全面、客观的。
（3）事前要有成功与不成功的两种思想准备。
（4）事先不妨将不利因素估计得严重一点。
（5）在交人处事的过程中适时地调整好“期望值”。

*不要把“世故”当作“成熟”
区别：（1）虚伪与真诚；
（2）利用和互助；
（3）看风使舵与坚持原则；
（4）玩世不恭与直面现实；
（5）沉沦与奋进。

*“性情豪爽”不等于“态度随便”

*学习去爱、去尊敬别人
你对他总怀有敬意，这样就可以使他和你同样感到快乐。

*注意小节，尊重对方

*对别人关怀备至，体贴入微

*保持谦逊，摒弃虚荣心理

*尽量找机会与跟自已毫无利害关系的人相处

*改变在人际交往方面的消极态度

*战胜害羞心理

*记住对方的名字

*有效拉近彼此的心理距离

虽然是陌生人，但是在萍水相逢的过程中。要么通过外表，要么通过一些行为或者语言。也会让人产生触动，比如碰到一个长得很好看的女生，很可能就会心动。

这个可以讲个小故事哦，像小兔子出去玩，遇到了小猴子，然后晚上洗澡的时候，小兔子要和小猴子分开洗，因为男女宝宝不一样的，而且衣服下的部位，是不能让别的小朋友看到和摸到的，小的时候，可以让妈妈帮着洗澡的时候摸，大了，妈妈也不能摸！这个是一定要教宝宝的，就算是同性之间，也不能摸的，亲朋好友，包括老师都不可以摸哦

这个可以讲个小故事哦，像小兔子出去玩，遇到了小猴子，然后晚上洗澡的时候，小兔子要和小猴子分开洗，因为男女宝宝不一样的，而且衣服下的部位，是不能让别的小朋友看到和摸到的，小的时候，可以让妈妈帮着洗澡的时候摸，大了，妈妈也不能摸！这个是一定要教宝宝的，就算是同性之间，也不能摸的，亲朋好友，包括老师都不可以摸哦

最熟悉的陌生人