谈家桢演讲稿

谈家桢先生是国际著名遗传学家，我国现代遗传学奠基人之一，是一位杰出的科学家和教育家。+
谈家桢先生于1909年出生于浙江宁波，1930年获苏州东吴大学理学士，1932年获北京燕京大学理硕士，1936年获美国加州理工学院哲学博士。1937年应竺可桢校长的邀请就任浙江大学生物系教授，解放后兼任理学院院长。1952年院系调整后任复旦大学生物系教授兼系主任。1961年起曾先后担任遗传所所长，复旦大学副校长，生命科学院院长和校长顾问等职务

谈家桢四个学生分别是谁
盛祖嘉、施履吉、徐道觉、刘祖洞

　　恋爱是人生的必经之路，青少年谈恋爱，不是不可以，但是要在不影响学业的情况下，青少年是祖国的未来，要学习各种文化知识，将来做国家的栋梁之才！

桢
读音:[zhēn]
部首:木
释义:1.坚硬的木头。2.古代打土墙时所立的木柱，泛指支柱。 3.古书上指女贞树。

桢
拼音：zhēn
注音：ㄓㄣ
部首笔划：4
总笔划：10
繁体字：桢
汉字结构：左右结构
简体部首：木
造字法：形声

你的提问提纲是怎么设计的？要是做访谈的话多看几个话题节目就知道怎么拟订提纲，根据提纲临场发挥就好了！

知识就是力量

类似于检讨书、观后感、作文什么的
都需要你自己来写
老师给你的任务不是让你练字
是让你通过你的写达到深刻的目的
好好反思好好的写，不要找别人帮你

一丝不苟，实事求是 勤奋好学，，坚持不懈，永不放弃的伟大毅力和对待学术一丝不苟，认真负责，刻苦钻研的精神。
这样的一丝不苟，多么令人感动啊。他把自己的一生都用在了工作上共写了13916篇日记，多么了不起呀！ 读着读着，我浮想连翩，想到了许许多多像校长竺可桢那样学到终生的人。三国演义里的诸葛亮，他号称“卧龙”，上知天文，下知地理，知识渊博，辅佐刘备打了许多胜仗。他为什么有那么渊博的知识呢？因为他活到老，学到老。就如在“草船借箭”这个故事中，正是因为诸葛亮他知天文，懂地理，识人心，所以才能借到十万支箭。再如“火烧博望坡”这个故事吧！诸葛亮知道夏侯墩骄傲自大，所以命赵云和刘备诈败，引夏侯墩深入，再一网打尽。我记得报纸上还报道过一篇文章，主要讲一位老奶奶在人生快走到尽头时，还戴着眼镜坚持看书读报，听广播。还有我身边的人，例如我们幼儿园老园长，坚持每年上老年大学，也是坚持每天看书读报。 读了校长竺可桢的故事，想着这么多人的例子，使我明白了，在教育体制改革不断深化、市场经济、人才竞争的时代，身为幼儿园管理者，我深知自身素质与保教质量的关系，我深感知识的折旧率有多高。怎么办？学习校长竺可桢，人要活到老，学到老。不求最好，只愿更好。如果只停留在原点，如果不去更新，将回被社会淘汰。作为教育改革不断深入时期的园长更要不断学习，在学习中积累和提高，在实践中借鉴和创新，从中汲取营养，增长管理智慧。