早教书籍有声书推荐0到3岁

婴幼儿早期教育以哪些内容为主
网上搜一篇介绍如何培养孩子的文章叫【林婼岚孩子培养之路】方法很有用 　　
早期教育应该根据婴幼儿的心理发展规律和年龄牲，把重点放在发展小儿的智力和个性品质培养上。
　1.锻炼孩子的感知觉 　　婴幼儿感知觉器官的功能，需有相当的刺激输入和锻炼，才能得以发展。因此，应从新生儿开始，利用声音、语言玩具、实物等刺激其听、视、触、嗅觉等，促使他们在看、听、闻、摸、尝的过程中，获得各种印象，这是人对客观世界认识的第一步，对婴幼儿智力发展有着重要意义。当小儿会走路时，应带其外出游玩，让孩子认识大自然和各种社会生活现象，帮助他们获得简单的知识，积累感情经验，发展知觉，培养其敏锐的观察力。 　
　2.训练语言和思维 　小儿的语言发展，一般要经过三个阶段：从出生到1岁，是语言前期；从1岁到1岁半，是理解语言阶段；从1岁半到3岁末，是表达语言阶段。科学研究证实，婴幼儿1岁半左右是学习语言的最佳时期。此时，小儿学说话最容易而且学得快，故应及早与孩子说话，不断与小儿进行语言交往，可以诱导、启发和促进孩子的语言发展。
　　3.珍惜小儿的求知欲 　　婴幼儿时期的小儿，对周围的一切都感到新奇，尤其是他们刚学会走路和说话的时候，求知欲和好奇心很旺盛，父母应珍惜小儿的这种求知欲望，一定要耐心而热情地倾听，认真简要而正确地回答小儿提出的每一个问题，从而满足他们的要求，开阔他们的眼界，丰富他们的知识和经验。此时，决不能嫌麻烦而对孩子冷淡，甚至斥责或单纯应付性地解答，否则将对小儿心理及智力发展产生不良后果。

宝宝看建议订套巧虎有书、玩具、碟片等从6月直订上幼儿园根据同年龄段宝宝特制保证宝宝喜欢

同时建议家长也要断地学习正所讲父母孩子好老师要多了解同阶段孩子心理需求及变化建议看看《斯波克育儿经》、《好妈妈胜过好老师》、《捕捉儿童敏感期》等书籍和孩子起成长

我前做老师有了孩子才发现自己教育方面知识缺乏父母要和孩子起成长必须学习几本书我有电子版需要发给

早教书籍有很多 建议可以去书店 根据孩子的年龄和兴趣选择 针对性的教育比较好

实用胎教早教百科

作者：张喜云 编著

出版：内蒙古科学技术出版社 出版日期：2009年07月

本书以胎教和早教为主线，运用图解的形式，从怀孕之初到宝宝1岁，分月进行了讲解，重在发掘宝宝的潜能，提高宝宝的智商，发展宝宝的情商，为宝宝拥有一个美好未来创造有利条件。父母给予胎儿的教育，具有决定孩子未来的作用，父母对孩子的早期教育，可以影响孩子未来的发展，孩子的智商不能反映孩子的全部。超前一步，领先一生。

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对于家长来说，可以看看儿童心理学，了解孩子成长特点，也可以看看蒙特梭利早教，这个是幼儿教育世界经典！也可以和孩子玩玩【贝恩故事积木】、LEGO积木、拼图等，玩乐教育是最好的教育！

早教的书籍好多都是理论性的知识，不能很好的应用到宝宝的实际成长情况中来，选择早教类书籍要从这几个点出发，一、早教书籍是否能让父母读懂孩子，宝宝不同成长期的想法等；二、太过于理论性的知识，能吸收多少呢？三、能否给宝宝建立榜样作用，让宝宝学到有用的养分；四、早教要从认知、语言、行为习惯、动作、个性化、还有社会交往各个方面来开展。五、是否更希望有专业的人来知道你进行早教呢？

有语言类的，还有音乐类和图片类等等。具体的在哈培育婴早盘叫上面有介绍啊，上面还有一些早教的方法，有针对不同年龄段的宝宝。早教类的书籍家长选择的时候可得细心了，这毕竟是关系到孩子的一生。

了下去。正在这时一只小八哥来了。

早教书很多的 不知道你家宝宝具体多大，先推荐几本吧，冯氏 杜曼 卡尔维特 爱的自由 捕捉儿童敏感期 等等。 早教是多方面，综合性的。包括很多方面的，象开发智力的音乐，教宝宝学汉字的视频，英语的动画视频，普通话的语音小故事，还有Flash的动画，这些等等，都是属于早教范畴里面的。并不能单纯的认为哪些更有价值，因为每个宝宝自身的特点是不一样的，所以产生的喜好，性格以及兴趣当然也都是不同的。 宝宝0至3岁的接受能力都是很强的，记忆力应该也是很好的，有时候宝宝可能不太会表现出来，但是在他的大脑里，已经形成了记忆，他是明白的。 比较建议您可以先找一些早教资料看看，而且并不要偏向于哪一种，大概的意思都是差不多的，所以综合一下比较好，因为每个孩子也都是不一样的，因人而异，家长只有懂了才可以根据自己的孩子制定不同的计划。 早期教育就在于两个字:引导。家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。顺其自然，千万不要刻意。 如果要单纯的一一讲应该怎么教，可能答案要写几天几夜了，而且写的也不一定就实用的，因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。 首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料，不论是什么早教资料，多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命(虽然被中央电台曝光，但是看了还是有点效果的)，杜曼的杜曼早教，卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看，这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。 第二步就是慢慢实践了，看完上面的一些著作后，我想心里基本对早教就有点底了，应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教，(其实很简单，但是做起来比较难，坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起，包括衣食住行，心理，语言，体质等各方面的注意。如果引导的好，孩子天生就会有求知欲的，就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识，比如从拼音，算术开始，然后汉字，英语，一步一步渐渐深入。) 第三步就是四个字:顺其自然。(顺其自然就是家长懂得了如何早教，也做了平时该做的，有的孩子让家长觉得很顺利，很满足，有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪，这都非常正常的。如果你去强求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分会适得其反。

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