幼儿园教师资格证作文范文

正规来说，您想进幼儿园是必须要持有幼教资格证的，不过要考虑你在厦门选择工作单位的实际情况，你选择的地方要求是什么样的。具体问清楚，因为你现在拥有的资格证比幼教的要高一等级，有的地方不是很严的话会接收你的资格证的。如果你想考幼教资格证需要去当地的教育局咨询考试，一般考心理学和教育学，还有去幼儿园面试的话还要有幼教的技能技巧考核，包括舞蹈，钢琴，手工制作，绘画、讲故事还要上课等内容。总之，先了解一下当地的情况再说。

看书，报名，再看书，考试。


报考2010年10月海南省教师资格证考试的考生，要参加心理学和教育学两门课程的自学考试。

考试时间及科目：

星 期 六(10月23日) 下午(14:00--16:30)

教育学(一)(00429)

星 期 日(10月24日) 上午(8:30--11:00)

教育学(二)(00442)

星 期 日(10月24日) 下午(14:00--16:30)

心理学(00031)

2010年海南省教师资格考试报名时间：9月1日至10日。




错过了的话就等下一批：

报考2010年海南省教师资格考试的考生，要参加心理学（0031）和教育学二（0442）两门课程的自学考试。

考试时间及科目：

2010年4月18日（星 期 日）

上午（8:30－11:00） 教育学（二）（0442）

下午（14:00－16:30）心理学（0031）

2010年海南省教师资格考试报名时间预计在3月份。

宏博幼师培训回答

考取幼师证需要具备以下的证件或者是合格证:

1、普通话二乙等级以上的证书，这个你已经具备了。

2、幼儿心理学、幼儿教育学考试合格证明，虽然你已经有了教师证，但是幼师和教师是不一样的，考试的科目也是不同的，所以需要重新考。

3、你是非幼师专业的，还需要说课和面试，这两项也是难度最大的环节，说课你应该是有一定的经验的，面试包含:唱歌、跳舞、钢琴、绘画、讲故事，都是即兴考试。面试还包括:职业知识、心理素质、仪态仪表、交流通过等。是一个综合性的考试环节。

4、体检，这个是因为体检有效期是半年，你现在重新考取幼师证，就要重新体检。

其他申报认定环节和教师证的考试是一样的。

幼师资格证就是属于教师资格证的一种啊。
　教师资格分为： 　　（一）幼儿园教师资格； 　　（二）小学教师资格； 　　（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）； 　　（四）高级中学教师资格； 　　（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）； 　　（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）； 　　（七）高等学校教师资格。
只是因为幼儿园教师资格考的内容详细细，所以相对于高级资格证的考取困难一些。但不是随便想考什么证就能考什么证。
学历要求
　　我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。 　　小学教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历； 　　初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历； 　　高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。 　　中职教师：具备大学本科及以上学历。 　　中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。 　　高校教师：具备研究生或者本科毕业学历。

考幼教证，要有学历要求的，初中还不够报考条件的。

你若喜欢学幼教这方面的知识，可以自考学前教育专业的。

你可以报名参加自考。自考，没有入学门槛，你可去当地自考办（考试中心、教育考试院、教育局之类的机构）报名自考。

自考流程是：自考报名——预订或买教材（书）——拿到书，自己看书学习——按期参加考试——全部课程考出——申请毕业——拿到专科、本科学历。

幼儿教师资格证不难考。教师资格证考试作为资格考试，考生能通过最低分数线即可，一般教师资格考试的单科满分为120分，考生达到70分即为通过笔试。
同时教师资格笔试成绩的有效期为2年，如果一年内考生没有通过所有科目，第二年可以继续报考剩下未通过的科目。从这些情况来看，教师资格证考试相比较其他的资格考试，难度其实并没有很大。
幼儿园教师资格证笔试其实不是很难，这个无论是对于非师范生还是师范生来说只要笔试考试有认真复习，想要通过都没什么问题。
面试虽然讲究一定的技巧性，但是，大家要明白一点，教师资格证只是资格证考试，它跟招聘考试不同，不要求考生有多么高超的讲课技巧。只要具备基本的能力，做到自信从容，表达清晰流畅，基本上都能过。
幼儿园老师要具备哪些能力
1、要有较强的沟通能力。
教师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如教师关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摸孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。教师在倾听孩子说话时要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。
在与孩子沟通的时候，也可以表达自己的思想和情绪，使幼儿了解教师的想法。如在讲故事的时候，一个孩子老是打扰别人，影响其他小朋友听故事。教师可以说：“当听我讲故事时打扰别人，别的小朋友就很难听到故事，你自己也听不到，这让我觉得很失望。”
2、要有较强的组织教育活动的能力。
教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师要有广博的专业知识和技能技巧。在设计教育活动时，能够根据幼儿的思维特点，准备大量的教学具，让他们动脑动手动口。充分调动各种感官，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变让我学为我要学，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。
3、要有自学能力。
幼儿教师需要不断地吸取新知识，学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。

申请认定幼儿园教师资格者，必须具备中等专业、职业学校师范教育类毕业及其以上。其他中专毕业学历应当视为不合格学历。大专以上学历可以自行报考，自学考试有学前教育专业。
要通过两学（教育学与心理学）考试及一定级别的普通话等级考试（普通话考试的级别，从高到低为“一级甲等，一级乙等，二级甲等，二级乙等，三级甲等，三级乙等），然后凭考试成绩及身份证还有其他相关证件、资料去教育局申请资格证书。
考试报名地点一般都设在你所在城市的招考办和大学内。