高考数学满分笔记

你没有说他们具体是什么样子的发型啊,而且他们艺人每次发型都会不一样的,不如你把看好的照片给理发师,让他帮你咯,但是你一定要注意啊,理发师做的发型永远不会和你期待中的效果一样的,所以还是按照你自己的脸形,气质设计一个吧,祝你早日找到你喜欢的发型,漂漂的

都市爱情故事。魏满十四碎是魏承泽在《不逢》小说作品中的一个笔名，该小说主要讲述了魏满十四碎与女主在都市发生的坎坷浪漫爱情故事，小说结局很美好。

秦时明月越女传

画一画“我眼中的孩子”，乍一听这个题目，我有点懵，不知道从何处开始画。

我家有俩宝，一个已成为少年，另外一个还是儿童，难不成要按照生日照的样子画一下吗？

原来，要画的孩子是分为“现实中的孩子”和“理想中的孩子”来分别画的。

那么，就先从“理想中的孩子”画起吧。

我理想中的孩子，他一定是健康的、勇敢的、善良的、正直的、独立的、帅气的、孝顺的、聪明的、纯真的、可爱的、勤奋的、好学的、勤劳的、开朗的、乐于助人、勇于探索、思维敏捷……

突然觉得，理想中的孩子就是“天使宝宝”，他具备世间一切美好的品质和外在。

而“现实中的孩子”呢？他淘气、贪玩、拖拉、善良、可爱、爱偷懒、爱运动、爱耍小聪明、喜欢看电视、喜欢玩游戏、挑食、不爱洗脸、坏脾气、有创造力、想象力丰富……

不知不觉，“大卫”的形象竟然浮现到我的眼前。

记得宝子小时候，最爱的绘本之一就是《大卫不可以》。大卫踩着凳子伸着舌头够糖罐、一身泥巴把客厅踩得到处都是黑乎乎的脚印、他还打破玻璃、吃饭的时候玩食物、打碎花瓶，把浴缸里的水弄得满地都是……每次，宝子读到大卫不穿裤子就跑到大街上的时候，总是乐不可支。

这个大卫犯了好多好多错误，妈妈惩罚他，他眼泪汪汪地坐在墙角的时候，也像极了宝子和哥哥小时候犯错挨吵的样子，可怜巴巴的。

理想中的孩子的确是完美的，他与现实中的孩子有很大很大的差距。

但是，我突然觉得，理想中的孩子背负了太多太多大人的期待，那些都是大人认为的好的，所以加在了孩子身上，也许这些自以为是的美好，放到现实中的孩子身上，是那么的苛刻，恰恰是现实中的孩子所承受不起的吧！

看看我们自己的孩子，即使他拖拖拉拉、磨磨唧唧，他平凡而普通，但是他善良纯真、健康开朗，他温暖而明媚。

这多像一枚硬币的两面，我们接受他好的一面，也接受他不好的一面。在这个过程中，有满满的爱在流动。

并且，随着孩子的长大，尤其是进入青春期，会感觉他越来越“难搞”，但是每当我们放下“焦虑”、“担心”，把信任、自由和尊重给到他的时候，一切都“平衡”起来。

就像闯了祸的大卫，妈妈会对他说：“宝贝，来这里。”然后给他一个温暖的拥抱，对他说：“大卫乖，我爱你。”

所以，无论“理想中的孩子”有多么完美，我们依然对“现实中的孩子”甚是满意。

无论这家伙有多调皮、多魔鬼，多惹你生气，他们都是唯一的，是你愿意拥抱和用尽生命去爱的。

笔尖流出的故事（仅供参考）
拿一席白布，备几盒颜料，持一支画笔，临摹于纸上。颜料伴着清水于布上，绘出一片迷人花海，她笑了。
在那片迷人的花海中，就有这样一位女子，身着单色长裙，头戴米色草帽，其间点缀着几朵小花，在这花海中，在那画板前，这女子成了一道靓丽的风景，清爽却又不失雅气。
走上前静静观赏，站着颜料的画笔流畅地行于白布上，一笔一抹，如流水般淌着，宛如千千万万的水珠组成的一幅美丽的画卷。真美哪！
这位女画家的情感流露令我佩服、欣赏。一问才得知，她是一名自由行走的女画家，是从浙江美术学院毕业的，为了追寻属于自己的画梦，她回到家乡，画家乡美景，又背着画板，持着画笔，到各地绘景。她想走不同寻常的道路，她没有固定的工作，靠画画为生，她发现自己停不下画笔，她想一直持着画笔继续生活。

　　这个诗句是南宋诗人杨万里的《舟过安仁》中的：怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
　　简析：“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事，省略了诗人心中由此产生的疑问，而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来。疑窦的解开，可能是诗人看到孩童异常的行为，就开始更认真地观察、思考，结果是恍然大悟：两个小孩没下雨也张开伞，原来不是为了遮雨，而是舞动伞柄使风吹动小船使船前进。也可能是直接就问两个孩子，孩子把原因讲给他听的。不管怎样，知道了原因，诗人一定是哑然失笑，为孩童的聪明，也为他们的童真和稚气。

1、在开始调查问话时，要无一例外做到如下三个步骤，所谓无一例外，也就是说每一次做调查笔录都必须要完成，甚至可以在调查之前预先写在笔录上：
（1）向被调查人表明调查人身份，具体内容一般表述为：我们是无锡市中级人民法院审判员xxx和xxx（出示工陆碧蔽作者或介绍信）；
（2）向被调查人表明今天要调查的主要事项；
（3）向被调查人明确如实陈述的法定义务，并指明若作伪证或隐匿证据所要负的纪律责任和法律责任。
2、记录调查笔录内容要采用慧拿问答式。调查笔录不能仅记一方的谈话内容，应把调查人的提问和被调查人的回答都如实记载下来。记录方式一般采用“某某问”和“某某答”的形式，也可简用“？”和“x：”代替，但需前后一致。
注意：第一个问题必然是被调查人身份及与被调查事项的关系。之所以是第一个问题，因为这个问题的答案决定着被调查的人有没有被调查的价值。
3、记录调查的内容要完整、清晰，包括：
（1）记清问题发生的过程和主要早州情节，包括时间、地点、人物、情节、动机、目的、结果；
（2）如果被调查人否定某一事实，要把否定的具体原因或依据记录下来，或者把相关线索确定下来；
（3）被调查人声明记不清、记不准的情节，笔录中也应当如实反映。
注意：对被调查人陈述的重要情节和案件线索，极尽详细，力求原话。
4、记录调查的字迹要清楚、易读，包括：
（1）字迹不求艺术但求工整，不求漂亮但求清楚；
（2）满行书写不隔行；
（3）记录过程中如有改动，应当要求被调查人在改动处签名或捺印；
（4）如改动过多，可以重新抄写，但最好是随谈随记，谈完记完，不用重抄；
（5）调查笔录要求长期保存，必须用钢笔或水笔书写，不能用铅笔或圆珠笔书写。
5、调查笔录的收尾要干净、规范。

可能是“廿”字，加一笔L形就成“世”字。

楼主的文笔不错喔!按照你说的...简练,一懂,这倒不难...你擅不擅长缩写句子???????如果你懂的话就好说,但不懂的话...哎!!!写一个句子,结构不是"主谓宾'' 就是"主系表'' 或是"复合句''
把一个句子的中心找出来,进行修改...句子通畅即可~!

你有没有查一下毒，有可能是病毒占用了你C盘的空间，或者是你的硬盘有问题，你也可以去惠普的售后去看看。在那一定可以帮你解决问题的。。呵呵 。。