德语发音音素

形容人很讲道德、素质高的成语：

1、爱人禅尘以德：泛指对人不偏私偏爱，不姑息迁就。

2、抱德炀和：坚持道德实质袜厅，蕴育和平气息。指行仁政，搞团结。

3、超绝非凡：智力或精神道德状况或力量超群或超过常人。

4、草靡风行：比喻道德文教的感化人。

5、德高望重：道德高尚，名望很大。

6、德厚流光：指道德高，影响便深远。

7、德配天地：指道德可与天地匹配，极言道德之高尚盛大。

8、高风亮节：形容道告袭隐德和行为都很高尚。

你好，金玉其外败絮其中，下流无耻，渣男，犯贱，极品男，凤凰男，狗血男，祝愉快！

　　当代大学生思想道德素质发展之研究



　　【摘要】：

　　本文首先分析了我国当代大学生的思想状态，指出加强大学生传统文化思想教育的必要性，最后，就如何加强传统文化思想教育提出来建议和意见。



　　【关键词】：传统文化 大学生思想教育





　　引言

　　现在高校中的思想教育基本上是依靠“两课”，然而大学生却普遍排斥其“生硬的说教”，这就造成了思想政治课的教育功能弱化收效甚微，从而把高校的思想政治工作以及道德教育推入瓶颈。传统的思想政治教育工作偏重于灌输，老师以教育者的身份，以居高临下的心态，将自己的教育意图灌输给学生。这种教育方式带有规训与约束性，而使学生感到与老师之间的关系是不平等的。在这种状况下，往往不但起不到良好的教育目的，而且很容易使学生听而生厌，甚至产生逆反心理。

　　现在的大学生基本上是80年代出生的，从小就接触了大量的西方文化，接受传统文化和民族美德、民族精神的教育却很不够，造成了大学生思想上的传统文化断层，这是导致诸多问题出现的最重要的原因。面对大学生成长过程中出现的诸多状况，加强大学生政治思想教育已经是一个迫在眉睫的问题，但是如何才是解决这一问题行之有效的方法却是应该首先思考的。其实，作为一个有着厚重文化背景的文明古国，我们完全可以从 自身当中挖掘出适用于自己的解决办法。中华民族是一个历史悠久的古老民族。经历了几千年的积累和沉淀，我们的祖先给我们留下了一笔极其丰富的文化遗产和精神财富，这些都是取之不尽的、鲜活的思想教育资源。

　　当代大学生思想状态分析

　　2.1关心国家大事

　　大学生普遍关心XXXXX看现实。这样会使他们对这些深层次问题产生模糊认识。



　　2.2抗挫折能力较差

　　现在的大学生XXXXX追求及时行乐，潇洒人生。导致他们对他人的事漠不关心，把自己的前途置若罔闻。

影响小学生品德形成的因素有：

一、外在因素：

1、家庭教养方式；

2、社会风气；

3、同伴群体。

二、内在因素：

1、认知失调；

2、态度定势；

3、道德认知。

此外，个体的智力水平、受教育程度、年龄等因素也对态度与品德的形成与改变有不同程度的影响。

扩展资料：

小学生良好思想品德的形成是一个长期过程，而学校教育又是学生接受教育的一个重要途径，在小学生的思想教育过程中教师的教育显得尤为重要，而教师爱的教育、榜样的树立，以及长期不懈地教育都是学生良好品德形成的重要因素。

只有加强小学德育的教育，把社会要求不断内化为学生的自身品质，转化为学生学习和良好行为的动机，学生才能更好的按照社会要求提高自己的道德发展水平。 小学生虽然知道一些道德原则，但如果力图按照这些准则去行事就难得多。

言语类 (一)名人名言 1.在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 —— 孟德斯鸠 2.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁 3.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 4.土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白 5.行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光 6.一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若 7.害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。 —— 斯宾诺莎 8.没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 —— 罗曼罗兰 9.有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。 —— 邓肯 10.人在智慧上应当是明朗的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫 11.守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。 —— 克雷洛夫 12.如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。 ——狄德罗 13.我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。 —— 贝多芬 14.装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。 —— 卢梭 15.美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。 —— 培根 16.我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。 —— 罗素 17.养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。 —— 鲁迅 18.自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 —— 邹韬奋 19.要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。 —— 德谟克利特 20.夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 —— 诸葛亮 21.应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 —— 白居易 - 22.理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基 23.人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。 —— 列夫托尔斯泰 (二)妙语集锦 24.严格意义上说，社会的道德首先应该维护社会的公平。道德是讲“应当的”，社会的公平是最大的“应当”。比方说，市场经济诉诸的是效益手段，多劳多得是符合市场经济原则的；但道德要考虑社会的公平问题。那么，我们社会的政策、法律在维护人们正当获得利益、权利的同时，还主张要维护保护弱势群体的利益。我们社会所实行的先富与共同富裕的这样一个基本政策，其中就表达了道德对社会公平的一种要求。 ——中国人民大学教授葛晨虹做客强国论坛接受嘉宾访谈时说。 事例类 ﹡学子风采﹡ 学海扬帆终不悔 为报祖国殷切情 5月11日是阳光明媚的一天。我国驻加拿大大使馆举行颁奖仪式，由中国驻加拿大大使卢树民代表教育部向我国在加拿大自费留学的优秀博士生颁发奖金和证书，表彰他们在各自领域取得的优异学习成绩和研究成果。 在张白羽从卢大使手中接过获奖证书的那一刻，她兴奋得满面生辉，让每个在场的人都感染到她的蓬勃朝气和兴奋心情。座谈时，她满怀激情地一连道出五个“何其幸”：“何其幸，我拥有一个伟大祖国！祖国繁荣昌盛，蓬勃发展，让每个海外儿女都为她感到骄傲和自豪；何其幸，祖国关爱我们，祖国令我感到温暖，祖国就在我心中；何其幸，有那么多可尊敬的师长，教我治学之道。同窗可爱可敬，他们的激昂上进令我振奋……”发言结尾，情浓而诗成：韶华数载纸上留，家国万里沐春风；扬帆学海终不悔，为报祖国殷切情！

查尔斯的生命账单不久前，一个黑头发黄皮肤的小男孩，来到上海红十字会，用磕磕绊绊的中文，向工作人员说明了他的来意。他是美籍华人，名叫查尔斯?张。在电视上看到汶川大地震后，他立刻在居住地夏威夷进行了募捐。他自己动手做了四只捐款盒，在盒子上写明寻求捐助的原因和他的预期目标——1000美金，并承诺亲手将捐款送到自己家乡的慈善机构——上海红十字会。他将其中三只木盒分别放在父亲的店里，自己带上另外一只，去敲周围邻居的门。最后，他一共募集到了2000美金的捐赠。在父亲的陪同下，他来到上海，将捐款交给了红十字会，转赠给灾区。这个只有10岁的孩子，他的善良和爱心，打动了在场的每一个人。然而，大家并不知道，三年前，这个孩子也独自经历了一场惊心动魄的大地震。 2006年10月15日清晨7时7分，美丽的夏威夷突然地动山摇，一场6.6级的大地震，瞬间袭击了整座岛屿。只有7岁的查尔斯，当时一个人待在家里，父亲正在离家很远的另一个岛上参加马拉松训练。骤然而至的剧烈震动，让查尔斯陷入极度恐惧之中。但是，在学校学过紧急避险和逃生常识的查尔斯，逃离房子时，还是飞快地将几件重要的物品塞进了书包。在那样的紧急关头，一个年仅7岁的小男孩，都带走了什么呢？事后，查尔斯的父亲从儿子的书包中翻出了6件物品—— 一张全家照。这是查尔斯放进书包里的第一件物品。他说，如果那天是世界末日，只有他活了下来，他会用这张照片来纪念全家。他还告诉父母，当时他想，如果弟弟也活着，他就带着弟弟一家家地敲门，直到有人愿意照顾他们。一面国旗。那是他心中一页飘展的诗。一只兔宝宝布艺玩具。查尔斯属兔，这只兔宝宝玩具还是他婴儿时得到的礼物。查尔斯说，兔宝宝是自己最好的朋友，任何时候也不能抛弃它。一只海龟。查尔斯说，海龟是珍稀动物，所以要保护它们。一只紧急用电筒。这是查尔斯从老师那儿学到的常识，他相信自己会需要它。一顶大力帽。这是查尔斯参加电视节目时获得的纪念品，也是他最喜欢的玩具。有一个细节是不能忽视的，当时，查尔斯自己有400美元的现金，就放在书桌的抽屉里，但逃离时，他却没有带。他是这样解释的，在学校里，他们经常为贫穷的孩子捐款，所以他坚信，只要能活着，也一定会有人帮助他。这就是一个7岁男孩的生命账单。

一、素材链接:



　　言语类



　　(一)名人名言



　　1.在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 —— 孟德斯鸠



　　2.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁



　　3.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备



　　4.土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白



　　5.行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光



　　6.一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若



　　7.害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。　—— 斯宾诺莎



　　8.没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。　—— 罗曼•罗兰



　　9.有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。　—— 邓肯



　　10.人在智慧上应当是明朗的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的　　—— 契诃夫



　　11.守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。　—— 克雷洛夫



　　12.如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。　　　　　　　　　　　——狄德罗



　　13.我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。 —— 贝多芬



　　14.装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。 —— 卢梭



　　15.美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。　　　　　—— 培根



　　16.我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。　　　　　—— 罗素



　　17.养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。 —— 鲁迅



　　18.自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。　　—— 邹韬奋



　　19.要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。 —— 德谟克利特



　　20.夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。　—— 诸葛亮



　　21.应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特



　　奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 —— 白居易



　　22.理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基



　　23.人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。 —— 列夫•托尔斯泰



　　(二)妙语集锦



　　24.严格意义上说，社会的道德首先应该维护社会的公平。道德是讲“应当的”，社会的公平是最大的“应当”。比方说，市场经济诉诸的是效益手段，多劳多得是符合市场经济原则的;但道德要考虑社会的公平问题。那么，我们社会的政策、法律在维护人们正当获得利益、权利的同时，还主张要维护保护弱势群体的利益。我们社会所实行的先富与共同富裕的这样一个基本政策，其中就表达了道德对社会公平的一种要求。



　　——中国人民大学教授葛晨虹做客强国论坛接受嘉宾访谈时说。

　　这个问题无法简单用有或无来回答。因为情况不同。
　　比如以前想吃都吃不到肉的时候，吃素有功德吗？没有。因为广义的功德，是指利益到众生的行为、语言和思想。你想吃肉，只是没有条件、吃不到而已，既没有利益众生的想法和动机，那么，这种行为只能说没有罪过。吃肉则一定有过，有恶报。
　　但在吃肉成为环境、成为习惯食物的情况下，有人不忍吃动物肉，或为了减少杀业而不吃肉，这就有功德了。这里面有发心在内，有利益众生的心在内，就有功德。如果是因为生理的原因不吃肉，仍然没有功德，但注意，这种情况仍要比吃肉好得多，因为，虽然没有功德，但不会有吃肉损寿的恶报。

（我个人理解的是）吃素不是主要的，主要是心最总要，为了功德而去做功德这种功德是很小的，为了众生而做功德 功德很大，不要在意一些形式，吃素是因为有一颗慈悲心，不是不能吃肉，而是不忍心去吃众生的肉，这是慈悲心，所以吃素。

你可以写你的同学，或其他人所做的事啊