赵普传阅读答案

水晶矿洞勒克斯计

赵简子①之子，长日伯鲁，幼日无恤②。将置后③，不知所立。乃书训诫之词于二简④，

以授二子，日:“谨识⑤之。”三年而问之，伯鲁不能举其词。问其简，已失之矣。问无恤，

诵其词甚习固。问其简，出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤，立以为后，是为赵襄子，

而果昌赵。

(选自《资治通鉴·周纪一》)

【注释】①〔赵简子〕春秋后期著名的政治家。②〔长日伯鲁，幼日无恤〕大儿子叫伯鲁，小儿子叫

无恤。③〔置后〕选立继承人。④〔二简〕两片竹简。⑤〔识(zhl)〕记住 。⑥〔甚习〕很熟。习，熟悉，

熟练。⑦〔果昌赵〕果然使赵国昌盛起来。

13.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是:(2分)

A.乃书训诫之词于二简 于舅家见之

B.以授二子 以彰其咎

C.问其简 其真无马邪

D.出诸袖中而奏之 人不知而不愠

14.文意理解。(4分)

(1)赵简子通过观察无恤“ ”、“ ”这两个细

节，认为他贤能，最后选定他做了继承人。(用原文作答)(2分)

(2)这个故事给了你怎样的启示?(2分)

【答案】

13.A(2分)

14.(1)诵其词甚习 出诸袖中而奏之(2分)

(2)示例:①细节决定成败。②要选贤任能。(2分.从小事、细节、教诲、机遇、品

格、选人等任一角度谈启示，言之有理即可)

揭老底的答案

参考答案：



1．小说记叙了两位老师收到同一届学生赠送的不同礼物的故事。

2．⑴用比喻的修辞手法形象描写了江老师见到礼物时的尴尬和束手无策的神情。

⑵“斜眼瞅”、“慢条斯理”的动作描写，表现了张老师的傲慢、贪婪。

3．示例：与江老师相比，我是多么的渺小，我当初伤害了孩子们美好的心灵，不配做一名人民教师啊！（写出张老师的惭愧后悔即可）

4．江老师是一个淳朴厚道、清廉正直、有爱心的老师，而张老师则物欲心很重，对学生缺乏爱心爱意。

5．“礼物”不仅指学生邮寄给老师的钻石项链和贺卡，透过礼物更让我们看到了两个老师截然不同的心灵世界：给予学生爱心和尊重，收获的就是学生展现爱心和尊敬的礼物；而践踏学生的爱心，得到的就可能是学生的鞭策和反讽、提醒。

晕倒~~连老师也要上网求教案？
为什么我的学生时代这么早就过去？
为什么我不能给我的老师编教案？
为什么…………
如果，我能晚生10年……
如果，我能给老师编教案……
如果，……

没有如果了，自己慢慢编吧~~不打扰你了~
今晚实在编不出，明天你就说：“今天自习”或者来点狠的：“今天测验”

唯才是举，爱惜人才，为国为民，执着

　　1、“世上有一部永远写不完的书，那便是母亲”这句话在文章的首尾反复出现，抒发了作者对母亲＿＿＿＿＿＿＿的感情。
　　2、本文共写了六件事，详略安排得当。找出文中详写的两件事，用“为了……，妈妈……”的句式分别概括这两件事。
　　3、去火车站回来的路上，妈妈一边走一边叨叨“好啊，好啊，闺女大了，早点寻个人家好啊，好！”妈妈真的是认为这样好吗？她为什么要总说好？
　　4、体会“她竟“呜”的一声哭了，哭得像个孩子”这句话，联系上文，写出妈妈的哭所包含的复杂感情。
　　5、作者把母亲比做一部永远写不完的书，想一想，还可以把母亲比做什么？仿照作者的句子，请把你的想法写在下边。
　　参考答案：
　　1、赞美、感激、怀念。
　　2、（1）为了使我的伤及时得到救治，妈妈背着我跑到医院。
　　（2）为了省出一个人吃饭，让我和弟弟盯好吃饱饭，妈妈远配则伏嫁亲生女儿。
　　3、妈妈不认为这样好。总说“好”是为了安抚那流血的心。
　　4、（1）为女儿远嫁而伤心。
　　（2）为儿子终于理解和接纳自己而欣慰。
　　5、如：母亲是儿女一生的支柱，有了母亲，儿女在外不管多劳累，多辛苦，受了多少委屈，回到家里，看到母亲的笑脸，一切的烦恼就会烟消云散，听了母亲宽慰的话语，任何风浪就会踩在脚下，如果说人的一生，有一根坚强的柱子让你不倒，那就是母亲。（比喻培携贴切、表述清楚合理即可。）

1本文讲述了一个耐人寻味的故事，请用一句话概括这个故事的主要内容。

2在年轻人上车之前，作者不厌其烦地写了八种人的态度，他们可细分为哪两类？为什么要写这些人的反应？

3下列句子中的加点词语是都能删掉？为什么？

（1）他穿着一双崭新的昂贵的名牌橡皮底运动鞋（崭新的昂贵的名牌）

（2）年轻人用双手慢慢地轻轻地抬起了老妇人那长着硬茧的双脚（慢慢地轻轻地）

4结合全文，谈一谈你对结尾处“他只是一个平常的人”的理解

1.本文通过记叙不同的人对光着脚的老妇人的不同态度，以此说明并衬托年轻人的善良以及其他人行为的批评。

2.第一类：对光着脚的老妇人不采取任何帮助，反而在背后议论纷纷。

第二类：对光着脚的老妇人采取一些帮助，却没有满足老妇人的真正需要。

3.<这类问题回答基本都是肯定不能的.>

（1）不能，“崭新的昂贵的名牌”说明了年轻人并没有因为金钱方面而不给予老妇人帮助。也正从这个方面来表现出年轻人的善良和美好的心灵。

（2）不能，“慢慢地轻轻地”说明了年轻人的小心翼翼，体现了他的细心，与“长着硬茧的双脚”相照应。同样也表现了年轻人的善良。

4.小男孩的那句话无疑是这篇文章的点睛之笔，用男孩天真无邪的话语来批判这个社会人们所具有的“罪恶”心理---对需要帮助的人视而不见。年轻人“他只是一个平常的人”他与目睹这件事的人一样都只是一个普通人，平常人，而他却以平常人的身份作出不平常的事。用他所做的事来说明世界缺少爱心，人们的爱心正在一点点消失。我们要向年轻人那样做善良的人，作出不平常的事。