50题20以内加减法

因为50多岁的男人能养情人的一般都是成功男士而且多金，所以20多岁的女孩子愿意当他的情人，因为可以满足金钱物质各方面高消费各方面需求的，而他们双方之间肯定也有一定的协议，现在这个社会多的是特别漂亮的女孩子很多都向钱看得，所以20多岁的女孩子愿意当情人！也证明这种女孩子现实拜金，为钱能付出任何代价，所以建议若是遇上就当不认识最好！

1991好朋友，2882手拉手，3773真亲密，4646一起走，五五凑成一双手。

你好，我是龙凤宝妈阿冉！

我家孩子四岁半了，对于20减5，我是这样教孩子的，在本子上画出20个1，然后划掉5个1，看看还剩下多少个1，就可以了！

希望能帮助到你！

一年级20以内加减法有如下：

1、11－10、18－8、10＋4、5＋4＋6。

2、6＋10、6＋10、13－3、7＋2＋3。

3、16－6、10＋9、14－1、3＋4＋10。

4、16－10、8＋10、10＋2、11－1－5。

5、10＋3、13－3、13－3、17－7－3。

6、3＋10、5＋10、3＋15、19－9＋1。

7、13－3、16－10、18－8、15－5－7。

可以的，学前阶段不需要学太多计算，以开发思维为主。比如一是感知觉的培养：就是经常带孩子观赏大自然的风光，以扩大他们的视野及开阔他们的眼界，让孩子多看、多听、多摸、多闻以促进其各种感知觉功能的发展。二是观察力的培养，家长有意识地带孩子多到户外活动，并引导他们观察自然景色及其变化，能大大提高孩子的观察能力；三是记忆力的培养：学龄前儿童的记忆是形象记忆，他们对具体形象的东西比较注意也容易记忆，年龄愈小，图片、实物、图画等在保持和再现所起的作用愈大，可以通过观察图像、实物等让孩子讲出所见的事物，通过讲故事后让他们复述等来培养其记忆力；要培养孩子的有意记忆﹑理解记忆及记忆的持久性与正确性。四是思维能力和想象力的培养：人的想象力和思维能力是从小培养和发展起来的，学前期儿童的思维是形象思维，培养其思维能力时要注意与具体的形象相结合，如讲“动物”这个概念时，要联系孩子在动物园所见到的各种动物，说出这些动物各自特征及它们的共同点，使孩子真正懂得什么是动物。可以有意识、有计划地给小儿安排一些富于想象力的思维能力的活动，如做游戏、玩魔方等，使其在活动中动脑筋、想办法，培养其想象力及启发他们的思维能力，鼓励孩子多提问，让孩子预想事情的结果等。