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由于孩子的素质不同，性格差异，家庭教育的方法也不可能千篇一律。大多数孩子通过说服教育，是能够学好的，这类孩子就不需要打骂。但也有些孩子喜欢说谎作假，对错误千般狡辩抵赖，不打不足以引起孩子的重视，不打不足以对其心灵形成震撼，这时候打还是必要的。
当然打孩子，主要为了压压孩子的邪气，摆出一个架势，打几下就行了，绝对不可没命地没完没了地打。而且打后必须与孩子交流，说明打并不是父母的初衷，而是权宜之计。打是为了孩子好，为了孩子改正错误，为了孩子的成长。让孩子明白为什么挨打，教育孩子要接受挨打地教训，不要白白地挨这次打。如果说通说透了，也许以后就不需要打了。
尤其注意地是，做父母的绝对不能因为鸡毛蒜皮的小事，动不动就打孩子。这样会把孩子弄糊涂了，反而使孩子手足无措，挨了打也不知道是为什么，稀里糊涂的。既使打孩子也要注意保护孩子的自尊心和自信心。如果没完没了不管不顾地打孩子，会挫伤孩子的锐气，使孩子或者变为逆来顺受、忍辱屈从的小绵羊；或者产生逆反心里，播下仇恨的种子。
对待孩子的过错，作父母的应该明白，大多孩子是无知所致，给予及时的教育，使孩子明白事理，弄清黑白是非才是最主要的。
教育孩子要奖罚分明，奖是为了孩子坚持正确的行为，罚是为了孩子与坏的习惯决裂。要奖罚结合，过度惩罚会挫伤孩子的锐气，损害孩子创造的欲望，而奖励才能激发孩子创造的欲望。罚孩子要就事论事，不翻老账，批评孩子父母意见要一致，言简意赅，无休无止的唠叨罗嗦只会引起孩子的反感，适得其反。
说来说去，还是这句话，尽量不要打孩子，即使打孩子了，也不能没完没了地打。

汗..这种问题都有

第四百四十一章 尾随

由于孩子的素质不同，性格差异，家庭教育的方法也不可能千篇一律。大多数孩子通过说服教育，是能够学好的，这类孩子就不需要打骂。但也有些孩子喜欢说谎作假，对错误千般狡辩抵赖，不打不足以引起孩子的重视，不打不足以对其心灵形成震撼，这时候打还是必要的。
当然打孩子，主要为了压压孩子的邪气，摆出一个架势，打几下就行了，绝对不可没命地没完没了地打。而且打后必须与孩子交流，说明打并不是父母的初衷，而是权宜之计。打是为了孩子好，为了孩子改正错误，为了孩子的成长。让孩子明白为什么挨打，教育孩子要接受挨打地教训，不要白白地挨这次打。如果说通说透了，也许以后就不需要打了。
尤其注意地是，做父母的绝对不能因为鸡毛蒜皮的小事，动不动就打孩子。这样会把孩子弄糊涂了，反而使孩子手足无措，挨了打也不知道是为什么，稀里糊涂的。既使打孩子也要注意保护孩子的自尊心和自信心。如果没完没了不管不顾地打孩子，会挫伤孩子的锐气，使孩子或者变为逆来顺受、忍辱屈从的小绵羊；或者产生逆反心里，播下仇恨的种子。
对待孩子的过错，作父母的应该明白，大多孩子是无知所致，给予及时的教育，使孩子明白事理，弄清黑白是非才是最主要的。
教育孩子要奖罚分明，奖是为了孩子坚持正确的行为，罚是为了孩子与坏的习惯决裂。要奖罚结合，过度惩罚会挫伤孩子的锐气，损害孩子创造的欲望，而奖励才能激发孩子创造的欲望。罚孩子要就事论事，不翻老账，批评孩子父母意见要一致，言简意赅，无休无止的唠叨罗嗦只会引起孩子的反感，适得其反。
说来说去，还是这句话，尽量不要打孩子，即使打孩子了，也不能没完没了地打。

针扎在肚脐里了尘派世?针有没有取出来啊?如果没有取出来的话要在最短的时间内到去把针取出来.不然的话针会在肚子里游动,因为地心引力的关系它会向下运动,在下腹部有膀胱,生殖系统,再下一点还有两条大血管,要是针游到这些地方后派肢果就不堪羡仔设想了.仔细。

第91章！
我们一起，从落魄废墟里重新站起 暴力不能解决问题，但能解决制造问题的人 校园互攻 社会底层现实向

千万条细丝，荡漾在半空中。迷迷漫漫的轻纱，蒙上了黑油油的田野。 如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。 雨丝很细，很绵，像春天飘浮的柳絮。 像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。 一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。



窗外下着蒙蒙细雨，一滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。 雨中美丽的花儿，就如穿上一件水晶衣裳，更是娇艳了。 雨点在霓虹灯的闪烁下，像一颗颗明亮的珍珠，光彩耀目，比那宝石、钻戒似乎更美。 这些“小珍珠”好像在身旁跳着芭蕾舞，一上一下，又好像是柳树陪着水滴舞蹈。



经过春雨的洗礼，空气清新水润，树叶青翠欲滴，春花怒放宜人，小草生机勃勃。 调皮的毛毛细雨，开始霏霏地飘洒，直往热气腾腾的行人的脸上飞，给人一种清凉的感觉。 淅淅沥沥，淅淅沥沥。声音轻细柔软得像谷种爆芽的声音，似青草长叶的声音，如笋尖顶土的声音……那显然是春雨，它不正象征着春天温柔的性格吗 ? 细密的雨丝，织起硕大的雨幕，把天和地连接在一起，把地上的景物泼染得迷迷离离。



暴雨说来就来了 !随着狂风吹过，雨帘从山后漫过来，顷刻就把天地间变成白茫茫的一片。 雨更小了，人们立在雨中谈笑，小孩子们蹲在如镜的小水洼边，和自己的影子相视而笑，指点着，戏逗着。



偏偏天公不作美，约三点钟的光景，下起了牛毛细雨，如烟似雾的雨丝缓缓地落在脸上。 雨点很大，顺着风势，斜斜地落在窗台上，干燥的青砖上立刻绽出一个个水印。 不知什么时候，落起了春雨，雨像绢丝一般，又轻又细，听不见淅淅沥沥的响声，也感觉不到雨浇的淋漓。 大雨哗哗地下个不停，雨点不住地打着大地，仿佛天上有个大喷壶，给大地淋浴。



人们打着色彩鲜艳的雨伞，从楼上望去，只见雨中伞动，色彩斑斓，宛如一幅美丽的水彩画。 雨水汇成的水流像小河一样，顺着陡坡倾泻下来，我家阳台下已成一片汪洋。 雨淅淅沥沥地飘着，横的、竖的、斜的，密密麻麻，像断了线的珠子，又像一块巨大的绸缎，在天与地之间飘舞着。

见你了扣女哭天咯考虑

请顺便给我也发一份！

高尔基，海燕



高尔基：海燕之歌







在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。







一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。







在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。







海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。







海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。







蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔！







乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。







雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。







海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。







看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑些乌云，它因为欢乐而号叫！







这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！







狂风吼叫……雷声轰响……







一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底在大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。







——暴风雨！暴风雨就要来啦！







这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：







——让暴风雨来得更猛烈些吧！