宁古塔阅读答案

先找到主题,在理解.

1时间顺序，记叙
2前面一句话是概括总写，讲了寺院的形成，随后在具体描写经堂的特征。
3举例子，列数字
4塔尔寺不仅有琳琅满目的寺藏文物和浩如烟海的各种典籍，而且还有令人拍案叫绝的艺术三绝

屹立 举世闻名 砌成 结晶
埃及 保护尸体。

剧情简介：富翁张老有明德、亚农两个儿子。明德与表妹凤珍相爱，拒绝了父亲提议的婚事。亚农好赌成性，并在张老面前大进谗言，逼得明德离家出走，并留下了有孕的凤珍。亚农被赌徒打成残废，后将老父气死，霸占了全部遗产，凤珍也被据为己有。七年后，凤珍女儿小珍长大。明德从军回来，与凤珍一起被亚农阴谋烧于古塔。长大的小珍爱上侦探文智，亚农则要她嫁与钱家以方便走私。一日亚农正开保险箱，新来的花匠甩掉假发，竟是明德

本人是一名五年级学生，答案可能不正确
埃及的金字塔（节选）
如此宏伟而又精巧的金字塔，是如何建造起来的呢？勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。他们把石头放在木橇上，用人或者牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动，于是他们又专门修了一条石路。
开始砌金字塔了，当时没有起重机，怎样把这么多巨大的石头垒起来呢？据说是先砌好地面的一层，斗坦然后堆起一个和这个同样高的土坡，，人们就顺着倾斜的土坡把石头段裤拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。
1.这段话主要介绍了＿＿＿＿＿＿＿＿。他可以作为补充资料，回答文中的这个空燃桐问题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
参考答案（提示：此答案仅供参考）：1.在没有电器的时代，金字塔的建造方法。
2.如此宏伟而又精巧的金字塔，是如何建造起来的呢？（所有的都是作者一个字一个字打出来的，看都看完了，点个赞吧）

文中第三自然段告诉我们（ 埃及金字塔是宏伟而精巧的）

（ 二） 一节有趣的实验课

“叮零零”，上课铃声一响，老师满面春风地走进教室。“同学们，蛋壳都带来了吗？”“带来了！”我们异口同声地回答。“但是蛋壳能做什么啊？”“做不倒翁吗？”我们窃窃私语。“今天，我们要用这两个半个的蛋壳做一个小实验。做之前，请大家先猜猜，我用这支铅笔朝着蛋壳垂直往下刺，看哪半个蛋壳先破呢？”“口朝下的会先破！”大多数男生手指着那半只蛋壳说着。“口朝上的先破！”我的同桌斩钉截铁地说。很多女生都坐着，犹豫不决.。“那好！下面我们就来做一做，看看谁的答案才是正确的。”



老师叫了一名同学帮忙，他拿着铅笔对准老师手上口朝上的蛋壳，手一放，铅笔落到了蛋壳上，蛋壳没有破。第二次铅笔一落下，但是它落在了老师的手上，然后掉到地上，铅笔芯断了。老师又拿出了一支铅笔，这次她亲自出马，铅笔落了刚两下，口朝上的蛋壳就破了。接着，老师又拿着铅笔对着口朝下的蛋壳刺去。“一下，两下，三下……”我们一齐数着，但是这半个蛋壳就像是穿了盔甲一样，连刺了十几下就是不破。



“Yeah！我猜对了！”同桌高兴得手舞足蹈。“好！下面我请同学们自己也做一做，看看这是不是偶然现象。”“对，你先别得意的太早！”我们可不服气。



我们自己做了这个小实验以后，终于认识到同样的两个半个的蛋壳，用铅笔垂直去刺，因为口朝下的蛋壳受力比较集中，所以比较容易被刺破；而口朝下的蛋壳受力分散，因此就不容易被刺破。难怪我们学校建筑工地里的工人叔叔们都戴着口朝下的安全帽，原来都是一个道理啊！



小小的实验蕴含着大道理，这节课真是有意思。啊！

第一题、文章中第二段有、第二题用自己的话概括、第三题、文中有、 第四题、随便想想就可以、 你加我Q、我告诉你

阅读短文，完成后面的练习。 桥颂 　　弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样

阅读短文，完成后面的练习。
桥颂

　　弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。
　　我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素，庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当作最大的快乐。
　　我赞美桥的辛勤。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车；深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过半点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责……
　　我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必经之路。人们在为到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。
　　我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。他们既不像著名科学家那样享誉中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。老师像桥一样辛勤。多少个静静的深夜啊，老师不辞辛苦地在灯下备课，批改作业。我们作业本上的条条批语，个个红勾，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功的桥梁。

4第一句就采用了（列数字）说明的方法；；；第二句采用了（列数字）和（作比较）两种说明的方法；；；最后一句则采用了（作比较）说明的方法；；；这样写的好处是（清楚表达意思）本人只是小学生。 不要见怪