儿童舞蹈洗手歌

洗衣舞的舞蹈情节
1个回答2024-02-14 02:48

《洗衣舞》舞蹈情节是这样的:一群去河边背水的藏族姑娘,遇到一位到河边来为同志们洗衣服的解放军炊事员。他们用了一个“调虎离山”的计策,骗来了炊事员要洗的一大盆衣服,怀着得意而喜悦的心情,边唱边踩,把衣服洗得干干净净。等炊事员回来时,才恍然大悟地发觉到自己想做的好事,被藏族同胞代做了。这时炊事员又急中生智,他悄悄地挑起了藏族姑娘的全部水桶,为她们送回家去。舞蹈就在炊事员担着水桶,抢在前头跑;姑娘们拿着洗好的衣服,在后面急着追赶的非常生动、活泼的场面中结束。这个舞蹈取材新颖,立意深邃,结构简洁,表现生动,具有浓厚的生活气息和藏族歌舞艺术的特色。所以自创作至今20 余年来,久演不衰,受到人们的欢迎。

给妈妈洗脚舞蹈介绍?
1个回答2024-02-04 09:28

我的好妈妈,工作辛苦了,快快坐下来,给你洗脚吧。接下来请欣赏中班舞蹈《我给妈妈洗洗脚》

谁能找到幼儿舞蹈我爱洗澡
1个回答2024-01-24 08:21
我园跳过,可以拿个盆、毛巾,衣服嘛!女孩可以穿肚兜和小短裤,男孩穿短裤就行了(仅限夏天,不然冻了孩子。)
[求助]求助要那个少儿舞蹈《我爱洗澡》
1个回答2024-05-17 14:46
我也排过,不过是我自己编的,比这个好看,不过我得找找有没有资料
急求在哪里可以找到关于儿童舞蹈我爱洗澡的视频这首歌的教学视频也可以
1个回答2024-01-27 18:46
看以前老兄的答复,结合我的了解,你不妨去麦当劳请教请教,那里的职员会跳的。可以去看看。
彝族舞蹈洗春天的灵感来源
1个回答2024-02-12 01:14
来源于春天的柳叶。肢顷
微风袭来,吹动路边的柳叶丝丝绕绕的飘摇,状态很美丽,彝族当地舞蹈家根据这种场景编织出了洗春天这支舞蹈。
彝族的来源众说纷纭,主要有北历旅陆来说、南来说、东来说和云南土著说等,学术界比较一镇键致的看法是北来说。
舞蹈洗手绢的导入活动
1个回答2024-02-27 00:12
的产业符合规范就发过一份
急求 在哪里可以找到关于儿童舞蹈 我爱洗澡 的视频 这首歌的教学视频也可以
1个回答2024-03-11 08:23
看以前老兄的答复,结合我的了解,你不妨去麦当劳请教请教,那里的职员会跳的。可以去看看。
芭蕾舞女生穿脏的舞蹈袜谁洗?
1个回答2024-01-18 23:45
 芭蕾舞女生穿脏的舞蹈袜,当然有自己来洗了,或者是专门的清洗人员进行清洗,
为什么芭蕾舞跳舞的时候要穿舞蹈袜呢?
跳舞的时候,经常会需要穿舞蹈袜,而且还是以白色的舞蹈袜居多,主要原因是白色舞蹈袜更加清晰,更能显示出舞者的缺点,老师就能及时发现;此外,白色舞蹈袜颜色简单,显得干净利落,与舞蹈服装的搭配更合适。
  1、白色舞蹈袜更加清晰,更能显示出舞者的缺点。其实大多数舞蹈对于舞蹈袜并没有颜色方面的要求,但常见的舞蹈袜还是以白色、肤色和黑色居多。特别是练习的时候,白色的舞蹈袜比其它颜色更加显眼,老师就能明显地发现动作上的不规范,便于及时纠正。
  2、白色舞蹈袜简单,显得干净利落,与舞蹈服装的搭配更合适。白色和肤色、黑色都是简单素雅的颜色,其中白色舞蹈袜更能给人带来干净利落的感觉。在芭蕾舞中,芭蕾舞服大多是浅色系,和白色舞蹈袜更搭。
男女芭蕾舞演员穿的舞袜有什么不一样?

答:男芭蕾舞演员穿的是紧身裤,女演员穿的则是连裤袜.
男芭蕾舞演员的裤子一般为棉制,不包脚.
女芭蕾舞演员的袜子分好几种。
一个就是我们能买到的,连袜头的连裤袜,一般穿粉色的比较好看。(穿白的只会让腿显的更粗。而黑色的就是为了业余练习者的需要而产生的。 除了演出需要,专业的几乎不会穿黑色的连裤袜)。
另一种在袜底,脚心的地方有个洞。 这是为了演员更方便包脚。而这种袜子在内地几乎没有。在上海曾经看到过一次,但是明显是处理的,脚心处的洞都开到脚跟那里了。
而女芭蕾舞演员练功时的“九分”裤袜。大多是自己剪的。 连裤袜的袜头很快就磨破了,索性就把袜头剪掉,剪到脚踝这里。 也很漂亮。不过可能业余的朋友赤脚穿脚尖鞋会有点受不了的。

总之,芭蕾舞男女演员下身穿的根本就不是一类服装.
幼师舞蹈小星星洗澡、点点头大班教案
1个回答2024-01-19 00:57
  活动设计背景

  现在的独生子女除了爸爸、妈妈的关爱外,还有爷爷、奶奶的疼惜,所以过着衣来伸手饭来张口的生活。针对这种情况,我开展了《小星星洗澡》这一活动,让幼儿要养成讲卫生、爱干净的好习惯。

  活动目标

  1、能理解歌曲《小星星洗澡》的内容。

  2、要养成讲卫生、爱干净的好习惯。

  教学重点、难点

  做个讲卫生、爱干净的好孩子。

  活动准备

  《小星星洗澡》光碟。

  活动过程

  一、故事导入,猜猜他是谁。

  猜一猜,咱们班来了一位小客人是谁?

  二、欣赏歌曲《小星星洗澡》。

  1、电脑播放歌曲《小星星洗澡》,幼儿欣赏歌曲。

  2、老师提问“小星星是怎样眨眼睛的?谁能用动作表现出来?”

  3、老师提问“你听到音乐中的小星星在做什么?”

  4、老师带孩子玩“洗澡”游戏。

  三、活动延伸。

  讲卫生、爱干净,人人都喜欢。回家后小朋友们做一件讲卫生、爱干净的事,好吗?

  教学反思

  1、从导入开始,学生就很喜欢猜一猜,再到后面的玩洗澡游戏,孩子们的兴趣更加浓。所以说,在参与方面是比较成功的。

  2、从游戏中,孩子们懂得了讲卫生、爱干净孩子人人爱,达到了教学目标。

  3、后面设计的课后延伸,可能有些孩子回到家就忘记了。
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