神树领主有声书

树木可以调节气候、净化空气、防风降噪，是人类最好的朋友。

树木是氧气制造厂。l公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳，释放出 0．73吨氧气。

树木是粉尘过滤器。当含尘量大的气流通过树林时，随着风速的降低，空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外，有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂，它们能把粉尘粘在身上，从而使经过树林的气流含尘量大大降低。

树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀茵素，杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查，每立方米空气中的含菌量，百货大楼为400万个，林荫道上为58万个，公园里为100个，而林区只有55个。林区与百货大楼空气中的含菌量相差7万多倍。

此外，树木还是天然蓄水库和天然空调。维护生态平衡。能够调节、影响气候，调节水的循环，增加土壤的净水资源，保护水土，树木能涵养水源，防风固沙，保持水土，使土壤不受风化。

树木也在有益身体健康的同时，为人类提供饮食、纺织品、燃料和建筑材料。

这当然，非常好。种树是一件绿化工作，给小朋友认领一棵树。当然是非常好的一种方式。可以在支付宝。好像有种树的这个项目吧！

Today is International Planting Tree Day. Mrs. Wang, our teacher, decided to lead us to plant trees. We went to the national park. We brought with us some shovels(铲子）. Then we planted three trees. We felt good for protecting the environment.

从前有一棵大树，它喜欢上一个男孩儿。男孩儿每天会跑到树下，给自己做王冠，想像自己就是森林之王。他也常常爬上树干，在树枝上荡秋千，吃树上结的苹果，同大树捉迷藏。累了的时候，就在树阴里睡觉。

　　小男孩儿爱这棵树，非常非常爱它，大树很快乐。

　　但是时光流逝，孩子逐渐长大，大树常常感到孤寂。

　　有一天孩子来看大树，大树说：“来吧，孩子，爬到我身上来，在树枝上荡秋千，吃几个苹果，再到阴凉里玩一会儿。你会很快活的！”

　　“我已经大了，不爱爬树玩儿了，”孩子说，“我想买些好玩儿的东西。我需要些钱，你能给我一点儿钱吗？”

　　“很抱歉，”大树说，“我没有钱，我只有树叶和苹果。把我的苹果拿去吧，孩子，把它们拿到城里卖掉，你就会有钱，就会快活了。”

　　于是孩子爬上大树，摘下树上的苹果，把它们拿走了。

　　大树很快乐。



　　很久很久，孩子没有再来看望大树。大树很难过。

　　后来有一天，孩子又来了。大树高兴地摇晃着肢体，对孩子说：“来吧，孩子，爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快活的！”

　　“我有很多事要做，没有时间爬树了。“孩子说，“我需要一幢房子保暖。”他接着说，“我要娶个妻子，还要生好多孩子，所以我需要一幢房子。你能给我一幢房子吗？”

　　“我没有房子，”大树说，“森林就是我的房子。但是你可以把我的树枝砍下来，拿去盖房。你就会快活了。”于是那个男孩儿把大树的树枝都砍下来，把它们拿走，盖了一幢房子。

　　大树很快乐。



　　孩子又有很长时间没有来看望大树了。

　　当他终于又回来的时候，大树非常高兴，高兴得几乎说不出话来。“来吧，孩子，”它声音喑哑地说，“来和我玩玩吧！”

　　“我年纪已经大了，心情也不好，不愿意玩儿了。”孩子说，“我需要一条船，驾着它到远方去，离开这个地方。你能给我一条船吗？”

　　“把我的树干砍断，用它做船吧。”大树说，“这样你就可以航行到远处去，你就会快活了。”于是孩子把树干砍断，做了一条船，驶走了。

　　大树很快乐，但是心坎里却有些……



　　又过了很久，那孩子又来了。“非常抱歉，孩子，”大树说，“我没有什么可以给你的了。我没有苹果了。”

　　“我的牙齿已经老化，吃不动苹果了。”孩子说。

　　“我没有枝条了，”大树说，“你没法儿在上面荡秋千了——”

　　“我太老了，不能再荡秋千了。”孩子说。

　　“我也没有树干，”大树说，“不能让你爬上去玩了——”

　　“我很疲倦，爬也爬不动了。”孩子说。

　　“真是抱歉，”大树叹了口气，“我希望还能给你点儿什么东西……但是我什么都没有了。我现在只是个老树墩，真是抱歉……”

　　“我现在需要的实在不多，”孩子说，“只想找个安静的地方坐坐，好好休息。我太累了。”

　　“那好吧。”大树说，它尽量把身子挺高，“你看，我这个老树墩，正好叫你坐在上面休息。来吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。”于是孩子坐下了。

　　大树很快乐。



　　有没有一点想哭？

　　其实我们每一个人都有一棵属于自己的爱心树，只是可能错失在曾经懵懂的岁月里,或是在忙碌的生活中渐渐模糊了。听着儿子开心的叫着：“苹果树、王冠、船....”不禁在想“亲爱的小人，有一天你也会成为一棵爱心树，只是你感受到了吗？现在在你的身边，就有这样一棵爱心树。她也会永远静静的陪着你，陪着你快乐，陪着你烦恼，陪着你听岁月如歌.......”

先把它读熟,然后体会作者所要抒发的感情.
然后把自己的感情和作者的感情融会在一起.
相信你可以读得好的.

一般的朗诵大都遵循这样的基本原则吧
音调不要太高，较适合温情，缓慢一些，别大声喊，情感饱满一些。假如配乐的话，选柔情一点的，但不要太悲伤
朗诵的时候精力集中，要想象你就是那颗木棉树

有，在贵州安顺镇宁布依族苗族自治县。
贵州的树种很多其中包括榆钱树，榆钱树在贵州是可以扎根繁殖，主要盛产在贵州安顺镇宁布依族苗族自治县。

大班科学《小树有多粗》活动设计 设计意图：在农村的孩子，自然的环境资源还是比较充足的，在我们村里，植物茂盛，大树小树很多，学校里面也有粗粗细细的树木，小朋友们不管是放学回到家还是在幼儿园里，小树都是他们最亲密的玩伴，有时候孩子们。