原魔

春蚕刚从蚕卵中钻出来的时候又细又小，全身都是黑绒绒的，像一条条黑色的细毛线一样，只要你将桑叶盖在它们的上方，它们就会“循味而至”地慢慢蠕到桑叶上面……经过几天努力的成长，绒线般的小蚕宝宝渐渐脱皮后变成了灰白色，这时候的小蚕宝宝的身子上已经能够清楚地看到是由九个小节组成的，每个小节旁边都有两个小黑点，而且长满了小脚，更令人惊奇的是它的小脚上竟然有吸盘。通过观察我才知道，原来蚕宝宝脚上的吸盘是为了保证它们能够更稳固地吸附在桑叶上吃桑叶啊！又过了几天，灰白色的蚕宝宝身子又大了许多，几乎有我的小手指那么粗了，它的食量也开始大得惊人，几乎每时每刻都在不停地吃桑叶，好象是在为了自己日后结茧时积累足够的精力。再过了几天，我更惊奇的发现蚕宝宝的身体几乎透明了，而且还有一根根银白色的丝从它的嘴里不停地吐出来。哦，想来是蚕宝宝要吐丝结茧了吧，只不过一个晚上的时间，早上醒来时我的蚕儿已经全部变成了一个个洁白、可爱的茧宝宝了，原来这就是丝绸厂用来纺织丝绸的材料啊！蚕的一生是那么短暂，但它却把自己的全部生命奉献给了我们——人类，就如同我们辛勤耕耘的祖国园丁——老师一般，她把所有的知识都毫无保留、不计回报的全部传授给了我们，为我们在人生的道路上点起一盏盏指向知识殿堂的明灯……( 海普文学 www_wh-

主讲/蒋祖霞 (湖北 陈梓柔) 【名师解惑】 初中文言课文，写人篇目比例较高，以人物形象分析带动文言学习，是阅读这类文章的一个有效路径。如学习《曹刿论战》，我们可以分析曹刿和鲁庄公形象;学习《愚公移山》，愚公、智叟以及愚公妻子的形象研讨我们就不应放过;而在《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌和齐王的形象也应是我们讨论的重点;等等。但也要注意，“贴标签”式的人物形象分析不值得提倡，同学们在分析文言文里的人物形象时，一定要深入文本，有时还应联系相关的课外材料来印证自己的分析，以便获得较为准确的认知与评价。 比如《桃花源记》是我们很熟悉的一篇课文了，说到渔人，一般都把他视作百姓形象的代表，追求和平幸福的生活，以此说明当时社会之黑暗;还有同学在渔人品行问题上争论不休。但如果我们深入文本，就会发现一个新的“桃源仙境”。中科院范子烨先生就为我们做了一个很好的示范。范先生认为偶然闯入桃花源的“渔人”是一个懂得自然审美、喜欢观赏风景的人。他说，“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林”的描写，暗示“渔人”不是一个没文化的普通渔夫，至少他不是一个为着生计而捕鱼的人。因为为生计的渔人很难具有审美的情怀，他不会为绚烂的桃花、鲜美的芳草而惊异，而沉醉，甚至忘记路途的远近。的确，山区的农民不以登山为乐，海边的渔民也缺少划船的雅兴。这个渔人不寻常。 再进一步，针对“及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路”的描写，范先生指出，“在等级森严的东晋时代，这位‘渔人’居然可以很随便地拜访郡中的最高行政长官，对他讲述自己亲身经历的奇闻异事，不仅如此，他的讲述还能够引起太守的高度重视，乃至派人跟随他去重觅桃花源。”据此推断，“渔人”肯定是一位具有深厚社会背景的隐士。 如果与屈原的《渔夫》、柳宗元的《江雪》《渔翁》联系，不难发现，渔人实际是寄托着诗人情志的一个意象。而长期以来，我们一直囿于传统分析，疏于研究，自然缺少了发现的眼光，也就缺少了享受惊喜的机会。 再看一例，《陈涉世家》中对陈胜的形象分析。我曾经试着让同学们对“苟富贵，无相忘”的两种翻译进行比较，要求说出哪一个翻译更贴近陈胜性格。 ①如果将来我富贵了，一定不忘记你这个老朋友。 ②如果有一天谁富贵了，我们彼此不要互相忘记。 结果很是惊喜。显然，第一个翻译更能凸显出不满现状、自命不凡的陈涉形象，一个有大志有抱负的年轻人的形象通过这一句而跃然纸上。陈胜认为自己有朝一日可能富贵，而“佣者”为“燕雀”，目光短浅，无富贵之可能。如果译成第二句，富贵是所有的人，那陈胜的形象就变成一个谦谦君子了，不符合人物的性格特征。再从下文的“佣者笑而应”中可见，佣者是很瞧不起陈胜的这个头脑发热的理想的，佣者不敢想富贵。 由此可见，我们的文言学习还有很大的研读空间，我们务必要充分地占有材料，高瞻才能远瞩。唯有这样，你的人物形象分析才可能新意迭出。

训练、经验、检查与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项： 　　
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：　
1、标题 　　
2、正文 　 　
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　
结尾：分析问题，明确方向。 　 　
3、落款 　　
署名与日期。

大姐去追求她自己的人生了，剧中的大姐是这个家庭的大家长，因为她们从小失去了父母，还没有满十岁的大姐就肩负起了养育自己的5个弟弟妹妹的重任，故事中体现了美国社会小人物的阶层生活，有一种黑色幽默的意味在里面。

这部剧一直拍了11季，这部剧真的是小人物生活的真实写照，它不同于美国其他的影视剧中的大背景，这部剧中的背景到处都充斥了底层人民的现状，比如说他们所居住的社区，到处都是酒鬼和乞丐。这几个孩子有着一对不称职的父母，他们的父亲是一个酒鬼，而他们的母亲则有着严重的抑郁症，有一天他们突然失去了父母，大女儿只能无奈的充当了大家长的角色。

这个家庭里的所有孩子都有很强烈的个人风格，大姐换了一任又一任的男朋友，但是唯独不变的就是她对弟弟妹妹的爱，但遗憾的是大姐的扮演者在第10季的时候宣布不再参演了，第9季就成了她的告别演出，但是她的坚强形象已经深入人心，很多观众都很怀念她的身影。

在第11季的时候Frank在弥留之际还将护士看成了自己的姐姐，这一点就能够看出在所有孩子心中姐姐的形象很伟大，她含辛茹苦的将这几个孩子从贫民窟拉扯长大，经历了无数次的被出轨，最后大姐去追求了自己的幸福。

一天清早，不到10岁的徐文长去私塾读书，走近村外那座石桥，远远看见桥堍围观了很多的闲人，并听到河道里唇枪舌剑的争吵声，便急步朝石桥奔去。



他挤进人群，钻出来站到桥堍边，吵骂声就更清晰了：“前面的鸟船快让道，我们要赶路呐!”



“我过不了桥洞。”



“你这个笨蛋，把稻草搬掉几层嘛。”



“搬上河岸，过了桥又要搬上船，这样要耽搁多少功夫啊!”



“谁叫你装这么多?你晓得耽搁自己的功夫，就不怕耽搁旁人的功夫?!”



吵到后来，骂娘的话也出来了，越骂越不堪入耳。



徐文长见那只挡道的小船满载着稻草，恰好高出桥洞半尺光景，小船怎么也过不了桥。后边大小船只排成了长蛇阵，船老大们高声埋怨，叫骂声不绝。



岸上围观者见这么僵持下去不是办法，便有几个好心的青年自告奋勇地跳下岸，对稻草船主人说：“哎，你不要怕麻烦了，我们都来帮你搬就是了。”



船主也不好再硬撑下去，只得同意搬草。



可是当船主刚刚搬了两捆稻草甩给岸边的青年，这时站在岸上的徐文长大声呼叫道：“不用搬，不用搬，我有好办法——只要往船舱里舀水，船重了吃水就深，稻草顶就会低于桥顶的嘛!何必费这么大劲把稻草搬上搬下呢？”



“好办法，好办法。” 众人异口同声地说。



稻草主人按照徐文长的办法去做，果然很快顺利地通过桥洞。



阻碍消除了，一长串等待的大小船只得以顺利地划过桥洞。



又有一天，徐文长的伯父把两只小木桶装满水，然后领着徐文长同一群孩子走到一座又矮又小的竹桥边，对大家说：“谁能把这两桶水提过桥，我就送他一包礼物。”他嘴里对小朋友说，眼睛却望着徐文长。



徐文长心里明白，说是考大家，其实是在考自己。因为这座竹桥桥身很软，有弹性，又贴近水面，人一走上去，桥身就会弯下去碰到水面。如若—手提着—个水桶走过桥，水不泼翻才怪呢。



过了好长时间，小朋友们没有一个吭声的。



“那我来试试吧。”徐文长说着，脱去鞋子，用两根绳子系着小桶，将小桶置入竹桥旁边的水里，便走上竹桥，拖着小桶毫不费力地过了桥。



小朋友们齐声喝彩。伯父也暗暗叫好，脑子里忽地又跳出一个主意，便说：“文长啊，我说话算数，喏，这包礼物来拿吧。”



徐文长一看，只见伯父将那包礼物吊在一根长长的竹竿梢上便得意洋洋地走上前去准备解开。



“慢!”伯父叫了一声，“你要拿礼物可以，但必须要遵守两个条件：第一，不能把竹竿横躺下来；第二，不能垫凳站高去拿。”



小朋友们顿时起了一阵小哄：“伯伯这不是在存心刁难人嘛。”



徐文长那对滴溜溜的眼珠子转了转，便笑道：“我一定遵守伯父的条件。”说着，他就捏住竹竿，举着它走到一口水井旁边，再把竹竿慢慢从井口放下去，当竹竿梢放到和他齐身时，便轻松地从竹竿梢上解下那包礼物

“好！”小朋友们和徐文长的伯父禁不住都高声夸赞起来



安昌历史悠久，民风雅俗丰厚。民俗馆依托于“走马楼”式宝树堂，辟展室十五个。“南沙哗叽”室、置有乾隆三十年，图文并茂的御题棉织图十二幅及古时纺织器具。“祝福”场景和山阴、会稽两县最盛大的迎神会——安昌城隍庙会泥塑偶象。早被人们遗忘的生产、生活、礼仪、岁时、社会等习俗，馆内皆一一呈现。她展示了往昔岁月的陈迹。典型地道、丰富多姿的风情旧俗，给游客献上了昔日的生活风味和历史文化的回顾。

给我看文章意思

在一定条件下，对流层的某一个高度范围内会出现气温随高度增加而上升的现象（即上冷下热现象），这就是逆温。 简单地说，就是气温随高度升高而上升的现象。

你好，根据你的描述，建议检查一下血常规看看，排除贫血引起

有种方法可以保证发带不会掉:准备个长点的发带.先抓个马尾.先缠上一圈.然后再盘卷.盘一层缠一圈发带,再盘一层再缠一圈.发稍缠最后一圈,这样会比先盘卷.后缠发带要牢固的多哦。.我演出就是这样弄的..头饰根本不会掉下来..