过故人庄孟浩然朗诵

凉州词 孟浩

浑成紫檀金屑文，作得琵琶声入云。

胡地迢迢三万里，那堪马上送明君。

异方之乐令人悲，羌笛胡笳不用吹。

坐看今夜关山月，思杀边城游侠儿。

苏轼说孟浩然诗韵高，并将孟喻为“造内法酒手”，这是很高的评价。“内法酒”即宫廷御酒，能造内法酒者自然是高手。苏轼以兆燃之喻孟，称赞他为作诗之高手，又称其诗“韵高”。这与前人对孟诗的评论是一致的。前人的评论和孟浩然诗来理解“汪猜迹韵高”。或有高困并雅脱俗，有妙悟，有格调，含蓄蕴藉、醇至飘逸等含义。

我的一个朋友住在一所美丽的村庄：绿树成荫,青山环绕,碧水长流.他家的饭菜更是有着自然的纯朴醇厚.我每次到他家都会得到他的热情款待,我时时为有这样的朋友而感到高兴.
已经好长时间没有在一起坐坐,叙叙家常了,他已耐不住这久久的思念,就让我村的人捎来话,要我今天到他那儿叙叙聊聊,并且让人告诉我,他已经准备好了饭菜,自酿的家酒更是芬芳迷人.是啊,已经好长时间没有见面了,我也怪想他的呢,接到他的邀请,我就刻不容缓的踏上了拜访的路.
现在正是春末夏初的时候,一切生物都在生机勃勃的成长着,到处弥漫着乡村泥土的芳香,微风吹在脸上是那样的舒服,花儿在风中摇摆着它们娇嫩的身姿,草儿身上还挂着晶莹的露珠呢,这是个多么美丽的地方,我深深地呼吸一下,是那样的神情气爽.每次走在这条乡间小路上,我心荡漾,我心陶醉.我为朋友生活在这样一个绿树掩映,青山环绕的小村庄而高兴,在这里时时能听到鸟儿欢快的鸣唱,时时能看到蓝天下的白云自由自在的散布,时时能呼吸到清新怡人的空气.
我边走边欣赏着这里美丽的风景,便来到了老朋友的家中,见到老朋友,心一下子温暖起来,紧紧地握手,热情地问候,一切都是那么自然,那么美好.饭菜已经准备好,我们便就座了.老朋友的自酿家酒果真芳香扑鼻.打开窗户,视野一下子开阔了：打谷场以及绿油油的蔬菜便映入眼帘.我们边喝边聊起了农事,朋友的脸上满是幸福：今年风调雨顺,庄稼长的好,菜儿也长的肥,长的嫩.听着朋友的介绍,我频频点头,为他祝福.
不知不觉,已是夕阳西下,我也酒足饭饱,该是告辞了,但朋友苦苦挽留,我只好与朋友约定,待到重阳节来的时候,我们一起欣赏那灿烂美丽的菊花.
于是,我和朋友便有了一个约定：重阳节相聚.

我的一个朋友住在一所美丽的村庄：绿树成荫,青山环绕,碧水长流.他家的饭菜更是有着自然的纯朴醇厚.我每次到他家都会得到他的热情款待,我时时为有这样的朋友而感到高兴.
已经好长时间没有在一起坐坐,叙叙家常了,他已耐不住这久久的思念,就让我村的人捎来话,要我今天到他那儿叙叙聊聊,并且让人告诉我,他已经准备好了饭菜,自酿的家酒更是芬芳迷人.是啊,已经好长时间没有见面了,我也怪想他的呢,接到他的邀请,我就刻不容缓的踏上了拜访的路.
现在正是春末夏初的时候,一切生物都在生机勃勃的成长着,到处弥漫着乡村泥土的芳香,微风吹在脸上是那样的舒服,花儿在风中摇摆着它们娇嫩的身姿,草儿身上还挂着晶莹的露珠呢,这是个多么美丽的地方,我深深地呼吸一下,是那样的神情气爽.每次走在这条乡间小路上,我心荡漾,我心陶醉.我为朋友生活在这样一个绿树掩映,青山环绕的小村庄而高兴,在这里时时能听到鸟儿欢快的鸣唱,时时能看到蓝天下的白云自由自在的散布,时时能呼吸到清新怡人的空气.
我边走边欣赏着这里美丽的风景,便来到了老朋友的家中,见到老朋友,心一下子温暖起来,紧紧地握手,热情地问候,一切都是那么自然,那么美好.饭菜已经准备好,我们便就座了.老朋友的自酿家酒果真芳香扑鼻.打开窗户,视野一下子开阔了：打谷场以及绿油油的蔬菜便映入眼帘.我们边喝边聊起了农事,朋友的脸上满是幸福：今年风调雨顺,庄稼长的好,菜儿也长的肥,长的嫩.听着朋友的介绍,我频频点头,为他祝福.
不知不觉,已是夕阳西下,我也酒足饭饱,该是告辞了,但朋友苦苦挽留,我只好与朋友约定,待到重阳节来的时候,我们一起欣赏那灿烂美丽的菊花.
于是,我和朋友便有了一个约定：重阳节相聚.

《过故人庄》是唐代诗人孟浩然创作的一首五言律诗，也是一首田园诗，写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中，主客举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。

这是一个朗诵节目吗？

朗诵是指大声诵读诗或散文，把作品的感情表达出来。

朗诵与朗读的区别：指代不同、出处不同、侧重点不同

一、指代不同

1、朗诵：高声吟诵；大声诵读。

2、朗读：清晰响亮地把文章念出来。

二、出处不同

1、朗诵：韩北屏 《非洲夜会·举杯痛饮》：“晚会上还有朗诵和话剧，这些节目全不长。”

2、朗读：唐·李商隐 《与陶进士书》：“出其书，乃复有置之而不暇读者，又有默而视之不暇朗读者，又有始朗读而中有失字坏句不见本义者。”

白话释义：唐·李商隐 《与陶进士书》：“从他的书，于是又有置的而没有时间读的，又有默默地看着不顾朗读者，又有开始朗读而中有失字坏句不见本意义的。”

三、侧重点不同

1、朗诵：把文字作品转化为有声语言的创作活动。用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

2、朗读：一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读起点的基本功；就语言学习而言，无论中文还是英文等任何语言学习，朗读都有着重要的位置。

上verycd搜一下‘白云出岫’就有很多了啊。全是古文的朗诵。

老朋友准备好了黄米饭和鸡肉，邀请我到他的农舍做客。翠绿的树木环绕着小村子，村子四周青山横斜。打开窗子，面对的是打谷场和菜园。我们举杯欢饮，谈论着今年庄稼的长势。等到重阳节的那一天，我还要再来与你品尝着菊花酒。[1]