乘法速算技巧口诀表

小学三年级乘法速算技巧如下：

1、首位是1的两位数相乘。从个位起：两尾数相乘，作个位。注意进位。两尾数相加，作十位。注意进位。两首数相乘，作百位。如：18×19= 342：8×9=72，则进7，2作个位；8+9+7=24，则进2，4作十位；1×1+2=3作百位。12×13=156。

2、末位是1的两位数相乘。从个位禅液起：两尾数相乘，作个位，肯定是1，两首位相加，作十位。注意进位。两首数相乘，作百位和千位。如：41×71=2911，31×21=651。贺源物

3、首同末合十。从高位起：首数乘首数加1，作前两位或前一位。两尾数相乘，作后两位数。如：76×74=5624：7×(7＋1)=7×8=56作前两位数；6×4=24作后两位数。24×26=624。

4、尾同首合十。从高位起：两首数相乘再加尾数，作前两位。两尾数相乘，作后两位数。如：67×47=3149：6×4＋7=24＋7=31作前两位数；7×7=49作后两位数。裂祥62×42=2604。

5、两位数与11相乘。从个位起：这个数的尾数作个位。首数和尾数相加，作十位。注意可能进位。这个数的首数加进位数作百位。如：35×11=385 97×11=1067。

两位数乘法的速算方法:尾积为尾。内积+外积为中。头积为前。遇到进位往前加。这就是我们两位数乘以两位数的口诀。
乘法速算技巧_、_位数是1的两位数相乘。乘数的个位与被乘数相加，得数为前积，乘数的个位与被乘数的个位相乘，得数为后积，满_前_。

0以内的两个两位数乘积的心算速算，两个因数都在20以内。任意两个20以内的两个两位数的积，都可以将其中一个因数的”尾数”移加到另一个因数上，然后补一个0，再加上两“尾数”的积。

两个因数分别在10至20和20至30之间，对于任意这样两个因数的积，都可以将较小的一个因数的“尾数”的2倍移加到另一个因数上，然后补一个0，再加上两“尾数”的积。

可以使用一些方法来帮助记忆乘法口诀，具体如下：

1、机机械记忆法

比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七。这种方法有个规律，几的竖列，就逐渐增加几，可以按此规律帮助记忆。

2、故事记忆法

故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，可以利用故事的形式来帮助学记忆。如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。

注意事项：

1、将5小时分成30个10分钟。每天将有10分钟固定记忆乘法口诀的时间，10分钟后可以只有安排学习时间或者玩耍。30个10分钟=30天。

2、在抄写时一定要将抄写的那一句读出声音来，必须读出声音来，不然效果不明显。一定要记住这个点。也就是边写边读的方式进行。好了，1个月下来，口诀表记忆问题就可以轻松搞定。

快速背乘法口诀方法如下：

1、理解记忆法：理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀，比如：七七四十九，八九七十二，九九八十一等，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。

2、故事记忆法：故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆。如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难，孙悟空有八九七十二变，而猪八戒只有一半法力，四九三十六变，遇到妖怪，孙悟空不管三七二十一，抡起金箍棒就打。

3、手指记忆法：“伸出十个手指头，手心朝向自己，从左数，顺序依次为1—10。如果想要知道几个9的乘积，只要弯住第几个手指，看它的左边有几个指头就是几个十，右边有几个指头就是几个一，合起来就是所要求得的积。”

乘法口诀：

一一得一。一二得二。二二得四。一三得三。二三得六。三三得九。一四得四。二四得八。三四十二。四四十六。一五得五。二五一十。三五十五。四五二十。五五二十五。一六得六。二六十二。三六十八。四六二十四。

五六三十。六六三十六。一七得七。二七十四。三七二十一。四七二十八。五七三十五。六七四十二。七七四十九。一八得八。二八十六。三八二十四。四八三十二。五八四十。六八四十八。七八五十六。八八六十四。

一九得九。二九十八。三九二十七。四九三十六。五九四十五。六九五十四。七九六十三。八九七十二。九九八十一。

乘法口诀儿歌

一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。

两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。

三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。

四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。

方法如下：

1.找规律对比着记：如五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。

2.利用故事来记：唐僧历尽九九八十一难，孙悟空有八九七十二变，而猪八戒只有一半法力，四九三十六变。

3.利用同音来记：舅舅八十一岁了(九九八十陪局一)

4.观察个位晌哪和十位的由来：几乘九，十位就是几减1，个位就是九减十位上的数字，如四九三十六。

①个位从大到小，十位从小到大。

记住四九三十六，五九多少可以芦谨让怎么想?三九多少可以怎么想?为什么会出现这种情况?因为都加了9。让孩子理解前后二句口诀之间的关系非常重要!

②成组的规律。

背诵乘法口诀表时，应该逐行背诵，而且，每行开始的第一个字一定是以“一”开头的，一共九行，每行都是以“一”开头。这样，在背诵的时候就不会摸不着头绪了。

5、运用记忆法

正所谓数学源自生活，运用于生活，乘法口诀的运用渗透于我们生活的方方面面，家长应利用一切与之有关的机会让孩子运用乘法口诀计算结果，并进而激励孩子学得更多。