雷锋精神的作文400

　　雷电

　　深夜，雷声大作。狂风夹着暴雨，把玻璃窗拍得“噼里啪啦”响。我一下子从梦中惊醒，紧紧地抱着姥姥，似乎这样就可以减少我的恐惧感。

　　闪电一道接着一道，像一条条浑身带火的巨龙从天空飞下来，电光钻进玻璃窗，把我的房间照得透亮。一串紧跟着一串的响雷。焦脆刺耳，像要把房子震塌，惊得人头皮发紧。风声、雨声、雷声，交织在一起，搅得天翻地覆。

　　突然，只听到“哗啦”一声，不知谁家的玻璃窗被风刮落，摔到地上发出刺耳的响声，随后听到有人在喊叫。我盯着被闪电照亮的玻璃窗，真害怕它们也被风雨带走，心里一个劲地祈祷着：天快点亮吧!雨快些停吧!但雷电似乎在故意和我作对，“轰——”又是一声巨响，巨大的雷鸣在耀眼的电光中，由远而近地传来，仿佛整个房子都在雷声中颤抖……

　　不知过了多久，雷声越来越轻，越来越远。风声、雨声也越来越小，大地慢慢平静下来。不知不觉地，我又进人了甜蜜的梦乡……

　　早上起来，推开玻璃窗，一股清新的空气迎面扑来。窗外，洗过的天空湛蓝湛蓝，像被染过似的。一道色泽鲜艳的彩虹，高高地挂在雨后的天空。

　　新的一天开始了!

雷锋的故事书：《雷锋的故事》

《雷锋的故事》是2013年中国青年出版社出版的图书，作者是殷允岭。

本书以故事的形式描写了雷锋的真实形象：苦命的孤儿，优秀的少先队员，勤勉的公务员，追求上进的拖拉机手，勤奋的推土机手，爱钻研的汽车兵。通过本书，我们了解了雷锋追求、爱情、生活、善良品质。

雷锋的故事：

1、雷锋学针灸

有一次,雷锋同志出差来到云南,他一到营地就闲不住,去百姓家走访。

在一个村寨中,雷锋发现很多老人小孩都生病了,他问村民:“怎么不去看医生?

村民说:“我们这里缺医少药,村里的亲壮年都被征去开发北方去了,我们又生病要干活,病得越来越厉害了雷锋看得很心疼,他想到了中医,想到了针灸,用几根银针就能治病,这可是又省解决问题的好方法。

他跑到昆明,请教名老中医,又买了书籍,自学针灸,常常在自己身上做实验。学了三个月,就学会啦此之后,他每天去帮村民做针灸,还真医治好了不少人。

孩子们的知心人
　　一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建内设街小学（容即现在的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员。 雷锋平时工作．学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。

团结友爱
　　雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”

同学你好！！你上几年级，你家有暖宝宝嘛，你喜欢猪肉脯嘛！！？？有的话给我带一点！
希望对你有帮助！别忘了，把我弄为最佳答案，或赞一下！！你不赞也不要紧，不过要小心我来你家找猪肉脯吃！

雷正兴的名字的含义

一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。

其一，从助人为乐的角度来说，雷/锋精神值得发扬。当然，学雷/锋不只在于捐赠，也不只是在于做事，，这些这些都只限于力所能及范围之内。。。而真正意义上的学雷/锋，则要“表里如一”的了解雷/锋精神的意义。哪怕你每天回到单位，或者遇到身边的人，主动给一个微笑也是学雷/锋的行为了，雷/锋叔叔对人很热情，面对周围的人总是笑脸相迎。我也很喜欢雷/锋叔叔看着我们笑的样子。没必要把学雷/锋提高到必须抛头露脸，必须耗费财物的紧张而高难度的境界里去。
其二，对于热心帮助人的人，我们也可以认为他们是活雷/锋。或者，当遇到水灾等紧急情况需要救援；看到有消防官兵过来，我们也可以大声对他们说“雷/锋/叔/叔救救我”。
其三，对于有关雷/锋的电影主角，也就雷/锋的扮演者，我们也会认为他们是活雷/锋。比如，我们80，90后最熟悉的雷/锋叔叔的形象就是董金棠老师，我个人觉得他已经把雷/锋演活了，直接称他为雷/锋叔叔，以表敬意。
其四，学习雷/锋好榜样！

雷峰塔之名，则是因为塔建于西湖南岸夕照山的雷峰之上，汉族民间以地名指称，都叫开了雷峰塔，反而少有知道黄妃塔的。雷峰是夕照山的中峰，北宋诗人林和靖有《中峰诗》云：“中峰一径分，盘折上幽云，夕照前村见，秋涛隔岭闻”，可见当时已是悠游赏景的好去处。至于雷峰之名的由来，据《淳祐临安志》所载，是因旧有郡人雷就筑庵所居，故名。也有人考证，中峰又称回峰，回峰之回字旧作雷，后人以形致误，错作雷峰。毛希龄《西河诗话》说：“南屏山前回峰，以山势回抱得名。……宋有道士徐立之筑室塔旁，世称回峰先生。此明可验者。”后人将雷峰塔景致称“雷峰夕照”，列为西湖十景之一，实是语在双关，韵味无穷。

按照表格填报。

具体内容要从三个方面来思考回答。第一、要明确雷锋精神是什么。第二、要认识为什么要学习雷锋精神。第三、要明白学习雷锋精神具体学什么，怎样学。上述三个问题解决了，学习雷锋精神就有了方向，有了路径，进而收到事半功倍效果。

第三课《新的起点》测试题
一、单项选择题（12个）
1.中学是我们生命历程中的转折时期，是我们承载压力，放飞希望的又一起跑线。站在这个全新的起点上，我们应该 （ ）
①明确目标，树立理想 ②根据自己的主客观条件制定实现理想和目标的具体计划 ③从现在做起，将实现理想和目标的具体计划落实到具体行动中 ④只要周密计划、衡量利弊、反复思考
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2.进入少年期尽管我们的思考带有朦胧的色彩，还是不成熟的，但我们毕竟在成长。下列最能表明我们朝成熟的社会成员与合格公民的方向迈出了决定性一步的是（ ）
A．学会合理想象和逆向思维 B．展示自己的特长和风采
C．开始思考人生的目标和理想 D．掌握正确的学习方法
3.“你现在混日子，小心将来日子混你。”《士兵突击》中许三多的这句台词揭示的道理是
A.理想高于现实 B.理想源于现实
C.理想就是奋斗目标 D.人生需要理想
4.“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”这段优美的诗句让我们感受到 （ ）
①人生需要理想 ②理想是人生的航标，缺乏理想，我们的学习和生活就会迷失方向③理想是前进的动力，激励我们不断超越自己 ④理想是幸福的桥梁，有了理想就能到达幸福的彼岸
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
5.“凡事预则立，不预则废。”制定学习计划，应该避免的是 （ ）
A.根据自己的主、客观条件 B.要善于学习和汲取他人经验
C.要充分发挥自己的优势 D.完全听从老师、父母的建议
6. 古人云：“不积跬步，无以致千里”这句镌刻于人类思想史上的千年哲言不知启发了多少名人志士，成就了多少英雄豪杰。而我们中学生要实现目标和理想，就要 （ ）
①制定好计划，有了计划就可以体验成功 ②把目光放在长远处，身边的细节小事不必计较 ③把理想和目标的实现落实到每一天的具体行动中 ④从我做起，从现在做起，从点滴小事做起
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7. 针对如何制定自己的初中学习生活计划，几位同学展开了激烈的讨论。下列观点你认同的是 （ ）
①王明：计划制定要明确具体，每年、每月甚至每天都应有所计划 ②李丽：制订计划要体现自己的个性，充分发挥自己的优势，弥补或避免自己的弱项 ③许巍：计划中的目标定的越高越好，有利于学习进步 ④我们应该请老师和家长帮我们制定计划，针对性强
A.①② B.①②③④ C.①②③ D.②③④
8.在人生的道路上，我们每个人都有自己的理想和目标。
右图漫画启示我们在实现梦想和目标的过程中（ ）
A.有了理想，就一定能取得成功
B.为了让自己的人生更有意义，应为自己设立更多的
理想和目标
C.理想是人生的奋斗目标和指路明灯
D.理想和目标的实现必须落实在踏踏实实的行动中
9.艾青有诗云：“梦里走了千万里，醒来还是在床上。”这句诗启示我们（ ）
A.理想不可能转化为现实 B. 现实之中不可能包含理想
C.理想是没有任何意义的 D.没有行动的理想只能是空想
10.“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”这句话启示我们
①干什么事，都要慢慢来 ②要想实现理想，必须制定切实可行的计划 ③理想和目标的实现必须落实到每一天的具体行动中 ④理想的实现需要从现在开始，脚踏实地，一步一个脚印
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
11. “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”孟子的这一劝导告诉我们，通向理想的道路只有一条，那就是 （ ）
A．脚踏实地、全力以赴 B．锻炼身体、修炼精神
C．立足自身、不断变化 D．寻找机遇、不断追求
12.七年级（1）班的学生在老师的指导下，纷纷制定了自己地学习、生活计划，可是在计划的执行过程中，却出现了不同的情况。下列言行或观点，你认为正确的是 （ ）
①昨天睡得太晚了，今天早晨的早锻炼计划明天再说吧 ②我的计划是今年期末考个好成绩，至于平时考试情况，我不会太在意，因为那不在我的计划之内 ③“明日复明日，明日何其多”，今天的事情今天做，绝不能拖到明天 ④只有实现了自己的一个个小目标，我们才能向自己的人生大目标不断迈进
A.①② B.②③ C. ③④ D. ②④
二、简答题
13．有这样一群年轻人，因为有共同的理想，他们就成立了一个社团，社团的名字叫“花开社”。为什么叫“花开社”呢？因为花开是没有声音的，却很美丽。他们的理想就是要通过学习手语来促进健全人与残疾人之间的交流。正是他们完成了完成了《千手观音》的演出，赢得了人们的赞叹。
上述材料带给你怎样的启示？

14．有一位著名的长跑冠军，在历次比赛中，他总是能以同样的速度完成赛程。当有人问他成功的秘诀时，他说，在赛程中他总是选择一个较近距离的目标物体作为当前目标，尽可能以最快速度到达，然后再以同样的方法设立第二个、第三个……新目标，并以同样的速度向新目标进发。每跑完一段距离，对自己都是一种激励，于是越跑越起劲，越跑信心越足。
从这位长跑冠军的成功秘诀中，你得到什么启示？

15．孙浩同学在进入中学后，下定决心改变过去在小学成绩不理想的状况。为此，他为自己制定了一份学习计划：

学习计划

一、刻苦学习，个学科成绩要稳获全班第一，全年级第三名
二、稍休息，多学习。早上5点起床读书，中午不休息，晚上巩固练习到12点。
三、遵规守纪，积极参加体育锻炼。
……

你认为孙浩的计划中哪些可行？哪些不可行？为什么？

三、材料分析题
16．开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩。每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了：这么简单的事情，有什么做不到的？
过了一个月，苏格拉底问同学们：“每天甩手300下，哪些同学坚持做了？”90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，当苏格拉底再次问道这个问题时，整个教室只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
你从故事中明白了什么道理？

四、探究实践题
在中学生“14岁青春仪式”上，一位同学宣读了这样一段“青春格言”：所有成功的大门都是虚掩着的，不过这虚掩着的大门不会自动打开请你入内，而是靠你的理想和行动才能把它推开。
你是否渴望推开这虚掩着的大门？你的理想和行动是什么？

【参考答案】
一、单项选择题
1—5：ACDCD 6—10:BADDC 11—12:AC
二、简答题
13. 理想是我们人生前进的动力。明确目标，树立理想是我们走向成功的第一步。
14. 目标是方向也是动力，确立目标是我们在新环境中成长的需要。明确目标，树立理想是我们走向成功的第一步。
现在我们也要确立新的目标，制定新的计划，开始新的努力。
15. 第三条可行，一、二条不可行。制定计划要根据自己的主、客观条件。目标要针对自己的实际情况做到切实可行，既不能定的太高，也不能定的太低；计划要留有余地，可以根据变化及时调整或补充。
三、分析说明题
16．千里之行始于足下，理想和目标的实现要持之以恒，必须落实在每一天的具体行动中。没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼。
四、实践探究题
17．开放性试题，根据自己实际情况作答，言之有理即可。