二年级 数学思维

1～7季的资源，

直线上有无数个点，实际上就是一维空间。其实，点也是一维空间，不过这个一维空间是无限小的。

二维空间是指仅由长度和宽度（在几何学中为X轴和Y轴）两个要素所组成的平面空间，只在平面延伸扩展，同时也是美术上的一个术语，例如绘画便是要将三维空间(三度空间)的事物，用二度空间来展现。

三维空间，也称为三次元、3D，日常生活中可指由长、宽、高三个维度所构成的空间。而且日常生活中使用的“三维空间” 一词，常常是指三维的欧几里得空间。

四维空间是一个时空的概念。简单来说，任何具有四维的空间都可以被称为“四维空间”。不过，日常生活所提及的“四维空间”，大多数都是指爱因斯坦在他的《广义相对论》和《狭义相对论》中提及的“四维时空”概念。根据爱因斯坦的概念，我们的宇宙是由时间和空间构成。时空的关系，是在空间的架构上比普通三维空间的长、宽、高三条轴外又多了一条时间轴，而这条时间的轴是一条虚数值的轴。

五维就是由于四维运动产生，假设四维空间可以对折那么对折后的那部分所谓的无，就会由于四维的运动而给填补。

“六维空间”是指威斯康星大学麦迪逊分校物理学提出的一种假设，即在物理学弦论基础下，除了三维空间和时间之外，还应该存在另外六个空间维度。

就像用手机拍照，
像素有1k2k3k4k5k6k7k,
同样的场景用不同像素呈现出来，
然后缩小或放大，对照细微差异，
隐藏的维度或更高的维度，
就在缩小或放大后的差异之中。

进退维谷、
咸与巧轮维新、
步履维艰、
物力带态维艰、
创业维艰、
举步维艰、
骑鹤维扬、
其命蠢宽源维新、
国之四维、
维民所止、
维妙维肖、
骑鹤上维扬

目前没有定论。

夏日的午后，蝉声如织，我独自在家里漫不经心的整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片，我俯身拾起，哟，这不是我抱着郭敬明的书照的吗？居然在这里，不禁勾起了我的一段回忆。

以前，朋友给我推荐郭敬明的书，但是我对郭敬明这个人总不大喜欢，由于爱屋及乌，他的书我自然也不大喜欢。我觉得，一胡野个80后的男生，能写出什么有价值的文字啊？还不是怎么奉承这个社会，说这个社会好嘛，这些太司空见惯了，我认为，浪费时间在这些书籍上，是无用的。

一次偶然的机会，同学让我看一句话，他觉得很经典，想听听我对这句话的看法。我看着那句话——人生就像一袭华丽的袍子，里面爬满了虱子。我呆了半天，觉得这句话给我一种不能言说的感觉，我问同学，这是哪位名人的名言，裤滚喊同学笑着对我说：“这就是你最讨厌的郭敬明的‘名言’。”我突然惊住了，原来郭敬明也会写出这么现实的文字，我立即对他产生了一丝兴趣，我让同学又给我看了许多郭敬明的经典文字，例如“青春是道明媚的忧伤”、“快乐是什么？就是掩饰自己的忧伤对每个人微笑。”看着这些文字，似乎我以前对四维（就是郭敬明）的看法开始动摇了。

放假的时候，我来到书店里闲逛，在一个书架上，看到了几本四维写的'书，于是把这几本书都买回了家，那张照片就是这个时候照的。看着《梦里花落知多少》，我体会到了四维对富裕生活的向往和他对自己的生活充满的希冀；看着《爱与痛的边缘》，我感悟到了一个即将面临高考的孩子内心的怅惘与无奈；看着《幻城》，我领悟到了兄弟情深和四维内心的波澜起伏。从此，我对郭敬明的看法彻底改变了。

现在，我有时会拉着小柒去聊四维，聊他的书，聊他的经备扒典名句，四维，是一个有点消极的人，但他很现实，不虚假，不做作，我会永远顶四维，从他的作品中汲取营养。

拿着这张照片，我开心的笑了，我把它重新夹回到书中，郭敬明，让我明白了很多，有很多我不敢说出口的话，我从他的书中看到了，我敬佩他！

1长,由一个概念点延长产生,点并不实际存在,因为点再小只要存在,就有长度,

2宽.由上面不存在的点,繁衍出来的实际也不存在的线,展开而得到的,实际也不可能存在的面,因为点、线、面只要实际存在,无论大小就必然有高度.

3高，就是由上述不存在的面叠加起来的，不存在的三维，因为它是由不存在的“点线面”组成，也就是由虚拟、臆想和捏造而成。

以上组成三维空间

4时间

时间就是变化,没有变化就没有时间.时间就是跳跃，是每秒无限定格的跳跃。

5思想

第五维是基础,"有思即存在".一切皆为想象而成,没有思想就没有所有.

整体类似金字塔模式,