猫叫音效声音

关于弃猫效应

1、概念

在心理学中，有这样一个名词叫作“弃猫效应”。

它讲述了这样一个小故事：一只宠物猫，在家里是恃宠而骄，野蛮无理，主人都拿它没有办法。渐渐的主人失去了耐心，便把它抛弃了。猫咪经过了一段时间的流浪，才知道有主人的好。后来它又被其他人领养了，在新主人在家里，它变成了一只很乖巧的小猫咪。这个故事就说明了一个道理，被抛弃后的猫，才懂得珍惜。

2、理解

当你和一个人长久的在一起时，ta会觉得，你的好都是理所当然。慢慢地，你在t心中的分量和地位就会下降，也不会对你有过多的在意。

然而，当你大胆放手，使用“弃猫效应”时，便会发现：ta在这种患得患失的感觉中，越来越依赖你、在意你。当你是一份拿得起，放得下的姿态，ta反倒害怕失去你，而主动在你面前“认怂”，变得柔软起来，甚至反过来讨好你，恐惧你的离开。

3、启示

破碎的镜子之所以不能重圆，是因为它始终都有裂痕，就像在感情里受过伤的那个人一样，ta表面会比从前更乖巧，可心里的担忱和怯弱也更甚，所以你们哪怕在一起了，ta对你更多的也是小心翼翼。因此，有些感情反感“弃猫效应”。

被伤过的一方，在过度迎合的时候，会让你们找不到爱情的感觉，对感情越来越麻木，从而失去对彼此的耐心，最终走向结束。

4、提醒

最后，在情感里，受过伤的人就像是被丢弃的小猫咪，曾经真心依赖过却被抛弃，虽然最后重新被拾回，可ta却会变得小心翼翼。成熟的感情，不仅在于彼此的尊重，还需要彼此的珍惜。

“踢猫效应”是指人与人之间因负面情绪传递而带来的连锁反应。它来自一个故事：一位父亲由于受到公司老板批评，回家把正在玩耍的儿子臭骂了一顿。儿子很生气，于是转身狠狠踢了身边小猫一脚。小猫受到惊吓逃到街上，正好一辆卡车经过，司机紧急避让，却撞伤了站在路边的孩子。

由此想到，在基层，一些主官特别是年轻主官因“踢猫效应”带来连锁反应的现象并不鲜见。由于不善于控制和调节自己的情绪，用不恰当的方式发泄负面情绪，就会导致负面情绪的连续传导。

造成“踢猫效应”，给部队管理工作带来难度，特别是给安全管理工作带来隐患，不仅影响正常工作开展，也会影响自己身心健康。

生活中有挫折烦恼，就会有负面情绪。一个心理成熟的人，应善于调节和控制自己的情绪，防止由此带来“踢猫效应”。

首先应培养宽广胸怀，通过加强修养，使自己保持较为稳定的情绪状态；其次要学会换位思考，尽最大可能减少负面情绪的产生和传递，时常保持平和心，努力增强集体凝聚力；最后，关键在于能驾驭情感、控制情绪，进而排除负面情绪。

基层主官可以通过正常途径释放自己的情绪和压力，比如通过运动、看书、听音乐等多种方式转移注意力、舒缓情绪，让自己始终保持轻松愉悦的干事状态。

弃猫清御效应盯隐，吃定好男人最佳原答则岩则！

踢猫是一种心理发泄行为，就是把自己心里的气转移发泄到无关的事物身上。

比如一个人丢了钱无法找到，正好走来一只小猫，就狠狠地踢了小猫一脚，释放自己的不快。

踢猫，这种不当行为。可能会造成很严重的结果，引起很大的负面效应。

比如，某男士早晨洗漱，顺手把手表放在盆边，然后走开了。过了一会来拿表，却看到，小儿子把水搞到了名贵的手表里，表坏了。

他很生气，就大声呵斥儿子，还顺手摔了一个茶杯泄愤。因此，引起妻子不满，二人吵了几句。

然后一家人上班、上学，都出门走了。

可是由于心神不宁，那男士到单位才发现，忘家里一份急用的文件。只好打电话，让离家近的妻子开车送来，匆忙中崴了脚。

文件好容易送到，还是耽误了开会，被领导当众批评。

妻子回去上班也迟到了，被扣了奖金。

还不算完，中午才知道，儿子由于在家犯错挨吵，上午的阶段测验不及格，被老师批评了一顿，哭哭滴滴不肯吃饭。老师只好叫男士去学校一趟。

这整个过程就叫踢猫效应。

后来，男士认真检讨自己错在哪里。

首先，不该随意把手表放在洗漱台上，制造了表被损坏的机会，自己有责任。

其次，小孩子生活能力有限，弄坏手表不是故意。自己不仅训斥，还摔杯子，使孩子压力太大，情绪极坏，在学校挨训。

再者，自己脾气暴躁，过度发泄，引起夫妻矛盾，造成家庭经济受损，妻子受伤。

如果，自己遇事能沉住气，首先安慰小儿子，事情不大，安心上学，好好笔试。后面的一切都不会发生。

以上所说，如有不妥，欢迎指教！

“踢猫效应”是非常著名的一个心理学效应。是指对弱于自己或者等级低于自己的对象发泄不满情绪，而产生的连锁反应。

“踢猫效应”，描

绘的是⼀种典型的坏情绪的传染。⼈的不满情绪和糟糕⼼情，⼀般会沿着等级和强弱组成的社会关系链
条依次传递。由⾦字塔尖⼀直扩散到最底层，⽆处发泄的最弱⼩的那⼀个元素，则成为最终的受害者。
其实，这是⼀种⼼理疾病的传染。

琢磨成弧面的某些宝石表面出现的从一头到另一头明亮光带，这条光带有来自平行定向的反射光产生。