论语十二章七上

西方文化概论，樊葳葳，《大学英语选修课/学科课程系列教材》项目组

第七章讲的是西方的建筑文化。Chapter 7 Architecture

《西方文化概论》分为三个部分。第一部分从西方文化的源头讲起，介绍古希腊文化和圣经文化对西方文化的深远影响。在教授西方文化课程的时候，编者深刻地感受到，仅讲解一些文化的具体形式和表现是不够的，必须要深入地理解其源头和思想的传统。西方文化传统上又被称为“两希文化”，因此在具体介绍西方文化的方方面面之前，有必要从其源头开始探索。第二部分对西方文化在各个领域的具体体现和发展进行了介绍，由于文化包括的领域众多，无法逐一详解，因此有选择地介绍了部分内容。与传统教材不同的是，本教材着眼于从更加生活化的角度，讲解与人们日常生活密切相关的方面，而非纯学术性的介绍。
Part Ⅰ Systems of Thought
Chapter 1 Ancient Greek Culture
Chapter 2 Christianity
Part Ⅱ Art, Daily Life and Customs Through History
Chapter 3 Food
Chapter 4 Customs
Chapter 5 Festivals
Chapter 6 Superstition
Chapter 7 Architecture
Chapter 8 Medicine
Chapter 9 Oratory
Part Ⅲ Culture in Perspectiue
Chapter 10 Intellectual Movement
Chapter 11 The Great Books
Chapter 12 Popular Music
Chapter 13 Organizational Culture
Chapter 14 Web Communication Culture

《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行，是由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成。全书二十篇。四百九十二章。首创语录之体，其书比较忠实地记述了孔子及其弟子的言行，也比较集中地反映了孔子的思想。今本共二十篇。儒家创始人孔子的政治思核心是“仁”、“礼”、“义”。《论语》作为孔子及门人的言行集，内容十分广泛，多半涉及人类社会生活问题，对中华民族的心理素质及道德行为起到过重大影响。直到近代新文化运动之前，约在两千多年的历史中，一直是中国人的初学必读之书。作为一部优秀的语录体散文集，它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈；富于变化，娓娓动人。而且论语教给了后人如何为人处世的道理。《论语》与《易经》、《黄帝四经》、《老子》、《庄子》，共为中华民族的几部源头典籍，它们不仅是道德跟文化的重要载体，而且是古代圣哲修身明德、体道悟道的智慧结晶。

主要讲时间

鲁庄公娶了齐国哀姜为妻，第一次来到鲁国的时候，鲁庄公让鲁国贵族的夫人们带着玉帛去拜见哀姜，这种做法是违礼的，按照立法女人见面携带的礼物应该是枣、栗子等物品，玉帛是男人会见旅辩时才能携带的礼物，而且按照品级的不同有不同的规格要求。

有的大臣就据此出来反对，说了三个字：非故也。鲁庄公听了之后，也说了一句话，也只有三个字：君作故。

非故也，就是说制度中没有这样的搭蚂规定，过去也没有这样的成例，你这是属于创新。

君不是单纯地指自己，而是指国君，故在此代指制度，因为制度本身就是由前人留下的好的法则一点点积累起来的，所以有时候人们也用它代指制度。

鲁庄公的意思就是我这样做了，后来的人跟着效仿，就有拆枝缺故了，它就会变成制度。

对方一听，毫不客气地给予了反击：国君的创新如果合乎礼法的精神，就会被后人立为制度（君作而顺则故之），如果违背了礼法的精神，就会被当成违礼事件记录下来，变成反面教材（逆则亦书其逆也）。

鲁庄公不听，结果真的成了反面教材（我们仍然可以通过这个故事领悟前面“三年无改于父之道”的含义）。

鲁庄公娶了齐国哀姜为妻，第一次来到鲁国的时候，鲁庄公让鲁国贵族的夫人们带着玉帛去拜见哀姜，这种做法是违礼的，按照立法女人见面携带的礼物应该是枣、栗子等物品，玉帛是男人会见时才能携带的礼物，而且按照品级的不同有不同的规格要求。

有的大臣就据此出来反对，说了三个字：非故也。鲁庄公听了之后，也说了一句话，也只有三个字：君作故。

非故也，就是说制度中没有这样的规定，过去也没有这样的成例，你这是属于创新。

君不是单纯地指自己，而是指国君，故在此代指制度，因为制度本身就是由前人留下的好的法则一点点积累起来的，所以有时候人们也用它代指制度。

鲁庄公的意思就是我这样做了，后来的人跟着效仿，就有故了，它就会变成滚如制度。

对方一听绝配，毫不客气地给予了反击：国君的创新如果合乎礼法的精神，就会被后人立为制度（君作而顺则故之），如果违背了礼法的精神，就会被当成违礼事件记录下来，变成反面教材（逆则亦书其逆也）。

鲁庄公不听，结果真的成了反面教材（我们仍然可以通过这个故事领悟前大宏启面“三年无改于父之道”的含义）。