编实习经历

《表演元素训练》、《剧作元素训练》、《视听元素训练》、《影片分析》、《散文写作》。
张耀，巜有种你爱我》编剧。北京电影学院北京培训中心客座讲师，他说优秀的编剧首先要有阅片量，其次观察生活讲诉生活从而修正作品，最重要的是作品有一个＂有毛病＂的角色，使之个性化、偏执化、创造矛盾并激化矛盾。

。。。还是以自我提高为主，这东西老师教貌似没啥用，而且编剧。。看看是哪块的了，现在编剧也分很多种，有做电视的有做电影的有做动画的各个学习倾向也有略微不同。

多看好电影。~

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笼里的鸟
我是一只被关在笼子里的小鸟。我生活在精致的鸟笼中，吃可口的食物，还有主人的宠爱。虽然我在主人家衣食无忧，但是我并不快乐。
一天，我被主人带到公园中，我在公园中看到了我的同类，我对它说：“你好啊，你们在大自然生活得好吗？”
它说：“当然了，你怎么生活在鸟笼里？鸟是属于大自然的！”
我叹了一口气，说：“瞧！我被罩住了，这怎么飞？我现在真想飞出笼子，去寻找我的家，去寻找属于我的天空！”
飞翔的小鸟说：“家？你的家在哪儿？你是怎样被人类捉住的？”
〝唉！我的家在一片浓密的大森林中，那里有乌鸡，有小溪的哗哗声，有风吹树叶的沙沙声……。那儿住着我的父母，兄弟姐妹。我因为贪玩而跑到城市里，没想到被人类捉住，装进笼子里！”我说。
那只鸟十分同情我，说：“那么，你打算怎么办？总不能一辈子生活在鸟笼里呀！”我委屈地说：“没办法！”我回想以前：悠悠的白云，蔚蓝的天空，多么美好呀！可如今……
我的主人听见了我们的对话，说：“你别想离开笼子，从今以后笼子是你的家，你没有翅膀！”我听到后，心里很不是滋味，想：天空啊天空，我何时才能飞到你的怀抱？
我不想在笼中生活，笼子无法让我忘掉自己是天空中的飞禽。如果我不能走出笼子，抛弃安逸的生活，我的一生将与天空无缘，但是，我想飞翔！

罗伯特。麦基的《故事》是常用书 挺全面

社会发展非常快，我们现在很多职业，在父母那辈是没有的，同样，在我们的孩子成年以后也会面临与我们现在不一样的社会发展状况，所以家长要用发展的眼光去看待问题，现在学习编程并不是为了当程序员，更多的是思维方式的培养，就好比我们这代人在初中才学习英语，我们很难有英语的母语思维，而现在的小孩在语言启蒙阶段就接受了英语思维的训练，那对孩子的影响是不一样的。
同理，编程带给孩子的是逻辑思维的培养，编程是一个将大问题不断分解成小问题的过程，而这种解决问题的能力可以通用到日后孩子的各学科学习，以及未来的工作和生活中。对于六七岁的孩子的来说，对世界充满了好奇，思维敏捷，创造力强，这个阶段，接触一些计算机编程的知识，对孩子来说是非常收益的。

我是祖国下一代
爱学习，勤钻研
爱劳动，不怕脏
尊老幼，乐助人
雷锋精神永不忘
爱祖国，爱人民
长大争作栋梁人
爱学校，尊师长
远一就像我的家
老师就像我妈妈

学编程入门建议：
1.学编程要从根本出发，从理论上来说，需要广泛的阅读。了解算法的博大精深和计算机的基本理论。
2.从实践上来说，需要有广泛的练习，练习的广泛在于练习不同的内容。然后就是创新精神和数学思维能力，这些都是需要培养的。基础要打好学编程要具备一定的基础。
3.逻辑思维能力的培养、学程序设计要有一定的逻辑思维能力。“思维能力”的培养要长时间的实践锻炼。要想成为一名优秀的程序员，最重要的是掌握编程思想。要做到这一点必须在反复的实践、观察、分析、比较、总结中逐渐地积累。