有声小说我的十年

读读红楼梦吧，经典中的经典，百读不厌，里面还有许多美食描写

思念妻子诗句
1、一寸相思千万绪，人间没个安排处。——李冠<蝶恋花>

　　2、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 ——柳永
　　3、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知?——<杨柳枝> ——温庭筠
　　4、无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 ——李商隐
　　5、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 ——元稹
　　6、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。——<凤求凰·琴歌>
　　7、凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。——关于爱情的'日志<虞美人> 纳兰性德
　　8、一棵开花的树 如何让你遇见我，在我最美丽的时刻为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。 ——席慕容
　　9、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——白居易<长恨歌>
　　10、怕相思，已思相，轮到相思没处辞，眉间露一丝。 ——俞彦
　　11多情只有春庭月，犹为离人照落花。-张泌《寄人》
　　12花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。-刘禹锡《竹枝词四首其二》
　　13若有知音见采，不辞遍唱阳春。-晏殊《山亭柳·赠歌者》
　　14明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。-范仲淹《苏幕遮》
　　15思君如明烛，煎心且衔泪。-陈叔达《自君之出矣》
　　16生当复来归，死当长相思。-苏武《结发为夫妻》
　　11休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。-陈蓬姐《寄外二首其二》
　　18妾似胥山长在眼，郎如石佛本无心。-朱彝尊《鸳鸯湖棹歌》
　　19不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。-韦庄《女冠子二首其一》
　　20同心而离居，忧伤以终老。-佚名《涉江采芙蓉》
　　21夜月一帘幽梦，春风十里柔情。-秦观《八六子》
　　22从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。-晏几道《鹧鸪天三首其一》

瞿姓的起源大体有三种：
以地名为氏
以地名为氏，源于子姓，出自商朝大夫的封地，属于以封邑名称为氏。
商朝有一个大夫受封于瞿上(今四川成都双流东瞿上城)，而得名瞿父。其子孙后代遂以祖上封邑名称为姓，形成瞿氏。另据《宣和博古图》记载，商代青铜器皿中有瞿父鼎。瞿父，是以封地名而命姓瞿的。
另外，以地名命姓的还有春秋时孔子的弟子商瞿，字子木，跟随孔子学习《易经》。商瞿是鲁国人，因生于四川双流县，居于瞿上，故名商瞿，其旧居称为商瞿里，后来在这里居住的人，分别以地名取商姓和瞿姓。
以人名为姓
以人名为姓，源于子姓,也由商朝大夫瞿父而得姓，虽然也由瞿父而得姓，但与第一个渊源有所不同，前者因地名“瞿上”而得姓，后者因人名“瞿父”而得姓。
出自嬴姓
出自嬴姓，乃上古帝王大臣伯益之后裔。即为颛顼帝高阳氏之后裔。尧时，皋陶曾担任大理（掌管刑狱的官）的职务，其子伯益被赐为嬴姓，嬴氏后裔共有十四姓，包括现在的瞿、梁、江、廉、黄、秦、赵、马、钟、葛、徐、费、谭、谷、缪、等姓氏的汉族人，被合称为嬴氏十四姓。

别饿坏了那匹马

教学目标：

1、学会自读课文，能自主地把课文读通顺读流利。

2、通过对重点词句的理解，体会一个善意的谎言背后的真情。

3、培养乐于助人的真诚情怀。懂得“放弃自己的一点私欲，能够成全一个美好的愿望”和“每人一点点善意的付出，会给这世界增添许多美好和欢乐”的道理。

重点难点：

学会自觉地在字里行间体会文章真意

教学过程：

一、谈话导入

读《小学生日常行为规范》第九条，（指“要诚实……”几个字）这里告诉我们什么？（小学生要诚实，不能骗人，骗人不好）可生活是很复杂的，并不是书上的几句话就能概括得了的。

有时欺骗并不会遭到谴责，也许反而会得到感激，比如我们将要学习的一篇课文，就是讲一场得到感激的欺骗。为什么呢？带着这个问题读课文，注意生字词，把课文读通顺。

交流：你发现了谎言了吗？

残疾青年编造了一个美丽的谎言。

二、细读课文

1、过渡：对，这是一个善意的谎言，其实会读书的同学能从课文中就发现蛛丝马迹，会发现摊主的心思，再读读课文，好好找找看。可以圈点关键地方。

2、交流：

（1）、他先是一愣，继之眼睛一亮……（“一愣”为什么？“一亮”又说明了什么？）

（2）、他盯着姑娘茫然的眼睛，以哥哥的口吻命令道……（为什么“茫然”？为什么要“命令”？）

（3）、“别别别……”他急了，“碧云！碧云！”他用双手拼命摇着轮椅，想阻住我的去路， “你放下！等碧云来提！”（为什么“急”？从“拼命”“想阻住”可以看出什么？）

3、他这样的煞费苦心又赚不到钱，为什么还要这样费尽心机？（为的是让我能读到书）

4、你觉得“我”体会到他的良苦用心了吗？从哪看出？（第13、15节的两次哭）

5、小练笔：

那夜，静悄悄的，只有偶尔传来几声小虫子的鸣叫，一切都和往常一样。只有我躺在床上，辗转难眠……

6、过渡：这时候，再来读一读课题，你从摊主这善意的谎言中，这虚设的“那匹马”的背后，你感受到的是什么？

三、感情朗读

真会读书！但真正会读书的人不仅会读进去，还要能读出来，读出什么来？读出感情来。这件事是“我”上小学五年级时发生的，可是现在想起来还是历历在目，还是禁不住热泪盈眶，可见情之深意之切，如果我们能进入作者的内心世界，通过朗读把他的情感表现出来，那才叫会读书！文章很长，这样吧，自己先取一段认为最能打动你的文字来读读，先练习练习。

（学生练读，指名读。师相机评点）

四、情理交融

读书的最高境界是读有所悟，就是说要读出道理来，悟出人生哲理来。你们读了这篇文章有什么感悟？明白了什么人生道理？

（指名说）

我也像大家一样，运用我的密笈悟出了这样的道理：1、放弃自己的一点私欲，能够成全一个美好的愿望。2、每人一点点善意的付出，会给这世界增添许多美好和欢乐。

黑洞是个永恒的话题，这种引力强大到连光都逃不出魔爪的神秘天体，一直以来都背负着科学家们的希望和怀疑。在黑洞的中心——奇点，这里时间和空间都将终结，这里是时空的边缘。黑洞如何形成，它和白矮星中子星又有什么亲缘关系，我们的太阳会不会成为可怕的黑洞，黑洞是不是真的只出不进，这些都是有趣的问题，探究下去，你会发现答案出人意料却很精彩。（我告诉你，黑洞不是只出不进，它也会辐射，直到蒸发并猛烈爆炸）



虫洞是个有趣的话题，虫洞也叫“爱因斯坦罗森桥”，是一种连接宇宙不同区域的时空细管。它具有负的能量密度（可以简单理解为具有负的质量），在它的内部，时间、空间的连接方式都非常不同，以至于如果我们穿越它旅行，将可以在有生之年到达亿万光年外的星系，甚至，我们可以旅行到过去，因此虫洞也是实现时间机器和宇宙旅行的希望。



至于其它的，意思不大，我只略微带过：金星的公转轨道是五角星（五芒星）形，所以它被命名为“venus”（五角星是自我黄金分割，非常完美，就像维纳斯）；天王星的公转加自转几乎是在黄道面上翻跟头；质量越大的恒星反而寿命越短等等



除了天文物理，逻辑学里的悖论也很好玩



我曾经做过这样的研究性课题，做的是“时间旅行的可能性”，其中涉及了黑洞、虫洞、悖论等等，很好玩的

碰见的人决定，如果是三十多就是大哥，如果碰到了十八九的小孩子应该算大叔了

奔跑的皮基小狗正旦 简笔燃清谨画：

我想说:其实诸葛亮比较平庸,三演义神化