好风凭借力,送我上青云

《送我上青云》是中国·重庆青年女作家黎薇创作的一部长篇小说。《送我上青云》取自《红楼梦》中“好风凭借力，送我上青云”诗句，作者主要取材诗中“好风”二字，以此借喻小说中的时代发展背景。 

和平与发展是当今社会两大主题，中国当下和平时期，而在和平时期的发展，就显得更为重要，这是时代的好风，如果大家可以抓住机遇，那么都可以成就自己的青云。

相信许多人听到《送我上青云》这部电影名字的时候，以为电影是根据同名小说改编的，其实电影版和同名小说并没有什么关系。电影《送我上青云》的故事很真实，而且也反映出了当代女性的真实生活现状。

电影并不是根据小说《送我上青云》是滕丛丛自编自导的一部剧情片，并不是根据同名小说《送我上青云》改编的。电影版讲的是一名女记者寻找自我旅程的故事，与同名小说故事内容完全不一样，两者只是名字相同而已。

盛男独立上进有追求，渴望真爱却仍孑然一身。一次意外发现自己患上了卵巢癌，需要进行手术，但父亲出轨，母亲幼稚，家庭给不了她可能的支持，她不得不接受一份自己不喜欢的工作去筹手术费。

天生骄傲的盛男，在生死关头才发现成年人想生存的体面比想象中还艰难，在一次又一次的希望与绝望中，最终用自己的方式和世界和解。

观点粗糙，欢迎大家互动评论！

1、电影中摆在盛男面前的无外乎是两种选择，接受李老板的委托完成自传，或是拒绝。或许盛男曾有过为了生存而向李老板卑躬屈膝的念头，但那样的念头最终抵不住内心挣扎。故事最后，盛男依旧是盛男，不愿为了五斗米而低眉折腰。虽然不知道盛男究竟是如何筹集的手术费，但终归可以笑着被推进手术室，笑着耸立于青峰之上。

2、《送我上青云》中有太多值得大家发掘和深思的问题，刘光明的不幸、李平父亲的洒脱，盛男母亲昙花一起的爱情，每一个人都是现实生活中一类人的倒影，而借由这些角色的写照，每一位观众或多或少都能在电影中看到自己的人生缩影。

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B

解析：

本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰的认知发展阶段论包括感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中，前运算阶段（2~7岁）的特征包括：（1）“万物有灵论”；（2）一切以自我为中心；（3）思维具有不可逆性、刻板性；（4）没有守恒概念；（5）做出判断时只能运用一个标准或维度。题干中，刚进入幼儿园的小云每天都会在路边摘一朵自己很喜欢的小花送给妈妈，说明小云是以自我为中心，处于前运算阶段。B项正确。

A项：感知运动阶段（0~2岁）的特征包括：（1）仅靠感觉和动作适应外部环境，应付外界事物；（2）认知特点：①通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验；②低级的行为图式；③获得了客体的永恒性（9~12个月）。与题干不符，排除。

C项：具体运算阶段（7~11岁）的特征包括：（1）这个阶段的标志是守恒观念的形成（守恒性）；（2）思维运算必须有具体的事物支持，可以进行简单的抽象思维；（3）理解原则和规则，但只能刻板遵守规则，不敢改变；（4）思维具有可逆性（儿童思维发展的最重要特征）。与题干不符，排除。

D项：形式运算阶段（11~16岁）的特征包括：（1）能够采用逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题；（2）能够理解符号的意义、隐喻和直喻，能做一定的概括；（3）思维具有可逆性、补偿性和灵活性。与题干不符，排除。

故正确答案为B。