奖励绩效分配方案

孩子在学业上取得了好成绩，以下是一些建议来奖励他们：
1、肯定和赞扬：给予孩子真诚的赞美和肯定，表达对他们努力学习和取得好成绩的认可。 肯定是一种非常有效的奖励，可以增强孩子的自尊心和自信心。
2、物质奖励：根据孩子的喜好和兴趣，给予适当的物质奖励，例如购买他们喜欢的书籍、玩具、电子设备或参加他们喜欢的活动。 这可以作为一种奖励的形式，同时也可以让孩子感受到自己的努力获得了实际回报。
3、特殊活动或旅行：安排一些特殊的活动或旅行，以奖励孩子的好成绩。 这可以是一次家庭旅行、参观某个有趣的地方、去看一场演出或参加一项特别的活动。 这样的经历可以让孩子感到特别和值得庆祝。
4、时间和关注：给予孩子更多的时间和关注，例如与他们一起玩游戏、阅读或进行有意义的对话。 这种关注和陪伴本身就是一种奖励，可以加强亲子关系，同时让孩子感受到家庭的温暖和支持。
5、设立目标和挑战：与孩子一起制定新的学习目标或挑战，例如参加学术比赛、学习新的技能或深入探究感兴趣的主题。 帮助孩子设立目标并提供支持和鼓励，这不仅是一种奖励，同时也可以促进孩子的成长和发展。

最好就是制定一些奖励政策，比如激励一些笔记本等，让学生学习更有动力。

昌平区民防局关于工作津贴和绩效奖金发放的实施办法

为了推进干部人事制度的创新，建立激励机制，深化行政职能改革，调动干部职工的工作热情和积极性，促进人防事业快速发展，根据昌政发[2004]42号《中共北京市昌平区委办公室北京市昌平区人民政府办公室关于印发<昌平区清理整顿机关津贴补贴奖金规范国家公务员收入的实施意见>的通知》、京昌纪发[2004]22号《关于严格执行<中共北京市昌平区委办公室北京市昌平区人民政府办公室关于昌平区清理整顿机关津贴补贴奖金规范国家公务员收入的实施意见的通知>的通知》和昌人通[2004]30号文件精神的要求，制订本办法。

一、严格执行规范国家公务员收入的相关规定，做好统一管理的各项工作，全面规范收入分配秩序，加强预算内外资金管理，杜绝各种行政不规范、不作为行为，切实提高服务质量和工作效率。

二、加强考核，优化激励机制

依据我办已制订的人员职责分工和工作要求，部门负责人考核本部门工作人员，主管领导考核部门负责人。

考核要公平、公正、公开，通过考核达到奖勤罚懒、奖优罚劣，推动人防工作的目的。

年终要做好民主评议工作，进行重点考核，填写考核表，考核和评议结果要向干部职工通报。

三、考勤管理

一、干部职工上下班，不得迟到、早退。

二、凡休假者，须事先填写《休假申请表》，经部门负责人同意，主管领导批准，报行政秘书部门登记后方可离开岗位；若无《休假申请表》或证明而缺勤者以旷工论处。

三、工作人员每月迟到、早退累计三次以上的，每超过一次扣减一天绩效奖金的10％。

四、当月病、事假相加超过三天的，每超过一天扣减一天的绩效奖金，当月病、事假相加满一个月的，不发给当月绩效奖金。

五、当月出现旷工，扣发当月全部绩效奖金。同时，旷工每累计一天，扣发当月工作津贴的三分之一。旷工累计三天以上（含三天），不发给当月工作津贴。

六、工作人员正常休假，或依法享受工龄假、探亲假、婚假、丧假等休假的，休假期间的工作津贴和绩效奖金照发。

凡属组织安排或组织批准参加各类脱产或半脱产（包括业务培训）学习的人员，工作津贴与绩效奖金照发。

七、考勤应严格执行《昌平区民防局考勤制度》。

四、依据公务员纪律惩戒有关规定受到行政处分的人员，从受到处分当月起至解除处分当月，按下述标准扣减月绩效奖金：

1、受到警告、记过处分的，扣减20%；

2、受到记大过处分的，扣减30%；

3、受到降级处分的，扣减40%；

4、受到撤职处分的，按重新确定的职务标准计发。

5、受处分职务发生变化的，或根据《党政领导干部辞职暂行规定》辞职的，按重新确定的职务标准计发。

五、工作人员有下列情形之一的，停发工作津贴和绩效奖金：

1、接受“双规”调查的；

2、依法被实行取保候审、监视居住、刑事拘留、逮捕等刑事诉讼强制措施的；

3、被依法劳动教养的；

4、被判处徒刑宣告缓刑、拘役、管制的。

对有以上第1、2款情形的，经审查，不构成刑事犯罪以及不受任何行政处分的应予以补发；受到追究刑事责任或劳动教养、行政处分的，从受审查到处罚、处分开始之日前的部分不予补发。

发表日期：2007年5月31日 出处：昌平民防

就是老板给你设定的目标，达到目标就有奖励，达不到目标就没有奖励，甚至会随时让你走人

在我们的日常生活中常常面对着很多巨大的挑战，这些挑战中有成功的人，就会有失败的人，而有些人在失败中无法走出来，有的人面对失败可以很好的调整自己。

在学校中就是很重要的一个地方，有的孩子成绩优秀，有的孩子成绩不是很理想，当我们的孩子成绩优秀的时候我们应该怎么去奖励他们呢？

当我们的孩子成绩优秀的时候，什么样的奖励方式更加的先进？可以说，好的奖励方式会对孩子产生事半功倍的效果。
小高是一个男孩子，他在学校的学习成绩十分的不错，他的父母看到孩子这样的学习成绩自然也非常的开心，在很多的时候，他的父母不同于其他父母普通的物质奖励方式，而是在他们的精神上，学业上给他们适当的奖励。

小高每次考试很优秀的时候，他的父母就会奖励他去好的地方玩耍，奖励他去看电影，提高他内心的综合素质。

可以说，小高父母的这种奖励方式十分的高明，他的孩子们因此也变得越来越优秀，可以说，小高的成绩优秀与他的父母离不开关系，当孩子们不断取得好成绩的时候，他的父母也会不断地给予他正确的奖励，形成一个良好的循环，达到事半功倍的效果。

当我们的孩子取得优异成绩后，我们应该给予他们什么样的奖励？

可以带他们去看一场电影，提高艺术赏美

有很多的家长在对自己的孩子进行鼓励的时候，总是会单纯的购买一些东西，进行简单的物质奖励，其实这样的奖励是十分的落后的，我们要知道，学生的未来在于思想素质的提升，当我们的孩子便的优秀的时候，单纯的物质奖励可能会拉低他们的学习劲头
可能会让他们堕落，单纯的，一昧的追求物质上面的满足。在这个时候我们不妨奖励他们一场好的电影，在看电影的同时，能够形成良好的赏美，形成良性的循环，一步一步地走向更高的水平。

在对孩子的奖励方面，作为父母的我们不应该单单的给予他们物质上的奖励，要知道，精神的财富才是无价的。

可以奖励他们一顿好吃的家庭晚餐，促进家庭的氛围

当我们的孩子取得好成绩的时候不妨奖励他们一起和我们做一次家庭晚餐，这样的奖励不仅能够丰富孩子们的动手能力，更能促进我们与孩子之间的关系

提高我们与孩子之间的亲密度，让他们更加的热爱这个家庭，让他们与我们的关系更进一步，可以说，这样的奖励方式十分的不错。
可以奖励他们与我们一起出游

当孩子们取得优异的成绩的时候，不妨带他们去离家近的地方游玩一次，体会一下大自然的魅力，让他们知道在生活中自然是多么的雄伟，这样会减少他们在家看手机看电视的时间，还会促使他们有一个好的赏美

会让我们的孩子更加的热爱大自然，亲近大自然，这样的奖励方式十分的不错，是我们对于孩子取得优异的学习成绩一个不错的选择。

优秀的孩子在学习的时候应该有什么样的好习惯？

按时完成作业，认真完成作业

孩子们作为学生的身份，最基本的要求就是按时完成作业，认真的去完成作业，当我们的孩子对于作业的重视程度提起来的时候他们的成绩也会变得越来越优秀

可以说。从孩子完成作业的态度上就能看出一个孩子是否优秀，是否值得我们去培养，而一个优秀的孩子势必会对自己的作业有很大的责任感。
按时作息，规律生活

当我们的孩子想要成为一个优秀的人的时候，最重要的一点就是要按时作息，有了良好的生活习惯休息的习惯，就会有良好的学习劲头

在生活中的各个方面上都会有优秀的表现，可以说，一个学习优秀的孩子一定离不开优秀的作息规律。有了规律的作息才会有规律的生活，才会有更加优秀的成绩，一个优秀的孩子会在规律作息的加持下变得更加的优秀。

有源源不断的动力和不断进取的上进心

优秀的孩子们都不甘于平凡，更不甘于现状，他们的内心会有一种力量驱使着他们不断的去上进，不断的去变得更加的优秀

可以说，优秀的孩子不论在什么事情上面都会有很强大的动力，都会有一往无前的劲头，他们在不断成长的过程中也在不断的上进，会慢慢的变得更加的优秀。

父母们正确的奖励会带给孩子们什么？

会让孩子们对于未来有更多的期待

当我们的奖励方式正确而有效的时候，我们的孩子就会对未来有更多的期待，对于他们来说，好的奖励方式会让他们觉得之后的一切都是美好的，他们会更努力地去学习，取得更加优秀的成绩来获取更好的奖励，也这是他们不断取得优秀成绩的激励。

会给孩子们树立正确的价值观

当家长们的奖励方式正确的时候，我们的孩子会树立一个正确的价值观念，在他们的心中，会知道奖励不只是简单的物质奖励，还有更为重要的精神奖励，会逐渐的去追求更高的精神层面的东西。
会使我们的孩子变得越来越优秀

当我们的奖励方式行之有效的时候，我们的孩子就会变得越来越优秀，他们知道优秀的人是会获得好处的，这样的心理会不断的驱使他们走向更高的地方，去取得更大的成就。

总结：我们的孩子在优秀的时候父母要给予一定的奖励，合适的奖励会让我们的小孩子变得更加的优秀，会让我们的孩子对于未来的生活更加的充满希望，可以说，父母们正确的奖励方式会给我们的孩子带来获得事半功倍的成效，精神方面的奖励要远远比物质重要。

我不能
每个人，无论在生活、在学习上都有自己很难办到的事，但并不是不能办到，有些人认为这件事太难办了，就索性说：“我不能！”
其实，世界上没有什么事是不能办到的，只要你努力、认真去做，就一定能成功，而且完成得非常好。例如，老师叫你默写英语单词，你还不会默写，你不能说：“我不能默写英语单词。”而应该认真去记，把它记得随手就能写出来，这样的话，你还会说“我不能！”吗？如果老师叫你背诵课文，同样的，只要你去背，把它背的滚瓜烂熟，还怕背不来吗？
同学们，我不妨告诉你一个“秘方”，是关于消灭“我不能”的。每当你作不出一道难题时，你可以想：“我不能”先生已经死了，世界上已经没有“我不能”了，这样，你就会很快解出难题，当然，这还要靠你平时的努力哦！
“我不能”先生，你安息吧！从现在开始，你将正式退休了！你的位子，会由你的兄弟姐妹——“我会做”、“我能行”……来继承。
“我不能”会让人堕落，会让人懒惰，所以，我们要消灭它，要用行动来证明，世界上根本就没有“我不能”。
同学们，让我们行动起来，一起消灭“我不能”吧！

我从网上找的，你看看吧，我是觉得写得不怎么样，你觉得？

蕴含深刻的音乐美学。
爱之梦字面含义为：爱一个人就会梦见她（他）。音乐爱之梦自问世以来，广受大众的喜爱，是许多音乐学者的重要研究对象。爱之梦带给我们强烈的美的感受，对于当代人美的形象的塑造，具有重要的启发和借鉴意义。
爱之梦是李斯特创作的钢琴曲，作者把自己的三首歌曲改写为三首钢琴曲，题作爱之梦，而歌曲的歌词分别作为钢琴曲的题诗。