二十四史三国志

闻鸡起舞：东晋将领祖逖。
士别三日当刮目相待：东吴都督吕蒙。

在春秋时期，楚国有一位著名的音乐家，他的名字叫俞伯牙。俞伯牙从小非常聪明，天赋极高，又很喜欢音乐，他拜当时很有名气的琴师成连为老师。

学习了三年，俞伯牙琴艺大长，成了当地有名气的琴师。但是俞伯牙常常感到苦恼， 因为在艺术上还达不到更高的境界。 俞伯牙的老师连成知道了他的心思后，便对他说，我已经把自己的全部技艺都教给了你，而且你学习得很好。至于音乐的感受力、悟性方面，我自己也没学好。我的老师方子春是一代宗师，他琴艺高超，对音乐有独特的感受力。他现住在东海的一个岛上，我带你去拜见他，跟他继续深造，你看好吗？俞伯牙闻听大喜，连声说好！

他们准备了充足的食品，乘船往东海进发。一天，船行至东海的蓬莱山，成连对伯牙说：“你先在蓬莱山稍侯，我去接老师，马上就回来。”说完，连成划船离开了。 过了许多天，连成没回来，伯牙很伤心。他抬头望大海，大海波涛汹涌，回首望岛内，山林一片寂静，只有鸟儿在啼鸣，像在唱忧伤的歌。 伯牙不禁触景生情，由感而发，仰天长叹，即兴弹了一首曲子。曲中充满了忧伤之情。从这时起，俞伯牙的琴艺大长。 其实，成连老师是让俞伯牙独自在大自然中寻求一种感受。

俞伯牙身处孤岛，整日与海为伴，与树林飞鸟为伍，感情很自然地发生了变化，陶冶了心灵，真正体会到了艺术的本质，才能创作出真正的传世之作。 后来，俞伯牙成了一代杰出的琴师，但真心能听懂他的曲子的人却不多。

有一次，俞伯牙乘船沿江旅游。船行到一座高山旁时，突然下起了大雨，船停在山 边避雨。伯牙耳听淅沥的雨声，眼望雨打江面的生动景象，琴兴大发。伯牙正弹到兴头上，突然感到琴弦上有异样的颤抖，这是琴师的心灵感应，说明附近有人在听琴。伯牙走出船外，果然看见岸上树林边坐着一个叫钟子期的打柴人。

伯牙把子期请到船上，两人互通了姓名，伯牙说：“我为你弹一首曲子听好吗？”子期立即表示洗耳恭听。伯牙即兴弹了一曲《高山》，子期赞叹道：“多么巍峨的 高山啊！”伯牙又弹了一曲《流水》子期称赞到“多么浩荡的江水啊！”伯牙又 佩服又激动，对子期说：“这个世界上只有你才懂得我的心声，你真是我的知音啊！”于是两个人结拜为生死之交。

伯牙与子期约定，待周游完毕要前往他家去 拜访他。 一日，伯牙如约前来子期家拜访他，但是子期已经不幸因病去世了。伯牙闻 听悲痛欲绝，奔到子期墓前为他弹奏了一首充满怀念和悲伤的曲子，然后站立起来，将自己珍贵的琴砸碎于子期的墓前。从此，伯牙与琴绝缘，再也没有弹过琴 。

校史和校志的区别
校史指学校的历史，主要记载学校发展过程中所经历的重要事件，校志则往往是代表本校特点的几句话用于铭志或激励，体现出学习的精神，往往代表了学校的价值观。

校志就像一个学校的座右铭，里面包含有学校的作风以及这所学校的文化，也是一个学校校园文化的展示，用来激励学生上进的座右铭。从一个好的校志可以看出一所学校的精神文化和校园文化内涵，也能够起到激励的作用。

校史是对一所学校发展轨迹的真实记录，是指记录学校建立发展和变迁的过程的文献资料。高校校史是地方史和教育史的重要组成部分，是高校校园文化建设的重要内容，具有“留史、资政、育人”的重要作用。一部科学、真实、系统的校史，记载着学校创建、发展、壮大的历程，是大学办学特色和大学精神的重要体现，对创建高水平大学具有重要意义。由于校史漫长往往与一所大学的办学传统和办学水平密切相关，百年或大几十年校庆隆重盛大，有利于对学生进行学校传统教育和优良校风教育，也有利于增强校友对母校的认同感和凝聚力，有利于吸引更多的社会捐助，因此各高校多希望本校历史越悠久越好，希望校史能够尽量上延。

校史指学校的历史，主要记载学校发展过程中所经历的重要事件，校志则往往是代表本校特点的几句话用于铭志或激励，体现出学习的精神，往往代表了学校的价值观。

纪传体国别史

有很多。例如:季札挂剑，孔子游列国，孙武练兵，优孟衣冠······

战国时期苏秦－－－－头悬梁，锥刺股

囊萤－－－晋代车胤

映雪－－－晋代孙康

凿壁偷光－－－西汉匡衡

凿壁偷光讲的是匡衡,西汉的著名学者匡衡，出身於农民家庭，生活十分贫困。他从小就很渴望读书，可是父母没有能力供他上学，甚至连书本也买不起，匡衡只好向别人借书来看。



某天晚上，匡衡很希望在睡前读一读书，但由於家中穷得连灯油也没有，根本没法点灯读书。正当匡衡发愁时，忽然发现丝丝的光线，正从墙壁的缝隙中透射过来，原来这是邻居的灯光。匡衡心生一计，便用凿子把那小缝挖大成一个小洞，然后捧着书，倚在墙边，利用那点微弱的光线阅读。从此，匡衡每晚就借邻居的灯光，埋首苦读，最后成为了著名的学者。



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萤囊映雪讲的是车胤 车胤（公元333－401），字武子，东晋时期南平郡离县人（今临澧县柏枝乡）。

晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。其囊萤夜读 之精神激励着一代又一代的莘莘学子，鼓舞后辈，永世垂范。他功名仕途一生，为国为民，鞠躬尽瘁，先后曾任：中书侍郎、待中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书，两次进爵后，被朝廷封为关内侯与临湘候。职守功勋，颇极一时之盛。



头悬梁锥刺股讲的是苏秦.苏秦，战国时期东周洛阳乘轩里人，字季子。苏秦是洛阳人，虽然出身寒门，却怀有一番大志。他跟随鬼谷子学习游说术多年后，看到自己的同窗庞涓、孙膑等都相继下山求取功名，于是也和张仪告别老师下山。张仪去了魏国，而苏秦在列国游历了好几年，但一事无成，只得狼狈地回到家里。



苏秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不务正业，只知道搬弄口舌。苏秦听了这些嘲笑他的话，心里感到十分惭愧，但他一直想游说天下，谋取功名，于是请求母亲变卖家产，然后再去周游列国。



苏秦的母亲劝阻说：“你不像咱当地人种庄稼去养家口，怎么竟想出去耍嘴皮子求富贵呢？那不是把实实在在的工作扔掉，去追求根本没有希望的东西吗？如果到头来你生计没有着落，不后悔么？”苏秦的哥哥、嫂嫂们更是嘲笑他死心不改。



苏秦知道自己这么多年来很对不起家人，既惭愧，又伤心，不觉泪如雨下。但苏秦扬名天下的雄心壮志仍然不改，于是闭门不出，取出师父临下山时赠送给他的礼物——姜子牙的《阴符》，昼夜伏案攻读起来。



苏秦经常自勉说：“读书人已经决定走读书求取功名这条路，如果不能凭所学知识获取高贵荣耀的地位，读得再多又有什么用呢！”想到这些，苏秦更加忘我地学习起来。



为了抓紧时间学习，苏秦还想出了一个好办法。他读书时，把头发用绳子扎起来，悬在梁上，如果自己一打盹，头发就把自己揪醒。夜深的时候，如果觉得自己困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持清醒。这就是成语“头悬梁，锥刺股”的由来。

汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。 不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。

如果说林志颖是一个过气偶像，应该没有人会反对，出道15年的他早已历尽沧桑，人气自然与时下当红的明道、吴尊自然无法相比。但他还是回来了，主演偶像剧《放羊的星星》,让雀迹90后的“新鲜人”重新认识了他。荧屏上的小志还是他一贯招牌式灿烂笑容，已不再青涩却依旧纯真，就像前女友林心如所说：“他一点都没变，还是以前那个小志。”事实上，今年33岁的林志颖“改变”了许多，他现在已不是单纯的艺人，而是科技公司董事长、贺渣赛车队老板、餐厅投资者、股票玩家……

初恋女友： 甜美可人林心如

整理林志颖的恋爱史，与他传过绯闻的女孩子很多，而且都是圈内数一数二的大美女，但比较可信的却只有两个人：林心如和陈若仪。对于自己的感情，林顷拍并志颖一向采取打死都不承认的态度，因此当年他与林心如的一段情，直到近年才正式公开。

热恋女友：小“林志玲”陈若仪

对18岁的林心如一见钟情
林心如是林志颖唯一承认恋爱关系的女友，林志颖更是女方的初恋。去年林志颖为了宣传新专辑，接受《康熙来了》的专访。巧合的是，那一期小S休产假，代班主持人正是林心如，“双林”的同台成为那一期节目的最大亮点。虽然节目刚开始，“双林”就很大方地表示“再见亦是朋友”，但在之后访问当中，两人却因为蔡康永（节目的另一主持人）一再问起他们恋爱的细节而尴尬得不敢对望。另可能两人事前并没有经过沟通，因此回答问题时多次露出马脚，曝光了不少内幕。

有传林心如是跟林志颖拍电影《校园敢死队》时，双双堕人爱河。当时她只是一个刚出道的广告模特儿，虽被称为“玉女”，但还没名气，而林志颖已是红透半边天的青春偶像，这段地下情是公开的秘密，大家都认为两人外型匹配。两人拍完《校园敢死队》后打得火热，心如曾表示小志很有“电力”。期间盛传他们因地位悬殊而分手，但其实他们从未分过手，只是想把恋情低调处理。

曾与林心如恋爱过