火烧云课文图

火烧云是三年级、五年级课文。

现代文学作品，萧红创作的《呼兰河传》中的一段文字。摘入沪教版五年级课文，以及人教版三年级课文。

创作背景

萧红写作《呼兰河传》的时间是20世纪30年代末期，而《呼兰河传》故事发生的时间应该是20世纪10年代中期前后，那时，日军还未侵略中国。

《呼兰河传》单本的创作，于1938年开始于武汉，1940年完成于香港。1941年底，萧红病危之际要求骆宾基送她北上：萧红要回到家乡去。萧红曾计划写《呼兰河传》的第二部。

①晚饭过后，火烧云上来了。

句解：开门见山，既点明了文题，又点出火烧云上来的时间。

②霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。

火烧云是一种自然现象，也可以作为思维导图的一种绘制方式，来表达某个主题或话题。

下面是一些绘制火烧云思维导图的步骤：

1.首先，在纸上或电脑上画出一个大圆，代表整个话题或主题。

2.在大圆周围画出几条支流，代表与该话题或主题相关的各个方面。这些支流可以根据需要再分支，表示更具体的子话题。

3.在每个支流上加入关键词、图标或符号等，用来概括该支流所代表的内容和信息。

4.在一些特定或有争议的支流上加上“火焰”或“雷电”等视觉元乎数悄素，以突出其话题或主题的重点和关键。

5.可以在每个支流或分支上写下简要的解释，以便更好地理解它们之间的关系和联系。

6.最后，可以根据需要加入其他风格元素，如背景色、渐变色等，以美化整个毕谈思维导图并增强其视觉效果。

需要注意的岁渣是，火烧云思维导图虽然有较强的视觉效果，但为了保证其易于理解和阅读性，应尽量避免过多的处理和装饰元素，同时保证每一条支流和分支的逻辑关系清晰，便于读者快速把握。

拓展资料如下：

火烧云是指日出或日落时出现的赤色云霞，是大气变化的现象之一。火烧云属于低云类。太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳快要落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样，所以叫火烧云。

太阳刚刚出来或者快要落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧过的一样。这种通红的云称为朝霞和晚霞，形象地称之为“火烧云”。

那么，太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。在这几种光中，红光穿过空气层的本领最大，橙、黄、绿光次之,青、蓝、紫光最差。

天气晴朗的时候，悬在空中的雨滴少，红、橙、黄、绿几种色光几乎全部通过，只把青、蓝、紫三种色光拦住,而这几种光中，又数蓝色光反射的最多，所以把整个天空“染”成了蓝色。