我爱学习诗朗诵

哇,我想没这么夸张吧.可能是因为你喜欢这个爱好吧..你朗诵的时候,首先自信,了解情感,在练习中慢慢体会.(这只是我自己觉得,并不是专业.我以前读的时候,总觉得自己太投入了会被别人笑.因为我和同学在听别人读的时候,就很想笑..所以..嘿嘿.那你自信些吧.)

是很有必要的，孩子在诵读这些朗朗上口的语句时，能够在潜移默化中学习了我国的传统美德，为培养其良好的人文素养和道德品质打下坚实的基础。

是很有必要的，孩子在诵读这些朗朗上口的语句时，能够在潜移默化中学习了我国的传统美德，为培养其良好的人文素养和道德品质打下坚实的基础。

你是指的让学生奋进呢?还是学生的计划呢?你没有说清楚呢。这样大家不知道怎么去说呢。如果需要大家帮助，就把问题阐述清楚吧。

很好啊。说明你对好文章没有抵抗力，普通话肯定也很好啰

额，有感情一点，大声的朗读，最好是对着镜子。

1.这没有固定模式
2.也没有一个量化标准
3.按自己的理解写下来
4.请老师帮忙检查一下
5.把学习的重要性写下来就行

朗诵是指大声诵读诗或散文，把作品的感情表达出来。

朗诵与朗读的区别：指代不同、出处不同、侧重点不同

一、指代不同

1、朗诵：高声吟诵；大声诵读。

2、朗读：清晰响亮地把文章念出来。

二、出处不同

1、朗诵：韩北屏 《非洲夜会·举杯痛饮》：“晚会上还有朗诵和话剧，这些节目全不长。”

2、朗读：唐·李商隐 《与陶进士书》：“出其书，乃复有置之而不暇读者，又有默而视之不暇朗读者，又有始朗读而中有失字坏句不见本义者。”

白话释义：唐·李商隐 《与陶进士书》：“从他的书，于是又有置的而没有时间读的，又有默默地看着不顾朗读者，又有开始朗读而中有失字坏句不见本意义的。”

三、侧重点不同

1、朗诵：把文字作品转化为有声语言的创作活动。用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

2、朗读：一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读起点的基本功；就语言学习而言，无论中文还是英文等任何语言学习，朗读都有着重要的位置。

1、有利于开发右脑
2、能改变孩子的性格
3、体会辩论的价值
4、有利于改变自卑
5、让脑神经兴奋
6、有利于记忆材料
7、形成感知能力
8、再现“诗性美”
9、增进脑呼吸
10、提高写作能力

那是必须的
早自习就要朗诵课文
没有谁可以例外