宝宝每天中午睡觉哭闹

组织合理的睡前活动，培养幼儿午睡兴趣。幼儿园午餐至午睡前这段时间往往是被忽略的环节，我们在指导午睡活动中本着“以静为主，动静交替”的原则，既避免强烈运动，又不让拆手野幼儿静等。在我们农村，由于家长没有养成孩子良好的午睡习惯，幼儿往往惧怕午睡。因此，教师组织睡前活动可以很好地稳定和安定幼儿的情绪。
幼儿午餐后，教师可组织孩子围坐在一起，收听录音故事，还可以准备一些符合幼儿年龄特点的乐曲和歌曲，不仅激发幼儿对音乐的兴趣，还可以使幼儿保持安定的情绪，为午睡做好准备。为了提薯隐高幼儿对午睡的兴趣，我教幼儿学习了一些好听的儿歌，如儿歌《午睡》：“树上的小鸟静悄悄，花园里的小花微微笑，鱼缸里的鱼儿睁大眼，看着小朋友来睡觉，脱下衣服叠整齐，脚上的鞋轻轻摆放好，轻轻的盖上小花被，舒舒服服地睡着了。”教师通过组织合理的睡前活动，愉悦他们的身心，让幼儿情绪稳定，让他们喜欢午睡。
创设优良的午睡环境，提高睡眠质量。安静舒适的睡眠环境，有利于幼儿午睡。
新鲜的空气能安抚神经让幼儿有更恬静的睡眠。为保证寝室的空气质量，无论寒暑，我们每天坚持定时通风。适宜的光线能提高幼儿的午睡速度。幼儿午睡时要拉好窗帘，保持卧室光线适宜，让幼儿在柔和的环境中睡得又香又甜。
及时更换、晾晒床上用品能提高孩子睡眠质量。保育员需要根据不同的季节、天气为幼儿适时增减更换睡垫和被子。例如：夏季天气炎热，要为幼儿准备凉席；冬季气候寒冷，一有机会保育员便把被子拿到太阳下晒晒。
培养良好的午睡习惯。养成睡前入厕的习惯。在午睡前10分钟，应及时提醒幼儿进行大小便。之后，要求他们轻轻地进入午睡室，安静地上床，对个别情绪易激动的孩子，要更多地采用亲切柔和的言行态度，拍拍他的背，摸摸他的头，使幼儿转移注意力，让他自然地安静下来。
养成脱外套、鞋袜睡觉的习惯。这样既让孩子睡得舒服，又能旅喊有效地防止孩子玩缝在衣服上的小装饰，避免事故的发生。天气变冷时，教师还要时刻为孩子盖好被子，以免着凉感冒。

教学内容健康活动《遇事我不哭》教学目标1、让幼儿知道遇事不哭。
2、引导幼儿学习用恰当的方式表达自己的愿望和要求。教学准备课件《遇事我不哭》。教学重点与难点根据不同的事件，学习用不同的语句及方式来解决问题。教学方法与手段视听讲法；多媒体辅助教学。活动过程：教师活动幼儿活动设计意图一、引导幼儿听故事，激发幼儿的兴趣，理解故事的内容。
师：巧虎小的时候总爱哭，这是怎么一回事，我们一起来看一看。 通过引导幼儿听故事，使幼儿知道观看视频故事的重点，激发幼儿兴趣。二、引导幼儿观看视频，教育幼儿有事好好说，不哭。
1、请幼儿观看视频。
（巧虎的小汽车到了椅子底下，拿不到）
（1）提问：巧虎为什么哭？它遇到了什么事情？
（2）提问：巧虎该怎么办呢？（请幼儿讨论后说一说）
（3）观看巧虎的第一种做法——哭，请幼儿说说这样好不好。
一起看视频，并根据老师的提问来回答问题。
说出自己认为的原因。通过分步观看巧虎视频，使幼儿懂得在遇到事情时，不能只知道哭，要好好说，好好想办法解决。（4）我们怎样帮助巧虎？
2、观看视频后半段。
（巧虎好好说话，请妈 妈帮助）。
观看后提问：巧虎这一次是怎么做的？这样做好不好？
3、小结：遇事好好说，不哭。
从对比较来说说正确的做法。 三、以校园生活中的小例子，让幼儿说说该怎么做。
1、师：你有没有哭过？你是在遇到什么事情的时候哭的？
2、师：如果你遇到了下面的事情，你会怎么做？
例：要吃点心，盘子太远拿不到饼干；想玩的玩具都给别的小朋友拿走了……
2、小结：不管遇到什么事情，我们都要想好办法解决，而不能只知道哭。
说一说自己以前的遭遇。
想象并说一说自己会怎么做。通过生活中的实例，使幼儿更进一步地懂得用恰当的方式表达自己的愿望和要求。

亲，宝贝儿鼻塞是不是着凉有点感冒啊，另外眼屎可能是宝贝儿上火了。小孩子也是应该注意补充水份的，记得每天给宝宝喝水哦，白开水就行。有时候宝宝受到惊吓或是疲惫都会导致睡觉易惊醒的。观察观察宝宝，不要太着急哦。祝宝宝健康快乐。。。.

问题分析：你好，根据你的宝宝夜间哭闹考虑可能的是缺钙引起，其次有无长牙带来的不适，再次就是鼻塞造成的宝宝呼吸不畅。
意见建议：建议注意观察，如果长时间这样，建议医院就诊，明确病因对症治疗。

宝妈，您好。我家宝宝之前也是这样。宝宝的这个习惯好多宝宝都会有的，每天睡前，宝妈试着给宝宝玩一些颜色鲜艳的小玩具，宝妈给宝宝唱儿歌，讲故事 宝宝会很集中的玩玩具 听儿歌，慢慢地就不会有焦虑的情况了，时间久了，宝宝会自己很快的进入睡眠

要每天养成睡觉前给讲故事习惯让自己找喜欢故事讲完故事睡觉习惯成自

洗一下脸 清醒一下

补钙啊，缺钙会有这种现象，我家宝宝也是，现在补钙后好多了。

 我家宝宝月子里是这样，一方面白天尽量不让他睡，逗他玩，晚上就算放下他就哭，也要抱起拍拍后放下，如果哭就再包起来拍，直到放下为止，我们有时要反复4-5次才能真正放下，不能因为孩子哭就总抱着，这样会养成抱着睡的坏习惯。

病情分析：哭闹分两种情况：一种是生理性哭闹。这是一种本能的反应，是婴儿表达情绪与需求的方式，可能是由于饥饿、冷热、受到惊吓或惊梦。此时父母只需镇静地安抚即可使宝宝恢复平静。 还有一种病理性哭闹，应引起足够的重视。
指导意见： 凡引起宝宝疼痛、瘙痒等不适的疾病，均会使孩子哭闹不安，如发热、湿疹、佝偻病、口腔疮疹、蛲虫感染、肠套叠等。当宝宝在夜间出现不明原因的啼哭时，家长应首先从生理性原因入手，继而再考虑病理性因素，必要时要及时上医院就诊。