舞蹈芳华串词

芳华，全名就是“芬芳的年华”。讲的是北京文工团里面的故事。有从苦难生活中走来的何小萍，有乐于助人(真正的乐于助人）的刘峰，有故事的记叙者——萧穗子，还有同一个宿舍的林丹丹。故事很简单，就记得这几个人的名字了。好像还有一个叫陈灿的吧，忘了。发生在1976年以后得故事。有自卑的影子，有善良的影子，有法西斯(这里指思想）的影子，也有战争的影子。在影子和影子的交汇处，我们看到了痴心，我们看到了愚蠢，我们看到了麻木，我们也看到了张爱玲笔下的爱情。时代在变化，但是人永远都是那样的人。有情有义，有爱有恨。三十年之后，又有什么可计较的呢？青春的美好，不需要人们的歌颂，它会永远留在我们的心中。就像刘峰和何小萍一起跳的那支舞，即使何小萍疯了傻了，她也永远都不会忘记的吧……

写作思路：首先要感谢在场和在座的各位来宾，接着用甜美和谐的语言描绘一下《爱的华尔兹》优美的旋律，最后说出下面请欣赏由XXX带来的《爱的华尔兹》。

正文：

尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好：

七月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷。七月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。

今猛纯橡天又是一个金色的年轮，又是一个收获的七月。今天我们欢聚一堂，在这美好的日子里，我们迎来了夏令营文艺演出活动。

让我们把感恩、幸福与彼此相联，让我们邀青春、理想与激情共舞。我宣布，芭茅年之暑期夏令营文艺演出。

踮起脚尖，提起裙边，让我的手轻轻搭在你的肩。舞步翩翩，呼吸浅浅，爱的枝旁华尔兹多甜。一步一步向你靠近，一圈一圈贴我的心，就像夜空舞蹈的流裤御星。

一步一步抱我更近，一圈一圈更确定，要陪你旋转不停。没有谁能比你更合我的拍，没有谁能代替你给我依赖，甜蜜呀，幸福啊，圈圈圆圆转出来。

青春就是一个大舞台，这里有的是激情，这里有的是美丽，青春的舞曲已经响起，朋友们，还在等什么，一起跳起来，舞动青春的旋律。

下面请欣赏由XXX带来的《爱的华尔兹》。

每个人心中都有一个梦想,相信童话,就像相信我们的梦想会实现一样,请欣赏舞蹈童话梦想家

花开又花落，时间去不复返，处于青春期的我们时而回想起我们的童年。天真无邪的我们都有童年最初的记忆。

每个人都会回想自己的童年，那段时光永远是最单纯、天真而难忘的，让我们回顾那段时光，请欣赏舞蹈，《童年》。

扩展资料：

串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。因为串词是一次过，观众没有回味的余地，如果深奥了，观众没法接受到你的信息，编撰者的目的就无法达到。

串词要根据整台演出的风格来决定，如庄重、如轻松。如庄重的文艺演出，其辞典雅，语言上要求规范，往往诙谐幽默的语言就只能放弃，娱乐性演出，语言则大可诙谐幽默，让观众愉快就是目的，串词大可不必太严肃。

纯商业性的演出，可以以诙谐幽默为主，似乎是可以不必准备串词的，因为，让观众愉快就是目的。观众喜欢什么就说什么；宣传商品、产品，商家、厂家，则必须围绕这些出资赞助单位来编写串词，他们高兴，串词作者的任务就完成了。

孩子的天空舞蹈节目串词如下：

每个人看到的天空都是不一样的，每当我们抬头仰望那一大片一大片的天，亮晃晃的使人眩晕，满眼纯粹的蓝色，空旷让人心动，时而变化莫测的烟云，缓缓而行，时而美丽，时而不染，张开翅膀飞落云端上，在那洁白的云朵跳舞，优美的盘旋，连同我们小小的梦想，让我们凝望着天空，伸展静静思念。

而孩子是自由的精灵。让孩子那飘荡在无限天空的心灵解脱一切束缚，带着自由的使命奔走在梦幻的王国。下面请我们来欣赏舞蹈——《孩子的天空》。

《孩子的天空》歌曲歌词：

一起冲冲冲 孩子的天空

来来来 现在就行动

遨游在这个宇宙

穿越了几个星球

其他的事抛在脑后

只要大步走

我要音乐在我的左右

它能让人没烦忧

那就跟着开心的节奏

尽情享受这自由

请你微笑 点头 眼神星星闪烁

接着拥抱 握个手 一生的好朋友

一起冲冲冲 孩子的天空

来来来 现在就行动

就让炙热占据心中

全世界属你最红

一起冲冲冲 孩子的天空

来来来 雨后有彩虹

每个人值得被歌颂

因为我们有梦

遨游在这个宇宙

穿越了几个星球

其他的事抛在脑后

只要大步走

我要音乐在我的左右

它能让人没烦忧

那就跟着开心的节奏

尽情享受这自由

请你微笑 点头 眼神星星闪烁

接着拥抱 握个手 一生的好朋友

一起冲冲冲 孩子的天空

来来来 现在就行动

就让炙热占据心中

全世界属你最红

一起冲冲冲 孩子的天空

来来来 雨后有彩虹

每个人值得被歌颂

因为我们有梦

一起冲冲冲 孩子的天空

来来来 现在就行动

就让炙热占据心中

全世界属你最红

一起冲冲冲 孩子的天空

来来来 雨后有彩虹

每个人值得被歌颂

因为我们有梦

1、混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，此刻请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：请高二幼二《爵士舞》做准备。

2、生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。此刻请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备。

3、一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备。

4、一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，此刻请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备。

5、欢乐不怕重复，快乐不会厌倦，我们怀着一颗虔诚的心，祈求上天年年丰收，年年喜庆，请欣赏舞蹈《欢乐中国年》，请下一个节目《咕咕宝贝》作准备。

三字经舞蹈串词如下：

《三字经》,相信小朋友们都已经背得非常棒了,下面请欣赏中二班小朋友为我们带来的舞蹈《三字经》。

扩展知识——三字经

1、《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。

2、《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”

3、背诵《三字宽庆经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。

4、在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、顺口、易记等特点，使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物，合称“三百千”。

5、《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。

6、其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，此巧陆所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。

7、基于历史原因，《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典森顷并不断流传。