蜘蛛开店续编

蜘蛛编织店续写怎么写介绍如下：

一、续写范文1

蜘蛛还是坚持开店，它卖纸。蜘蛛挂上招牌，上面写着：“薄纸商店，每位顾客只需付10元钱。”

顾客没来，有架纸飞机飞来了，上面有一封信。

蜘蛛打开信上面写着：

请来300张纸，谢谢。 ××先生 2020年6月24日

蜘蛛被吓晕过去了。

二、续写范文2

蜘蛛想：我还是卖衣服吧。第二天，招牌换了，上面写着：“衣服编织店，每位顾客需付5元钱。”

顾客来了，是一位恐龙。蜘蛛织啊织，足足忙了一个月，终于忙完了。蜘蛛觉得好累，同时也有很大的收货。蜘蛛决定不再换工作了，再苦再累的活也得坚持下去！

三、续写范文3

蜘蛛决定开自助餐店。然后，它在门外写上招牌，上面写着：吃自助餐，每位顾客只需要200元。顾客来了，是一只熊猫。这么大的肚子，他一吃吃了一大堆。蛛蛛看见了说：“我再也不开自助餐店了。悉明”

四、续写范文4

蜘蛛想：我就开饭店吧。于是，蜘蛛就开了一家饭店。卖什么菜呢？就卖蛋炒饭吧。蜘蛛在一间大木屋外面挂了一个招牌，上面写着：美味蛋炒饭店，每道菜10元。

顾客来了，是一大头猪。猪说：“我要100份蛋炒饭加100份菜汤。”蜘蛛听了后，说：“那你先把2000元钱付给我，我就给你做。”于是，大猪给了2000元钱。

蜘蛛做了5年才做完，大猪却一下子把100份蛋炒饭和100份菜汤吃完了，连连赞道：“好吃！好吃！”

五、续写范文5

一天，蜘蛛想开一家商店。它自言自语：“卖点什么呢？要不就卖被子吧！” 于是蜘蛛在小木屋上面挂了一个缺陆做招牌，上面写着“被子编织店”，一条被子卖3元。他刚走出小木屋，在地上看见了一封信上，信上面写着：我要一条35米的被子，钱等一会儿给你。蜘蛛被吓了一跳。

蜘蛛开始做35米的被子，整整做了三年才做完。那个顾客来付钱，原来是一条蛇，他问：“蜘蛛先生，要多少元？”蜘伏衡蛛先生转过身把顾客吓了一跳，只见蜘蛛的白胡子一共有35米长。他说：“要付10000元。”

《蜘蛛开店》续编示例：

1.蜘蛛经过了一个月的时间，终于把蜈蚣的袜子织好了。可是它也累坏了，心里想，不能再这样下去，我得想个办法。

它觉得森林里的动物有的大，有的小，我应该根据动物的大小和特点来收费，大的贵一点，小的动物便宜一点。第二天，它就在门口挂了一个牌子，上面写着根据动物的大小和特点来收费，这样，蜘蛛的生意非常的好，小动物们非常喜欢蜘蛛织的东西。

2.有一只蜘蛛每天蹲在网上等着小飞虫落在上面好寂寞，好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店卖什么呢，就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。

于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂上了一个招牌，上面一个口罩编织店，每位顾客只需付两元钱，顾客来了是一只河马河马的嘴巴那么大，好像能吃掉5个人似的。

扩展资料：

《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事。讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩，来了一只河马。

他织口罩用了一整天。他卖围巾，来了一只长颈鹿，他织围巾足足忙了一个星期。他卖袜子，来了一条四十二只脚的蜈蚣，他吓得匆忙跑回网上。

课文要求学生展开想象，续编故事。对于二年级的学生续编故事还是有一定的难度。续编故事，旨在培养学生的想象能力。

可以从蜘蛛回到网上，继续以前的日子这个角度展开，也可以从蜘蛛继续开店这个角度展开。如，想象蜘蛛继续开店，可以引导学生依据童话结构反复的特点来续编：卖什么，写招牌，顾客来了，结局怎样。

可以引导学生从蜘蛛改变经营方式这个角度来展开想象，如，改变经营品种，同时卖口罩、围巾或袜子，按多少只计价。改变生产方式，招聘合作伙伴，共同分担任务。

蜘蛛耗费了一个月的时间，终于将蜈蚣的袜子全部织完了。

他还没来得及休息，又有一位顾客上门来，这次来的顾客是一头大象。

但是对蜘蛛说：“我想要一个坐垫，你可以帮忙吗？”蜘蛛看着眼前的庞然大物，斩钉截铁地拒绝了大象。

但是大象缠着蜘蛛软磨硬泡，蜘蛛经不起大象的折腾，答应了他。

没想到隔了一段时间后，大象又来找蜘蛛。这次他想让蜘蛛帮他织一件衣裳。

蜘蛛哭丧着脸对大象说：“不不不，这次你快去找别人吧！上次帮你织坐垫，导致我的胳膊受伤，休整了两个月才恢复。”

没想到大象乐呵呵地对蜘蛛说：“你看这是什么？这是来自我们向群家族的聘请书，我们聘请您和您的族人担当我们的服装编织师。”

蜘蛛听到这个消息后，兴奋的手舞足蹈，和先前的垂头丧气判若两人。从此。他成为了象群家族的首席编织师。

1.蜘蛛提高了收费标准，生意做得红红火火，并开始大量招收员工。

2.蜘蛛扯下招牌，彻底地关了店，他又爬回网上，每天晒晒太阳，喝喝露水，捉捉虫子……

面对困难，轻言放弃的蜘蛛。《蜘蛛开店》简述了一只无聊的蜘蛛打算开一家商店，由买口罩改为买围巾再改为买袜子的故事。故事告诉我们任何一件事情做起来都不像我们想的那么简单。

《蜘蛛开店》续编示例：

1.蜘蛛经过了一个月的时间，终于把蜈蚣的袜子织好了。可是它也累坏了，心里想，不能再这样下去，我得想个办法。

它觉得森林里的动物有的大，有的小，我应该根据动物的大小和特点来收费，大的贵一点，小的动物便宜一点。第二天，它就在门口挂了一个牌子，上面写着根据动物的大小和特点来收费，这样，蜘蛛的生意非常的好，小动物们非常喜欢蜘蛛织的东西。

2.有一只蜘蛛每天蹲在网上等着小飞虫落在上面好寂寞，好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店卖什么呢，就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。

于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂上了一个招牌，上面一个口罩编织店，每位顾客只需付两元钱，顾客来了是一只河马河马的嘴巴那么大，好像能吃掉5个人似的。

扩展资料：

《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事。讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩，来了一只河马。

他织口罩用了一整天。他卖围巾，来了一只长颈鹿，他织围巾足足忙了一个星期。他卖袜子，来了一条四十二只脚的蜈蚣，他吓得匆忙跑回网上。

课文要求学生展开想象，续编故事。对于二年级的学生续编故事还是有一定的难度。续编故事，旨在培养学生的想象能力。

可以从蜘蛛回到网上，继续以前的日子这个角度展开，也可以从蜘蛛继续开店这个角度展开。如，想象蜘蛛继续开店，可以引导学生依据童话结构反复的特点来续编：卖什么，写招牌，顾客来了，结局怎样。

可以引导学生从蜘蛛改变经营方式这个角度来展开想象，如，改变经营品种，同时卖口罩、围巾或袜子，按多少只计价。改变生产方式，招聘合作伙伴，共同分担任务。