弹钢琴基础教学
我想学习弹钢琴基础是什么?
乐理吧,或许试这认识五线谱!因为五线谱是学钢琴的人必须要熟悉的!几乎是要求你一眼就能知道这是哪个音!要有深厚的基础!最好先学五线谱再学简谱
钢琴基础是什么
1指法,2听力,3感觉,4控制,5配合,6运用自如。
钢琴基础
坐的姿势
坐时,身体的重心要依靠臀部和脚尖支撑。一般来说,弹奏者只应坐到凳子的三分之一左右的地方,不要把座位都坐满,或把身子靠在椅背上。上身直立,腰不要塌陷,这样,弹奏者可以从腰或者更下一些部位用上力量,上身略向前倾,使重心略靠前,便于将力量向前传送至手指。
坐的姿势以自然,端正,有利于弹奏为原则,不要僵硬,紧张,或过于松懈。座位的高低,要根据弹奏者的高矮来决定,原则是肘,前臂,手,手与键盘保持一个相同的水平高度,或略高于键盘。座位的远近,也要视弹奏者的胳膊的长短来决定,要使在弹奏时,胳膊可以自如的移动。
一个小小的技巧:坐在钢琴前,将两臂在自然放松的情况下向前伸,两手握在一起,使两臂形成一个椭圆形,轻轻放下,如果正好落在白键上,这个座位的远近就是比较合适的。
脚的位置,一般可以放在踏板附近,这个位置比较适合于演奏,也有利于使用踏板。
基本手型
弹钢琴要求手放松,自如的呈半圆形,手指略向里弯曲。试着先轻轻握拳,然后慢慢放开,直至手形成一个半圆状,这就是演奏钢琴的基本手型,过于平直和过于勾曲都会造成紧张。
弹钢琴的手型,是几百年来人们经验的总结,有其科学性,在学习中要遵循这种规律,另一方面,学习过程中如果手型过于固定,死板,也会产生另一种偏向。特别是当学习到一定程度,演奏不同时代,风格的作曲家的作品和不同性质的乐曲时,由于音色的不同需要,弹奏时要有不同的指触感,那么,对手型的要求也必然更自由,但不管怎样,即使是一个成熟的钢琴家,他们的演奏也必然有一个基本的手型。
有一个好的手型,关键是指掌关节与第一,五指指关节的站立。手腕与黑键键面基本保持在一个水平高度,掌关节战好并略突起,使手掌成拱形。保持手型,主要靠大指和小指的支撑,这两个手指的形状和位置不同于其它手指,大指短而粗,小指细而小,它们都位于手掌的外侧,容易躺着触键,致使手型七扭八歪。如果它们能支撑站立好,那么基本手型也就容易保持。
手指的第一关节即指关节,从一开始就要训练站立的能力,要自然的站好,不能让关节塌进去,第一关节站不好,想弹出集中,结实和有变化的声音是根本不可能的。
手臂的姿势:大臂自然下垂,不要夹紧,前臂与键盘平行或略高于键盘。(应调节好琴凳的高度)
手腕的姿势:腕部与键盘平行,不能低于键盘或高于手掌,弹奏时要保持放松。
手掌的姿势:整个手部呈半圆型(即整个手臂下垂时手部的自然姿势),手心象着一个球,手掌应自然弯曲,第一关节和第三关节(掌关节)不得塌陷。掌关节是整个手部的最高点,好象“屋顶”,要特别注意。双手的四指五指要“站”正,要做到这一点,须将双手略向里(大拇指方向)倾斜些,五个手掌稍松开,在五度内应该一个手指对一个琴键。
学习钢琴,指法训练很重要
有钢琴公主之称的美国女钢琴家琳达说:“孩子很小开始学琴就要教会他们使用正确的指法,可能孩子一时还做不到,但是必须提出要求,至少让孩子知道什么是错,什么是对。不能出现读谱、节奏等基本知识方面的错误。在技术上、方法上稍微差一点都可以放松一点。”
指法在钢琴学习的过程中,有着至关重要的作用。黑白键认为:练习指法,不能急着弹那些比较好听的曲子。而是最好从音阶琶音开始练,后来就练练习曲。一定要循序渐进,如果要速成效果不会太好,特别是手型的形成,一定是建立在正确练习的基础上的。多练习一些基础的东西,到时候自然会升华,如果你什么都不练直接弹曲子那和硬弹出来的钢琴曲没什么区别,而且错误率很高。
为此黑白键建议:
第一步:弹音阶琶音+一些很简单的曲子,先找到手感。
第二步:弹枯燥的练习曲,这个对指法和手型非常重要。
第三步:弹一些名家的曲子,建立你的浓厚兴趣。
教程顺序(哈农到拜尔才练)
1.小汤姆森
2.大汤姆森
3.拜尔
4.布格缪勒
5.车尔尼599
6.车尔尼849
7.车尔尼299
8.车尔尼24首钢琴左手练习718
........
(哈农到拜尔才,练必须练一直练。!)
坐时,身体的重心要依靠臀部和脚尖支撑。一般来说,弹奏者只应坐到凳子的三分之一左右的地方,不要把座位都坐满,或把身子靠在椅背上。上身直立,腰不要塌陷,这样,弹奏者可以从腰或者更下一些部位用上力量,上身略向前倾,使重心略靠前,便于将力量向前传送至手指。
坐的姿势以自然,端正,有利于弹奏为原则,不要僵硬,紧张,或过于松懈。座位的高低,要根据弹奏者的高矮来决定,原则是肘,前臂,手,手与键盘保持一个相同的水平高度,或略高于键盘。座位的远近,也要视弹奏者的胳膊的长短来决定,要使在弹奏时,胳膊可以自如的移动。
一个小小的技巧:坐在钢琴前,将两臂在自然放松的情况下向前伸,两手握在一起,使两臂形成一个椭圆形,轻轻放下,如果正好落在白键上,这个座位的远近就是比较合适的。
脚的位置,一般可以放在踏板附近,这个位置比较适合于演奏,也有利于使用踏板。
基本手型
弹钢琴要求手放松,自如的呈半圆形,手指略向里弯曲。试着先轻轻握拳,然后慢慢放开,直至手形成一个半圆状,这就是演奏钢琴的基本手型,过于平直和过于勾曲都会造成紧张。
弹钢琴的手型,是几百年来人们经验的总结,有其科学性,在学习中要遵循这种规律,另一方面,学习过程中如果手型过于固定,死板,也会产生另一种偏向。特别是当学习到一定程度,演奏不同时代,风格的作曲家的作品和不同性质的乐曲时,由于音色的不同需要,弹奏时要有不同的指触感,那么,对手型的要求也必然更自由,但不管怎样,即使是一个成熟的钢琴家,他们的演奏也必然有一个基本的手型。
有一个好的手型,关键是指掌关节与第一,五指指关节的站立。手腕与黑键键面基本保持在一个水平高度,掌关节战好并略突起,使手掌成拱形。保持手型,主要靠大指和小指的支撑,这两个手指的形状和位置不同于其它手指,大指短而粗,小指细而小,它们都位于手掌的外侧,容易躺着触键,致使手型七扭八歪。如果它们能支撑站立好,那么基本手型也就容易保持。
手指的第一关节即指关节,从一开始就要训练站立的能力,要自然的站好,不能让关节塌进去,第一关节站不好,想弹出集中,结实和有变化的声音是根本不可能的。
手臂的姿势:大臂自然下垂,不要夹紧,前臂与键盘平行或略高于键盘。(应调节好琴凳的高度)
手腕的姿势:腕部与键盘平行,不能低于键盘或高于手掌,弹奏时要保持放松。
手掌的姿势:整个手部呈半圆型(即整个手臂下垂时手部的自然姿势),手心象着一个球,手掌应自然弯曲,第一关节和第三关节(掌关节)不得塌陷。掌关节是整个手部的最高点,好象“屋顶”,要特别注意。双手的四指五指要“站”正,要做到这一点,须将双手略向里(大拇指方向)倾斜些,五个手掌稍松开,在五度内应该一个手指对一个琴键。
学习钢琴,指法训练很重要
有钢琴公主之称的美国女钢琴家琳达说:“孩子很小开始学琴就要教会他们使用正确的指法,可能孩子一时还做不到,但是必须提出要求,至少让孩子知道什么是错,什么是对。不能出现读谱、节奏等基本知识方面的错误。在技术上、方法上稍微差一点都可以放松一点。”
指法在钢琴学习的过程中,有着至关重要的作用。黑白键认为:练习指法,不能急着弹那些比较好听的曲子。而是最好从音阶琶音开始练,后来就练练习曲。一定要循序渐进,如果要速成效果不会太好,特别是手型的形成,一定是建立在正确练习的基础上的。多练习一些基础的东西,到时候自然会升华,如果你什么都不练直接弹曲子那和硬弹出来的钢琴曲没什么区别,而且错误率很高。
为此黑白键建议:
第一步:弹音阶琶音+一些很简单的曲子,先找到手感。
第二步:弹枯燥的练习曲,这个对指法和手型非常重要。
第三步:弹一些名家的曲子,建立你的浓厚兴趣。
教程顺序(哈农到拜尔才练)
1.小汤姆森
2.大汤姆森
3.拜尔
4.布格缪勒
5.车尔尼599
6.车尔尼849
7.车尔尼299
8.车尔尼24首钢琴左手练习718
........
(哈农到拜尔才,练必须练一直练。!)
钢琴基础
五线谱初步:
在高音谱表中:
下加一线以上的线上的音分别是1357
间上的音是246,下一个八度则相反。
相邻的线或间,前后音的关系是3度,比如一线是3,二线就是5
相隔的线与线或间与间的关系是5度,比如第一间是4,第三间就是高音1
低音谱表中,第二间是1,其他规律同上。
乐理学习指引:
初学习钢琴,并不需要完全学透乐理,只要着重掌握记谱法,音程,调与调式就够了,在后来,和弦部分的知识也会变得很重要。
另外,在教材方面,我首先推荐《拜厄钢琴初级教程》,他的学习进度安排得相对合理,难度也不是很陡,并有复调的练习曲。而且一般在书的前基页会有一些音乐的基础知识图解。
在高音谱表中:
下加一线以上的线上的音分别是1357
间上的音是246,下一个八度则相反。
相邻的线或间,前后音的关系是3度,比如一线是3,二线就是5
相隔的线与线或间与间的关系是5度,比如第一间是4,第三间就是高音1
低音谱表中,第二间是1,其他规律同上。
乐理学习指引:
初学习钢琴,并不需要完全学透乐理,只要着重掌握记谱法,音程,调与调式就够了,在后来,和弦部分的知识也会变得很重要。
另外,在教材方面,我首先推荐《拜厄钢琴初级教程》,他的学习进度安排得相对合理,难度也不是很陡,并有复调的练习曲。而且一般在书的前基页会有一些音乐的基础知识图解。
钢琴基础
坐的姿势
坐时,身体的重心要依靠臀部和脚尖支撑。一般来说,弹奏者只应坐到凳子的三分之一左右的地方,不要把座位都坐满,或把身子靠在椅背上。上身直立,腰不要塌陷,这样,弹奏者可以从腰或者更下一些部位用上力量,上身略向前倾,使重心略靠前,便于将力量向前传送至手指。
坐的姿势以自然,端正,有利于弹奏为原则,不要僵硬,紧张,或过于松懈。座位的高低,要根据弹奏者的高矮来决定,原则是肘,前臂,手,手与键盘保持一个相同的水平高度,或略高于键盘。座位的远近,也要视弹奏者的胳膊的长短来决定,要使在弹奏时,胳膊可以自如的移动。
一个小小的技巧:坐在钢琴前,将两臂在自然放松的情况下向前伸,两手握在一起,使两臂形成一个椭圆形,轻轻放下,如果正好落在白键上,这个座位的远近就是比较合适的。
脚的位置,一般可以放在踏板附近,这个位置比较适合于演奏,也有利于使用踏板。
基本手型
弹钢琴要求手放松,自如的呈半圆形,手指略向里弯曲。试着先轻轻握拳,然后慢慢放开,直至手形成一个半圆状,这就是演奏钢琴的基本手型,过于平直和过于勾曲都会造成紧张。
弹钢琴的手型,是几百年来人们经验的总结,有其科学性,在学习中要遵循这种规律,另一方面,学习过程中如果手型过于固定,死板,也会产生另一种偏向。特别是当学习到一定程度,演奏不同时代,风格的作曲家的作品和不同性质的乐曲时,由于音色的不同需要,弹奏时要有不同的指触感,那么,对手型的要求也必然更自由,但不管怎样,即使是一个成熟的钢琴家,他们的演奏也必然有一个基本的手型。
有一个好的手型,关键是指掌关节与第一,五指指关节的站立。手腕与黑键键面基本保持在一个水平高度,掌关节战好并略突起,使手掌成拱形。保持手型,主要靠大指和小指的支撑,这两个手指的形状和位置不同于其它手指,大指短而粗,小指细而小,它们都位于手掌的外侧,容易躺着触键,致使手型七扭八歪。如果它们能支撑站立好,那么基本手型也就容易保持。
手指的第一关节即指关节,从一开始就要训练站立的能力,要自然的站好,不能让关节塌进去,第一关节站不好,想弹出集中,结实和有变化的声音是根本不可能的。
手臂的姿势:大臂自然下垂,不要夹紧,前臂与键盘平行或略高于键盘。(应调节好琴凳的高度)
手腕的姿势:腕部与键盘平行,不能低于键盘或高于手掌,弹奏时要保持放松。
手掌的姿势:整个手部呈半圆型(即整个手臂下垂时手部的自然姿势),手心象着一个球,手掌应自然弯曲,第一关节和第三关节(掌关节)不得塌陷。掌关节是整个手部的最高点,好象“屋顶”,要特别注意。双手的四指五指要“站”正,要做到这一点,须将双手略向里(大拇指方向)倾斜些,五个手掌稍松开,在五度内应该一个手指对一个琴键。
学习钢琴,指法训练很重要
有钢琴公主之称的美国女钢琴家琳达说:“孩子很小开始学琴就要教会他们使用正确的指法,可能孩子一时还做不到,但是必须提出要求,至少让孩子知道什么是错,什么是对。不能出现读谱、节奏等基本知识方面的错误。在技术上、方法上稍微差一点都可以放松一点。”
指法在钢琴学习的过程中,有着至关重要的作用。黑白键认为:练习指法,不能急着弹那些比较好听的曲子。而是最好从音阶琶音开始练,后来就练练习曲。一定要循序渐进,如果要速成效果不会太好,特别是手型的形成,一定是建立在正确练习的基础上的。多练习一些基础的东西,到时候自然会升华,如果你什么都不练直接弹曲子那和硬弹出来的钢琴曲没什么区别,而且错误率很高。
为此黑白键建议:
第一步:弹音阶琶音+一些很简单的曲子,先找到手感。
第二步:弹枯燥的练习曲,这个对指法和手型非常重要。
第三步:弹一些名家的曲子,建立你的浓厚兴趣。
教程顺序(哈农到拜尔才练)
1.小汤姆森
2.大汤姆森
3.拜尔
4.布格缪勒
5.车尔尼599
6.车尔尼849
7.车尔尼299
8.车尔尼24首钢琴左手练习718
........
(哈农到拜尔才,练必须练一直练。!)
坐时,身体的重心要依靠臀部和脚尖支撑。一般来说,弹奏者只应坐到凳子的三分之一左右的地方,不要把座位都坐满,或把身子靠在椅背上。上身直立,腰不要塌陷,这样,弹奏者可以从腰或者更下一些部位用上力量,上身略向前倾,使重心略靠前,便于将力量向前传送至手指。
坐的姿势以自然,端正,有利于弹奏为原则,不要僵硬,紧张,或过于松懈。座位的高低,要根据弹奏者的高矮来决定,原则是肘,前臂,手,手与键盘保持一个相同的水平高度,或略高于键盘。座位的远近,也要视弹奏者的胳膊的长短来决定,要使在弹奏时,胳膊可以自如的移动。
一个小小的技巧:坐在钢琴前,将两臂在自然放松的情况下向前伸,两手握在一起,使两臂形成一个椭圆形,轻轻放下,如果正好落在白键上,这个座位的远近就是比较合适的。
脚的位置,一般可以放在踏板附近,这个位置比较适合于演奏,也有利于使用踏板。
基本手型
弹钢琴要求手放松,自如的呈半圆形,手指略向里弯曲。试着先轻轻握拳,然后慢慢放开,直至手形成一个半圆状,这就是演奏钢琴的基本手型,过于平直和过于勾曲都会造成紧张。
弹钢琴的手型,是几百年来人们经验的总结,有其科学性,在学习中要遵循这种规律,另一方面,学习过程中如果手型过于固定,死板,也会产生另一种偏向。特别是当学习到一定程度,演奏不同时代,风格的作曲家的作品和不同性质的乐曲时,由于音色的不同需要,弹奏时要有不同的指触感,那么,对手型的要求也必然更自由,但不管怎样,即使是一个成熟的钢琴家,他们的演奏也必然有一个基本的手型。
有一个好的手型,关键是指掌关节与第一,五指指关节的站立。手腕与黑键键面基本保持在一个水平高度,掌关节战好并略突起,使手掌成拱形。保持手型,主要靠大指和小指的支撑,这两个手指的形状和位置不同于其它手指,大指短而粗,小指细而小,它们都位于手掌的外侧,容易躺着触键,致使手型七扭八歪。如果它们能支撑站立好,那么基本手型也就容易保持。
手指的第一关节即指关节,从一开始就要训练站立的能力,要自然的站好,不能让关节塌进去,第一关节站不好,想弹出集中,结实和有变化的声音是根本不可能的。
手臂的姿势:大臂自然下垂,不要夹紧,前臂与键盘平行或略高于键盘。(应调节好琴凳的高度)
手腕的姿势:腕部与键盘平行,不能低于键盘或高于手掌,弹奏时要保持放松。
手掌的姿势:整个手部呈半圆型(即整个手臂下垂时手部的自然姿势),手心象着一个球,手掌应自然弯曲,第一关节和第三关节(掌关节)不得塌陷。掌关节是整个手部的最高点,好象“屋顶”,要特别注意。双手的四指五指要“站”正,要做到这一点,须将双手略向里(大拇指方向)倾斜些,五个手掌稍松开,在五度内应该一个手指对一个琴键。
学习钢琴,指法训练很重要
有钢琴公主之称的美国女钢琴家琳达说:“孩子很小开始学琴就要教会他们使用正确的指法,可能孩子一时还做不到,但是必须提出要求,至少让孩子知道什么是错,什么是对。不能出现读谱、节奏等基本知识方面的错误。在技术上、方法上稍微差一点都可以放松一点。”
指法在钢琴学习的过程中,有着至关重要的作用。黑白键认为:练习指法,不能急着弹那些比较好听的曲子。而是最好从音阶琶音开始练,后来就练练习曲。一定要循序渐进,如果要速成效果不会太好,特别是手型的形成,一定是建立在正确练习的基础上的。多练习一些基础的东西,到时候自然会升华,如果你什么都不练直接弹曲子那和硬弹出来的钢琴曲没什么区别,而且错误率很高。
为此黑白键建议:
第一步:弹音阶琶音+一些很简单的曲子,先找到手感。
第二步:弹枯燥的练习曲,这个对指法和手型非常重要。
第三步:弹一些名家的曲子,建立你的浓厚兴趣。
教程顺序(哈农到拜尔才练)
1.小汤姆森
2.大汤姆森
3.拜尔
4.布格缪勒
5.车尔尼599
6.车尔尼849
7.车尔尼299
8.车尔尼24首钢琴左手练习718
........
(哈农到拜尔才,练必须练一直练。!)
钢琴基础教程1浏阳河怎么弹
你先单手练,然后再和
零基础学弹一首钢琴要多久
如果您每天坚持的话,一星期就可以了!
建议您找一个钢琴基础比较好的同龄人,这样教授起来也比较方便!一首曲子而已,不用乐理基础,还有,每天记得要反复复习前一天学习的,这样对您掌握一首单曲很有效果。
我曾经教过我的Ta一首曲子,不到十天吧,很有用的,加油!
建议您找一个钢琴基础比较好的同龄人,这样教授起来也比较方便!一首曲子而已,不用乐理基础,还有,每天记得要反复复习前一天学习的,这样对您掌握一首单曲很有效果。
我曾经教过我的Ta一首曲子,不到十天吧,很有用的,加油!
学钢琴的基础知识
首先,初步的理论基础是要有的,钢琴多用固定调读谱,这就要求你要有一定的读谱能力。
五线谱初步:
在高音谱表中:
下加一线以上的线上的音分别是1357
间上的音是246,下一个八度则相反。
相邻的线或间,前后音的关系是3度,比如一线是3,二线就是5
相隔的线与线或间与间的关系是5度,比如第一间是4,第三间就是高音1
低音谱表中,第二间是1,其他规律同上。
乐理学习指引:
初学习钢琴,并不需要完全学透乐理,只要着重掌握记谱法,音程,调与调式就够了,在后来,和弦部分的知识也会变得很重要。
另外,在教材方面,我首先推荐《拜厄钢琴初级教程》,他的学习进度安排得相对合理,难度也不是很陡,并有复调的练习曲。而且一般在书的前基页会有一些音乐的基础知识图解。
学习钢琴不会因为你的年龄关系而去跳过某些初级的训练,但只我真的很佩服楼主有这样的决心。
祝你成功!
五线谱初步:
在高音谱表中:
下加一线以上的线上的音分别是1357
间上的音是246,下一个八度则相反。
相邻的线或间,前后音的关系是3度,比如一线是3,二线就是5
相隔的线与线或间与间的关系是5度,比如第一间是4,第三间就是高音1
低音谱表中,第二间是1,其他规律同上。
乐理学习指引:
初学习钢琴,并不需要完全学透乐理,只要着重掌握记谱法,音程,调与调式就够了,在后来,和弦部分的知识也会变得很重要。
另外,在教材方面,我首先推荐《拜厄钢琴初级教程》,他的学习进度安排得相对合理,难度也不是很陡,并有复调的练习曲。而且一般在书的前基页会有一些音乐的基础知识图解。
学习钢琴不会因为你的年龄关系而去跳过某些初级的训练,但只我真的很佩服楼主有这样的决心。
祝你成功!
钢琴基础学习
这同样的问题的我的回答已经四次被作为正选了。
业余爱好玩出水平的也大有人在。楼主要对自己有信心啊。
首先,楼主的目标很明确:要学钢琴。
实在没钱的话,可以考虑3000元以下的低端电子琴。
如果有个三五千,可以考虑二手钢琴,这是最好的。
如果家里地方小完全无法容纳钢琴,可以考虑电钢琴。
如果按小时租钢琴方便的话可以考虑这个。
或者弄一台“便携式电子琴”并且搭配着按小时租琴,可能也好一些。
没有那么多绝对的事情。谁能说先练跳高再练击剑有没有帮助?谁能说绝对没有?至少,在练跳高的时候还是在锻炼体能加强肌肉的。并不是完全对立的。
如果楼主实在没有办法,又不打算钢琴学得很精,也可以稍微先在电子琴上练一点,不过不推荐1500以下的玩具琴和最低端正规琴。
它们的指法规则、手形要求都是一样的,乐理也完全相通。和弦从理论上是包含在乐理之内的,只是实践上有些不同形式。
祝成功。
业余爱好玩出水平的也大有人在。楼主要对自己有信心啊。
首先,楼主的目标很明确:要学钢琴。
实在没钱的话,可以考虑3000元以下的低端电子琴。
如果有个三五千,可以考虑二手钢琴,这是最好的。
如果家里地方小完全无法容纳钢琴,可以考虑电钢琴。
如果按小时租钢琴方便的话可以考虑这个。
或者弄一台“便携式电子琴”并且搭配着按小时租琴,可能也好一些。
没有那么多绝对的事情。谁能说先练跳高再练击剑有没有帮助?谁能说绝对没有?至少,在练跳高的时候还是在锻炼体能加强肌肉的。并不是完全对立的。
如果楼主实在没有办法,又不打算钢琴学得很精,也可以稍微先在电子琴上练一点,不过不推荐1500以下的玩具琴和最低端正规琴。
它们的指法规则、手形要求都是一样的,乐理也完全相通。和弦从理论上是包含在乐理之内的,只是实践上有些不同形式。
祝成功。
钢琴基础教程2
可以是右手弹也可以是左手 看怎么方便
如果手够不到的话可以不弹最上面的fa
如果手够不到的话可以不弹最上面的fa
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