以刷牙为主题创编一首儿歌

B

解析：

本题考查的是实施素质教育的基本要求。素质教育要求学生全面发展和整体发展，要求德、智、体、美等各方面并重，扭转只重视智育，轻视德育、体育和美育，在智育中只重视知识传授，忽视能力培养的倾向。题目中，赵老师组织教幼儿刷牙的活动、创编刷牙儿歌，来教会幼儿自己刷牙，培养了幼儿的动手能力和生活自理能力。综上所述，B项正确。A项，幼儿教师应根据本班幼儿的发展水平以及发展特点，通过综合组织各领域的教育教学活动，促进幼儿的全面发展。题目中并未体现，排除。C项，教师要促进幼儿的创新精神，要爱护和培养幼儿的好奇心、求知欲，保护幼儿的探索精神、创新思维。题目中并未体现，排除。D项，幼儿教师应创设环境，优化环境结构，为每个幼儿提供最适宜的环境。题目中并未体现，排除。因此，本题正确答案为B。

你可以搜一些蛀牙的图片给他看，网上很多。同时告诉他不好好刷牙就会变成图片上的那样，有虫虫咬你的牙齿，你会疼，而且牙齿好丑，没有牙齿的话以后想吃你喜欢的食物都吃不了……我儿子三岁半，每天早晚刷牙，刚开始时也是得哄，我就是用这种办法。你可以试试。

在大人看来天经地义的事情，对孩子来说，完全是陌生的，甚至是可怕的，他们的拒绝出自本能。比如说，按时刷牙。大人给孩子讲道理：刷牙有哪些好处，保护牙齿有多么重要，可孩子不听；大人给孩子做示范，教他们如何刷牙，制定刷牙的规矩，效果并不理想。等到该刷牙的时候，他们还是磨磨蹭蹭，一百个不乐意，可不可以换一种思路呢？比如说，跟孩子一起分享阅读图画书？
《小熊不刷牙》就是这样一本讲刷牙的重要性，教导孩子养成良好的卫生习惯，适用于所有家长和孩子的优秀图画书。好故事总是如话家常的。这个看起来平平常常的故事，其针对性、实用性和教育性，在幻想的情节中巧妙、生动地呈现，并落到实处。不管你家的孩子爱不爱刷牙，你都有理由爱上这本可爱的图画书。
——萧袤（儿童文学作家）