九年级人教版必读名著

九年级上册必读名著有：《水浒传》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》、《城南旧事》、《骆驼祥子》等。

《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。

故事相关：

该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索（Robinson Crusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。

一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。

九年级上册必读名著有：《水浒传》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁宾逊仔陆漂颤轮流记》、《格列佛游记》、《城南旧事》、《骆驼祥子》等。

《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。

故事相关：

该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索（Robinson Crusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。

一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一念洞顷段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。

有如下：

七年级上册

1、《朝花夕拾》

鲁迅著，收录10篇回忆性散文，主要写了童年的生活经历。

2、《西游记》

吴承恩著，以玄奘取经的史实为蓝本，加以想象，创作的唐僧师徒西天取经的故事。

七年级下册

1、《骆驼祥子》

老舍著，写了人力车夫祥子几番得失车子，最后被现实打败，从一个单纯善良的年轻人变为好吃懒做、偷奸耍滑的行尸走肉之人。

2、《海底两万里》

凡尔纳著，科幻类图书，尼摩船长乘坐潜艇在海底探险的故事。

八年级上册

1、《红星照耀中国》

埃德加·斯诺著，作为美国记者，在战争年代亲身到达红色革命根据地，采访了众多红军领袖，向世人展示了最真实的红军面貌。

2、《昆虫记》

法布尔著，作者用观察法探究小昆虫的生活，以朋友的角度和昆虫相处，向读者展示了有趣的昆虫世界。

八年级下册

1、《傅雷家书》

傅雷著，作为翻译家、教育家，他以书信的方式，在生活、艺术、理想信念方面，和孩子进行了亲切的交流，给孩子最真切的鼓励和祝愿。

2、《钢铁是怎样炼成的》

奥斯特洛夫斯基著，作者以自己为原型，写了主人公保尔·柯察金努力奋斗、为国效力、在全身瘫痪双目失明后依然坚持创作的故事。

九年级上册

1、《艾青诗选》

艾青著，表达了对祖国和人民的热爱。

2、《水浒传》

施耐庵著，写了108位好汉聚义梁山泊，替天行道、反抗压迫的故事，表现了“官逼民反”的思想。

九年级下册

1、《儒林外史》

吴敬梓著，全书没有固定的主人公，写了封建社会下读书人的悲哀、堕落历程。

2、《简·爱》

夏洛蒂·勃朗特著，写了一个相貌平庸却内心强大的女子，经历了各种坎坷，始终追求平等的人格和爱情。

作为中考和高考的必考环节，名著阅读一直是失分大题，因为不像数学、英语那样即学即用，被大量学生所忽视。阅读是一个积累的过程。很多学生并没有按照要求阅读这些名著，还有根本没有读过的。所以作为家长，应该尽早准备这些书，作为孩子的枕边书。

一、《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的四大名著之一。小说描写的是以汤姆·索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种冒险经历。

二、《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说,它通过一个小学四年级学生写的日记,抒发了人类最伟大的感情——爱.本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事,它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重.书中的每一个故事都让人动情,字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。

三、《小王子》1943年在美国出版，评论界和读者对这本书感到意外。一直写飞机的圣埃克苏佩里写了一篇童话。一般情况下，童话是大人讲给孩子听的故事，而《小王子》却是把故事讲给大人听。《小王子》的寓意在严酷的现实中愈来愈明显。这部充满诗情画意的小作品又像预言似地提出，物质丰富弥补不了精神匮乏，人不能忘记精神实体。

教师必读书现代名著

　　作为一个教师，阅读是不可以少的，我们看看下面的'教师必读书现代名著，一起阅读吧！

　　1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月

　　2、《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社，2002年7月版

　　3、《中国古代教育论著选读》(已经编好)

　　4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基 著 译 者:蔡汀 王义高 祖晶 主编，科学出版社出版。2001年8月

　　5、《教育的经济价值》(美)舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]

　　6、《终身教育引论》[法]保罗郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]

　　7、《明日之学校》(杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版)

　　8、《民主主义与教育》(写于1916)，[美]杜威,王承绪 译,人民教育出版社, 1990年10月第1版

　　9、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者英)伯特兰罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月

　　10、《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978年版

　　11、《教育过程》(美国，布鲁纳) 邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月

　　12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基 吴文侃等译 教育科学出版社2001-01

　　13、《课堂中的皮格马利翁--教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社 1998.3.

　　14、《孩子们!你好!》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002年2月，(《孩子们，你们好!》、《孩子们，你们生活得怎样?》、《孩子们，祝你们一路平安!》学校无分数教育三部曲)

　　15、《学习，别听学校的》(德国，菲拉费毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注:此书为德国中小学教师必读书)

　　16、《和老师的谈话》(赞科夫)〔苏〕JI.B.赞科夫 著 杜殿坤 译， 教育科学出版社出版、发行

　　17、《多元智能》 [美国]加德纳 著，沈致隆 译，新华出版社出版

　　18、《斯宾塞的快乐教育》(英国)斯宾塞 著 颜真 译 海峡文艺出版社出版

　　19、《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957年版。(三七作家，专门在2003-02-13的《南方周末》上推荐此书)

　　20、《大教育论》1957年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本(社会科学类)

　　21、《普通教育学》[德]赫尔巴特:《普通教育学/教育学讲授纲要》，北京，人民教育出版社，1998

　　22、《教育论》(英)斯宾塞《教育论》HerbertSpencer1820--1903)，19世纪下半期英国功利主义哲学家，社会学家和教育家。胡毅译，人民教育出版社，1962年版

　　23、《科学与教育》(此书写于1893年)(英)赫胥黎(1825--1895)，人民教育出版社版1990.

　　24、《教育漫话》(汉译世界教育名著丛书) [英] 约翰洛克 著/ 徐 诚 、扬汉麟 译/河北人民出版社/出版年:1999

　　25、《成功智力》[美国]R.J.斯腾伯格俞晓琳译，华东师范大学出版社，1999年11月

　　26、《人的教育》，福禄倍尔(福禄倍尔:幼儿教育之父)人民教育出版社，1991年版

　　27、《审美教育书简》，席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984年版。

　　28、《早期教育与天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王传璧译，邵道生校

　　29、《西方教育学名著提要》单中惠 杨汉麟主编，江西人民出版社出版，2000年12月，

　　30、《西方心理学名著提要》主杨鑫辉主编，江西人民出版社，2002年12月