看图写话动物运动会

你可以建议他画一些运动小人，口号标语，气球彩带，奖杯旗帜什么的，关键是引导他思维，另外，建议让他自己画哦，小孩子不能太依赖大人

接下去由老师对每个小组的画做比较，排出名次；双数小组也是一样的规则，只不过第一个同学画的是圆形和半圆形。最后单数组和双数组的成绩相加，评出最终的名次。
首先由我们单数小组进行比赛，我们画了一辆蛋糕车，旁边还画了一些气球，老师表扬了我们小组，说：“第五小组的画很有想象力，该得第一！”我们高兴极了。然而，我同桌他们双数组由于房子画的不太像，只得了小组第四名。最后单数小组和双数小组的成绩相加，再加上纪律分，我们第三大组和第二大组并列第一，听到这个成绩，我们大组的每位同学都欢呼起来，高兴极了！
真是一堂有意义的美术课！

秋天到了，小刺猬出去玩，。玩着玩着，他看见了一堆又大又红的苹果。
小刺猬想，现在已经是秋天了，我也应该储存粮食了，把这些苹果运回家该多好啊!他到处看了看，没有一个袋子，就想吧苹果推回家，可是苹果太多了，有可能会落下几个。他最后想到，我可以把苹果刺到自己的身上，这样就可以带回家了。于是，小刺猬就在地上打了个滚，把苹果运回了家。

 

一天， 小动物们要建一座学校，派小熊、小猪和小猴一起去运木头。
于是，三个好朋友便去森林里去运木头。可是木头太多了，有什么办法可以很快运完呢?小熊想:我力气大，直接扛木头就行了。于是，它便扛了起来。小猪呢，它力气不大，于是它用鼻子顶木头，它顶一下，木头向前滚一段，顶一下，木头再向前滚一段。一会儿时间，小猪就把小熊甩在了身后。小猴想:我能不能想出更好的办法呢?它看到旁边有一条小溪，而水流正往建学校的地方流去。于是它想到了一个好主意:它找来一根绳子，一头拴在木头上，一头拿在手里，把木头推进小溪里，让木头顺着水漂向前方。
最后，小熊扛了没几根木头就累得满头大汗。小猪运的木头比小熊多一点，但是它的鼻子受伤了。而小猴运的木头最多，而且很轻松。大家都说小猴的方法最棒!

不懂，不好意思！

要让小树多经历风雨