父母爱情播放

asure flower day, "flower Kanshe straight

《父母爱情》原著小说在喜马拉雅播听。
女声播听，还挺好听的。

今天，我读完了《我的同桌是女妖——钢笔帽里的魔法》这本书，我看后，就感觉和那个小女巫乔细一起玩，当然，我也要说说这本书的内容：有一个叫阿裙的小女孩，从来都迟到，有一次，她早早的起了床，去上学。进了校门，看见有个软梯。她一下子就上去了，进了教师，看见有个小女孩，这个小女孩就是乔细。之后，她们两个一起上学，有一次阿裙惹了乔细，乔细就回故乡了，后来，阿裙到妖精村（乔细是一只妖精。）找到了乔细，但乔细的魔法被乔细的舅舅和舅妈封锁了，然后阿裙又经过波折拿到了乔细的舅舅存了三千年的魔法（就是那个钢笔帽。）给了自己，她一瞬间就变成了天使，然后乔细不知为什么也获得了魔法，她们两个在城市上飞来飞去，但被乔细的舅妈派去傻月亮王国的公主姐妹，但公主姐妹知道了她们是被逼迫的时候，就把她们送回了世界，从此，阿裙和乔细一起上学，但乔细也没有魔法了，也就不隐身了。

这就是《我的同桌是女妖——钢笔帽里的魔法》这本书的内容，我想大家都来读一读。

小乖乖虽然是只小土狗
但还是很有智商
为了它不喜欢吃的食物
它会把食物藏起来
不被发现
然后摇着尾巴
跟你乞讨下一顿的美食

你查查不就知道了、

小事不管大事必管：孩子必须有自己的自由的时间，自己安排自己的事情，这是他的自由，没有自由的孩子长大以后缺乏主见，独立性差。在给孩子一定的自由的同时，我们也得有自己的原则，那就是那些重要的事情上，孩子必须学会服从。比如上学这件事，这是没有商量的事情，不管孩子怎样哀求，都必须遵守这个规则，如果他逃学就要受到严厉的惩罚。
父母怎样教育孩子
奖惩结合：只奖励不惩罚孩子，孩子就不知道什么叫规矩，长大以后就没有法律意识，容易酿成犯罪。如果只惩罚孩子而不奖励孩子，孩子就会缺乏动力，长大以后容易迷失自己，也容易丧失人生的意义，他们会经常的反问自己活着的意义是什么。奖惩结合，是最佳的教育方式，在奖惩结合的基础上要更加的强调奖励。因为惩罚并不能让不良的行为消失，只是暂时的压抑不良行为。无论是奖励还是惩罚，都应该是及时的，如果不及时，奖励和惩罚都是没有效果的。
父母怎样教育孩子
体罚与批评要把握分寸：目前体罚孩子是否正确仍然是一个存在争议的话题，我个人的观点是，是否体罚孩子要看孩子的年龄大小，对于四五岁以下的孩子，体罚是必要的，因为批评教育是无效的，他们甚至都无法完全理解父母的话。而在孩子长大以后，体罚变得无效了，这就要父母讲道理了。体罚只能增加他们的暴力意识。
父母怎样教育孩子
把握游戏期与学习期的界限：在孩子上小学以前都可以叫做学前期，学前期的孩子都是以玩为主的。即便这时候你给孩子报了很多班，在上课的时候，主要的形式也是玩。所以，在这个事情你要求孩子学很多知识是不现实的也是没有用的。在上了小学以后，孩子的兴趣会逐渐的转变，学前期的那些游戏已经不能吸引他们，学习就逐渐具有了兴趣。这时候你的孩子就会勤奋起来。所以，你要分清孩子不同的年龄阶段，在不同的阶段做不同的事情。
父母怎样教育孩子
智商与情商的并重：智商与成就之间的关系是0相关，也就是说，他们之间没有关系。智商很高的孩子不一定获得很高的成就。我提到这个研究结果的 目的就是期望父母们不要过多的看重自己孩子的智商，智商不是那么的重要。而情商是不是比智商更重要呢？其实也不能这么说，对于一个情商很高但是智商很低的人，如果提高他的智商，他就会获得很大的发展，对于一个智商很高但是情商很低的人，提高情商就能帮助他获得成功。所以，获得情商与智商的平衡似乎比只强调一种要更重要。

不明事理时觉得是父母不理解孩子，对父母的一些做法或说法就反感，但自己长大了，独立了（不一定非得结婚、生子），就会觉得是自己愧对父母，很后悔以前的所做所为。我最想对我妈说一声“对不起”，然后好好弥补自己以前的错误，不再惹她伤心了。

父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 应顺承