养老敬老

什么是敬业精神？简单地说就是对待职业的态度。以下这个《 爱的考核》故事会使你受启发的。



南方一家幼儿园公开招聘园长，由于待遇优厚，一时间报名的人很多，其中甚至包括专攻幼儿园心理的女研究生和多名早以有了职业和稳定收入的女大学生，但经过考试最终被录取的却不是他们。而是一个扎着小辫子的姑娘，她叫雯雯。



请看最后的一轮面试吧，面试地点设在二楼，楼梯拐角处有个赃兮兮的小男孩，拖着鼻涕，正站在那儿 泪汪汪的等着什么，当众多的应聘者穿过长长的楼梯去面试时，只有雯雯停下来，他不仅掏出手帕给孩子擦鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟别哭，是不是找不找妈妈了？等一会儿姐姐去去就来 ，带你去找妈妈”，请再注意后来的情节，面试后，众多的应聘者匆匆下楼，视若无睹，唯有雯雯把赃兮兮的小男孩抱起来，亲切地哄他，而这一切，被早以架好的录象机全部录了下来。



考生们谁也没有发现这个小男孩原来是幼儿园方面专门安排的，自然，当园长宣布被录用者是雯雯并播放了刚才的录象时，所有的报考者都羞愧地低下头。她们虽然已恍然大悟自己被淘汰乃是一种必然，因为，她们尽管知识渊博、修养深厚，却恰恰少了一种叫做“爱”的东西。



因此，做为教师，在教书育人的过程中，如果带着一种爱的精神状态来工作，那效果是不一样的，因为有了这种精神，你就有一种感召力，孩子就喜欢和你在一起

1.“孝敬”与“孝养”的区别:
孝敬指孝顺父母，尊敬亲长。
孝养指竭尽孝忱奉养父母。孝养应该更偏重行动和物质方面。
2.孝敬父母、孝养父母，是回报父母的养育之恩。是回报父母的教导之恩。孝敬父母、孝养父母，是天下孝子们应该做的事。百行孝为先、万善孝为首、都是天下孝子们应该做的大善事、大好事。

养孝是指从物质方面孝顺父母，待父母以暖饱，是低层次的孝顺，
敬孝是指从内心里孝敬父母，顺从父母，处处使父母高兴，使父母经常保持一种愉快的心境。
个人理解..

父母年龄大了以后，身体状况下降，主要表现在血管老化，骨关节灵活性减弱，心脏衰老，动力不足，其实大部分的原因在于“气”，小孩子不知道疲累，我们常说精气神很足，一旦衰老，最先衰退的就是“气”，气足则可以长寿，气表现在声音洪亮，呼吸均匀，面色红润。所以我们为父母买养生酒，重在补“气”。而不是补充营养物质，现在的生活条件不错，补过了反而会造成负担。我建议你可以给父母购买严君平养生酒，这是道教袁天罡51代弟子的秘方，有没有效果可以试试就知道

其实,不只是孩子,整个生存环境里的人都是很需要培养这种敬畏之心的.但从孩子身上做起比较容易.

问题也是最近在跟孩子相处中引发的.人一定不能缺乏恭敬\敬畏之心.无论是恭敬长者\敬畏神明\供奉祖先天地\礼敬先贤,反正得有点什么东西是一个人所敬畏的.否则,一个自幼不知敬畏的人成长起来,会给社会带来很多麻烦.时下这个社会不知敬畏的人实在是太多了.我不希望自己的孩子未来也加入这群人一伙.

关于恭敬之心的培养。怎么做呢？我希望用某种方法给孩子的生命里注入这样的气息。

有宗教信仰的家庭有各种宗教仪式的薰陶，文化气息浓郁的地方有祭祀祖先天地的礼数。《龙猫》里的爸爸带着女儿登上山坡看到郁郁葱葱冠如华盖的古树,会领头非常虔诚地行礼…我们能带着孩子做什么呢？

我们这一代早没有了对父母晨省昏定的礼数,也不曾习惯于西方宗教里餐前睡前跟神灵交流的做法.至少我自己成长的环境里是完全没有这种教育的.很希望了解一下时下孩子这方面的教育能有什么样的方式和内容.

中国人自古就讲：“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，何况父母之恩，即使以高山大海喻之亦不为过

孝敬应该是指感情主观的
孝养应该是偏重行动物质客观的
我认为不管是那一种都好都是一个目的就是希望长辈过的好
其实我认为老人家所要的还是感情为主吧
你如果整天给他她好吃好住的
但你很少关心他她
我想他她肯定过的不开心
如果粗茶淡饭
但你把他她放在心上
知寒知暖
我想他她肯定会觉的幸福
还有
少让老人家但心

什么是敬业精神？简单地说就是对待职业的态度。以下这个《 爱的考核》故事会使你受启发的。

南方一家幼儿园公开招聘园长，由于待遇优厚，一时间报名的人很多，其中甚至包括专攻幼儿园心理的女研究生和多名早以有了职业和稳定收入的女大学生，但经过考试最终被录取的却不是他们。而是一个扎着小辫子的姑娘，她叫雯雯。

请看最后的一轮面试吧，面试地点设在二楼，楼梯拐角处有个赃兮兮的小男孩，拖着鼻涕，正站在那儿 泪汪汪的等着什么，当众多的应聘者穿过长长的楼梯去面试时，只有雯雯停下来，他不仅掏出手帕给孩子擦鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟别哭，是不是找不找妈妈了？等一会儿姐姐去去就来 ，带你去找妈妈”，请再注意后来的情节，面试后，众多的应聘者匆匆下楼，视若无睹，唯有雯雯把赃兮兮的小男孩抱起来，亲切地哄他，而这一切，被早以架好的录象机全部录了下来。

考生们谁也没有发现这个小男孩原来是幼儿园方面专门安排的，自然，当园长宣布被录用者是雯雯并播放了刚才的录象时，所有的报考者都羞愧地低下头。她们虽然已恍然大悟自己被淘汰乃是一种必然，因为，她们尽管知识渊博、修养深厚，却恰恰少了一种叫做“爱”的东西。

因此，做为教师，在教书育人的过程中，如果带着一种爱的精神状态来工作，那效果是不一样的，因为有了这种精神，你就有一种感召力，孩子就喜欢和你在一起