经典散文诵读篇目

经典诵读散文有哪些
1个回答2024-03-12 13:20
您好,给您一个目录,自己查一下看看看吧,《你一生应诵读的50篇散文经典》。

最苦与最乐

背影

荷塘月色

匆匆

五峰游记

又是一年春草绿

五四断想

秋夜

芭蕉花



故都的秋

钓台的春昼

我所知道的康桥

翡冷翠山居闲话

桨声灯影里的秦淮河

雅舍

海燕

落花生



济南的冬天

风景谈

爱尔克的灯光

秋天的况味

喝茶

囚绿记

太湖游记

老王

报秋

珍珠鸟

羞女山

听听那冷雨

从母亲到外遇

笑口常开

道士塔

写给生命



外国篇

门槛

火光

大地的眼睛

时钟

冬天之美

给我三天视力

赤脚的孩子

从罗丹得到的启示

草莓

贪心的紫罗兰

贝多芬百年祭

论创造

我与绘画的缘分

听泉

我的伊豆

例文:《最苦与最乐 》作者:梁启超

梁启超(1873-1929),字卓如,号任公、饮冰子,广东新会人。晚清政治家、文学家。著有《饮冰室合集》。



人生什么最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、病、死乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人生在世间一天,便有一天应该做的事,该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀!

答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀!因为自己对于他的责任还没有解除呀!不独对于一个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。

这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死,可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢,若有苦痛,当然没有比这个加重的了。

翻过来,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好:“如释重负”,俗语亦说:“心上一块石头落了地。”人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。责任越重大,负责的日子乃越长;到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩!大抵天下事从苦中得来的乐才是真乐。人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味;却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。
经典诵读散文有哪些?
1个回答2024-03-14 09:30
  您好,给您一个目录,自己查一下看看看吧,《你一生应诵读的50篇散文经典》。
  最苦与最乐
  背影
  荷塘月色
  匆匆
  五峰游记
  又是一年春草绿
  五四断想
  秋夜
  芭蕉花
  渐
  故都的秋
  钓台的春昼
  我所知道的康桥
  翡冷翠山居闲话
  桨声灯影里的秦淮河
  雅舍
  海燕
  落花生
  笑
  济南的冬天
  风景谈
  爱尔克的灯光
  秋天的况味
  喝茶
  囚绿记
  太湖游记
  老王
  报秋
  珍珠鸟
  羞女山
  听听那冷雨
  从母亲到外遇
  笑口常开
  道士塔
  写给生命

  外国篇
  门槛
  火光
  大地的眼睛
  时钟
  冬天之美
  给我三天视力
  赤脚的孩子
  从罗丹得到的启示
  草莓
  贪心的紫罗兰
  贝多芬百年祭
  论创造
  我与绘画的缘分
  听泉
  我的伊豆
  例文:《最苦与最乐 》作者:梁启超
  梁启超(1873—1929),字卓如,号任公、饮冰子,广东新会人。晚清政治家、文学家。著有《饮冰室合集》。

  人生什么最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、病、死乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人生在世间一天,便有一天应该做的事,该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀!
  答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀!因为自己对于他的责任还没有解除呀!不独对于一个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。
  这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死,可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢,若有苦痛,当然没有比这个加重的了。
  翻过来,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好:“如释重负”,俗语亦说:“心上一块石头落了地。”人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。责任越重大,负责的日子乃越长;到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩!大抵天下事从苦中得来的乐才是真乐。人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味;却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。
诗朗诵和散文朗诵的区别?
1个回答2024-02-20 02:17

诗歌朗诵与经典诵读的区别,主要在于内容不同。诗歌朗诵的内容是古今中外的所有诗歌,不管是不是经典的都可以朗诵;经典诵读的内容不仅有经典的诗歌,还包括经典的小说、散文、书信等,但前提必须是经典的。

有没有感人散文诵读5分钟的?
1个回答2024-01-18 10:48
接受一件事情要更长的时间…而忘记一件事情甚至可能需要一辈子的时间…讨厌自己总是陷在记忆里拔不出来,哪怕那些记忆是快乐的。记忆存在的价值,是被人忘却的。如果我永远也不能忘却,那么,永远也不可能快乐…
人生若只如初见。
打下这行字的时候,有那么一秒钟的怔忡,过去的真的已经过去了,像流水般流过,像空气 般消失。只是,流水经过的地方会流下痕迹,空气存在的地方会有感觉,所以,有过去的人,是永远不舍得忘记过去的,不管过去是如何的让人伤心,又或者,是如何的让人开心。
想起纳兰性德的一首词“人生若只如初见,何事西风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变。骊山语罢清宵半,夜雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣儿,比翼连枝当日愿。”
一直很喜欢他,我承认我喜欢一些带着哀怨的词,所以,悲伤比快乐更容易感染我,我不是快乐,而是别人感受不到我的孤独,我喜欢伪装,伪装成一个..坚强的我..我并不是绝顶的快乐!一直很喜欢在行使的车中伸出手来抚摸空气,那感觉,温润而舒服,就像流水,可是缩回手的时候,手上却没有任何的痕迹,一手惘然。大概我喜欢回忆也是基于一样的理由吧,可以意会,却不可以言传。
想起你说过的那句话,人生若只如初见。还有新的故事在开始着,于是就有新的开心 悲哀在开始着。只是,始终都不太明白,与其感叹着,“人生若只如初见”,为什么不可以好好怜取眼前的所有呢?
爱情散文朗诵
1个回答2024-03-01 04:37
浪漫爱情散文配乐朗诵。。。。tver上传于07-08-23;共4610个影片查看所有影片;视频说明:浪漫爱情散文配乐朗诵片长:3

爱情散文朗诵:
6岁儿童散文诗朗诵
1个回答2024-02-08 17:47

  儿童的世界十分简单,孩子的目光总是很善良美好。在诗人的笔下,那些天真和无邪总是给人无限的灵感和向往。为大家分享6岁儿童散文诗,欢迎欣赏!

   1、《风》

  风儿 微笑

  在树上荡秋千

  在草原上赛跑

  在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏

   2、《爸爸的鼾声》

  就像是山上的小火车,

  它使我想起,

  美丽的森林。

  爸爸的鼾声,

  总是断断续续的,

  使我担心火车会出了轨。

  咦?

  爸爸的鼾声停了,

  是不是火车到站了?

   3、《爸爸》

  爸爸高兴的时候

  说话特别大声

  天花板都会震动

  爸爸伤心的时候

  眼睛呆呆的

  好象一个木头人

  爸爸生气的时候

  好象火山爆发

  谁碰到了

  谁就倒霉

   4、《其实我是……》

  其实我是一朵云,

  当我在天空 ,

  自由的飘动时,

  我想这样告诉你。

  其实我是一只蝴蝶,

  当我在花尖飞舞着,

  看见了很多昆虫,

  我想这样告诉你。

  其实我是一片黄叶,

  当我从树上飘落了,

  把大地染成金色时,

  我想这样告诉你。

   5、《捉月亮的网 》

  我做了一个捉月亮的网,

  今晚就要外出捕猎。

  我要飞跑着把它抛向天空,

  一定要套住那轮巨大的明月。

  第二天,假如天上不见了月亮,

  你完全可以这样想:

  我已捕到了我的猎物,

  把它装进了捉月亮的网。

  万一月亮还在发光,

  不妨瞧瞧下面,你会看清,

  我正在天空自在地打着秋千,

  网里的猎物却是个星星。

   6、《秋姑姑》

  我们

  想起秋姑姑

  就想起收获

  我没有见过秋姑姑

  但我猜秋姑姑的脸儿

  是红红的

  圆圆的

  胖乎乎的

  我没有看见过秋姑姑

  但我猜秋姑姑

  是一个画家

  秋姑姑一来

  就给果树和庄稼

  抹上了金黄的

  火红的颜色

  秋姑姑啊

  忙着呢

  ——她给所有的

  箩筐和麻袋

  都装上了

  饱满的粒子

  沉甸甸的果子

  果子爱嘟着嘴巴

  提个意见说:

  罗筐太小

  装不下!

  秋姑姑啊

  她真好

  她给我们送来了

  一阵阵凉风

  使得那

  给村里看场院的

  小弟弟、老奶奶们

  把手上的蒲扇

  一把,一把收起来

  秋姑姑啊

  披着露珠来到

  踩着霜花

  悄悄地走了

  她给我们留下了

  又一个丰收的喜悦

   7、《坐火车》

  爸爸带我坐火车,

  火车开动的时候,

  窗外的东西就动了起来;

  山开始往后退,

  树也往后退,

  房子也往后退……

  哇!什么东西都往后退,

  好怪好快啊,

  我们都不用走路,

  一下子就到了台北。

   8、《我学写字》

  当我学着写“小绵羊”,

  一下子,树呀,房子呀,栅栏呀,

  凡是我眼睛看到的一切,

  就都弯卷起来,像羊毛一样。

  当我拿笔把“河流”,

  写上我的小练习本,

  我的眼前就溅起一片水花,

  还从水底升起一座宫殿。

  当我的笔写好了“草地”,

  我就看见在花间忙碌的蜜蜂,

  两只蝴蝶旋舞着,

  我挥手就能把它们全兜进网中。

  要是我写巧歼上“我的`爸搜腔爸”,

  我立刻就想唱唱歌儿蹦几下,

  我个儿最高,身体最棒,孝漏冲

  什麽事我全能干得顶呱呱。

   9、《我的风筝》

  把我带去吧,我的风筝,

  快快把我带上蓝天!

  我要在天上飞行,

  我要在天上盘旋,

  我要像鸟儿那样飞呀飞,

  飞过大海哟 ,飞过大洋。

  把我带去吧,我的风筝,

  快快把我带上蓝天!

  在天空看看世界有多棒,

  去看全世界的小朋友有多好,

  我要同他们手拉手,

  我要同他们一起欢笑。

  把我带去吧,我的风筝,

  快快把我带上蓝天!

   10、《善良》

  要是苹果只有一个,

  它准装不满大家的提篮。

  要是苹果树只有一个,

  挂苹果的树杈也准覆不满一园。

  然而一个人,要是他把

  心灵的善良分给大家,

  那就到处都会有明丽的光,

  就像甜甜的果儿挂满了果园

   11、《妈妈》

  我一定要说出来,

  说出你给我的

  一片感激之情。

  你给我这麽多我喜欢的树,

  你给我这麽多我喜欢的鸟,

  你给我这麽多张开花瓣的星星,

  你给我这麽多写诗作歌用的词语,

  你给我这麽多向我敞开的心灵,

  你给我这麽多歌喉甜润的少女,

  你给我这麽多供我紧握的亲善的手,

  还给了我这颗童稚的心——

  它对生活无所企求,

  就只希望有一阵阵风,

  把我理想的风筝送上蓝天。

   12、《小时候》

  小时候

  我不认识字,

  妈妈就是图书馆。

  我读着妈妈——

  有一天,

  这世界太平了:

  人会飞……

  小麦从雪地里出来……

  钱都没有用……

  金子用来做房屋的砖,

  钞票用来糊纸鹞,

  银币用来飘水纹……

  我要做一个流浪的少年,

  带着一只镀金的苹果,

  一只银发的蜡烛

  和一只从埃及国飞来的红鹤,

  旅行童话王国,

  去向糖果城的公主求婚……

  但是,妈妈说:

  “你现在必须工作。”

   13、《角色互换》

  说好的,角色互换。

  今天你当爸爸,我当宝宝。

  你推我走进公园,我咬着奶嘴一脸的无辜。

  我哇哇哭闹,你严厉叫骂。

  路人依旧赞叹你的可爱,谴责我的荒谬。

  他们忘了我们的约定,

  今天我是宝宝,你是爸爸。

朗诵散文推荐
1个回答2024-03-17 10:03
我认为朗读散文推荐是,《再别康桥》,《雨巷》,希望对你有所帮助。
情感散文朗诵
1个回答2024-03-16 19:35
主题再别康桥---情感散文朗诵。再别康桥---情感散文朗诵:轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波。

情感散文朗诵:
精美散文朗诵
1个回答2024-01-30 04:44
鹤群始终保持着优美的队形与优美的奋飞的姿态,除了使人得到一种美的愉悦之外,还让人深刻地领悟到鹤的内在的精神之美、灵魂之美。那优美的姿态是鹤魂美的外化。从这里,我们分明感到,鹤有一种高贵的气节和凛然不可侵犯的尊严。在鹤与鹰的交战中,作者以细致的描写,十分生动直观地告诉我们,鹤群是一个友爱、团结的集体,极具团队合作精神,它们懂得同情和怜悯、关爱和保护;在遭遇外敌入侵之时它们会齐心协力,同生死,共存亡,对抗一切敢于冒犯的敌人。鹤们没有弱肉强食、落井下石的丑态,反倒有一种扶危济困,关爱同类,保护幼者、小者、弱者的美德,在友伴遭遇困难的时候,鹤们会及时伸出热情的手,尽自己的道义,送去无私的援助,自然界仿佛也有“鹤道”的存在。

    你看,在那场鹤与鹰的决战中,鹤群的配合是多么默契:“鹤分为几群,每群十几只不等,拧成一团,拼命向苍鹰扑去。”鹤群的精诚合作终于打败了苍鹰的袭击,拯救了遇难的同伴。交战结束之后,其中一只鹤,可能是因为受了伤而掉队了,“此刻鹤群又一齐发出了悲痛的啼鸣”,接着,就有两只健壮的大鹤从队伍中抽身返回,“好像为伙伴加油打气”,在受伤的鹤仍然力不从心地向下坠落之时,“来救的两只大鹤,伸出长长的翅膀,从左右两侧紧紧靠近伤鹤身旁。将伤鹤扶上翅膀后,各自奋力扇动单翅,静静地飞回高空的队列”。这是多么动人心弦的一幕啊!鹤的团结、友爱,富有牺牲精神的性格特征,给读者留下了十分深刻的印象。鹤性的美与善,或许还为人类所不及呢。人啊,在鹤的面前你是否也会感到惭愧?

    天气晴和,春风旭日的白昼,成百成千的鹤,从南方飞来,由远而近,由模糊的、浮游着的“一排黑芝麻粒般的小斑点”,逐渐变得“清晰可辨”,映入眼帘时,是“一字形”横排,宛如“飞机的编队”的鹤群,“一律将长颈伸向前方,双足向后方笔直挺伸,悠然翱翔太空”,壮观绮丽,美不可言。随着排在最右边的那只大鹤“啯———啯———”的几声长鸣,“一字形”的横队,一齐调转方向变成了“一字形”的纵队,一只紧接一只,直腾高空,“上百只鹤恰似飘摇于飓风中的鸿毛,轻盈飞扬;又如海中的巨大漩涡,缓缓升腾”,鹤群又排成了圆形的队,在一点一点冉冉高飞,优美无比,仿佛一场某空军部队经过精心设计和长时间演练的飞行表演,让人叹为观止。
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