高适《燕歌行》赏析

最早的一种说法是庄姜送别某个妾室
辛弃疾的“看燕燕，送归妾”就源于此
后来被人否决了——按照常理推测，一个女人不可能挥泪送别曾与自己争宠的人，更何况是“泣涕如雨”。应是古人对庄姜形象的美化。
说是情人之间相送更为合适：女子将远嫁，男子来相送

这是诗词鉴赏辞典上的权威鉴赏

蝴 蝶

金波

啊，蝴蝶！

它是一本翻开的小小画册，它是一本花孩子都喜欢阅览的美丽画册。

它一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上。

蒲公英、郁金香、矢车菊，都在这本小小的美丽的画册里，发现了自己的色彩。

翠绿的芭蕉叶子说：我也发现了我的色彩呀！它是属于我们整个春天的。

当刮风的时候，一朵花儿说：到我这儿来避避风吧！

当下雨的时候，一朵花儿说：到我这儿来躲躲雨吧！

芭蕉也说：到我这儿来吧，我保护你。大风吹不着你，雨也淋不到你。

于是，它飞到那阔大的叶子下面。

在那儿，它合上了它小小的、美丽的画册。

——选自《大地的宴会》

【赏析】作家金波的《蝴蝶》写得优美动人，充满了诗情画意。文章首先采用了比喻的手法，把蝴蝶比作“一本翻开的小小画册”“一本花孩子都喜欢阅览的美丽画册”，接着写花草们都喜爱这本“画册”，它们为“画册”遮风挡雨，保护着“画册”，因为它们从这本小小的“画册”中，看到了五彩缤纷的春天。

文章短小精美，从字里行间，我们不难感受到充满生机的大自然是多么和谐，不难体会到作者对生活的热爱之情。

02

小花朵的梦

王宜振

调皮的小风，

把小花朵的梦，

吹开一条缝。

它想瞧一瞧

小花朵的梦里，

有没有会唱歌的星星。

它想数一数

小花朵的梦里，

由几种漂亮的颜色组成。

谁知从那条缝里，

滴出几滴

弯弯曲曲的鸟声……

【赏析】诗从奇妙的想象中有声有色地展开。调皮的小风居然吹开了小花朵的梦，它想看看这梦里的美妙情景，谁知从那梦的缝隙里只传出几声鸟鸣……本来看不见摸不着的变得可感可触了，虚幻变成实际，诗人做足了“无中生有”的文章。多有诗意，多么有趣啊。这就是诗的奇迹、艺术的魅力！

03

谢谢虫

刘 墉

教女儿唱《西风的话》：

“花少不愁没颜色，我把树叶都染红。”

“西风真好！”女儿说，“它会画画！”

带女儿看童话书：

“一棵光秃秃的树，伸着枝子向天哭着说：‘我一贫如洗了！’老天就落下白花花的银子。”

“老天真好！”女儿说，“它好慷慨！”

为女儿讲故事：

“从前有个人上京赶考，住在旅馆里，看到有只蚂蚁掉进油灯里要淹死了，就用牙签把蚂蚁救了出来。那人接着进考场，慌慌张张地把一个重要的字少写了一点。当主考官批阅卷子时，发现有只蚂蚁爬到考卷上，硬是待在那个‘点’的位置不下来，把蚂蚁拂开，它跟着又爬

纷纷吹落轩辕台

《燕园树寻》主要内容：把人与树木相比,从树木的命运想到人生的短暂、人生的意义。这篇文章的作者是现代作家宗璞，文章体裁是散文。

　　《蝴蝶》赏析：明显有旧体的痕迹：韵合平水，格近五律。借物抒情，情感真挚，流露他当时的孤寂、苦闷心情。《风在吹》赏析：平仄通押，以押平声韵为主；格式很类宋词或元散曲。与旧体主要的不同一是平仄没有刻意讲究，二是口语气息较浓。《湖上》赏析：押仄声韵，形式参差整齐，像一首自度曲，但平仄没有刻意讲究或雕琢的痕迹。

　　《梦与诗》与《醉》赏析：双句押韵，每节换韵。2、参差整齐，讲究一定的建筑美。譬如：每节的第一二句重字对偶；节与节句式结构类似，可谓并列段了。3、语言“平常”——口语之适当提炼，意象性较弱，但情较浓，尤其是哲理性较强。

　　《老鸦》赏析：押韵方面：存在着平仄声、古今韵通押的现象。相对于古体诗，从顺口、实用的实质而言，应该体现了一定的创新精神。语言朴实自然，没有华丽或生僻的辞藻，没有雕琢的痕迹，给人一种纯口语的感觉。

　　《大雪里一个红叶》赏析：押韵特点：一行双句，皆押仄声韵。句式特点：前三行六句，皆为五言，类似古体；不同的是除了“雪色满空山”等语句外，口语色彩较一般的旧体诗浓厚。《夜》赏析：意味虽不是很浓，但有景有情，大抵应该归入散文诗，也许可以说是现代白话赋体。

“一会儿翅膀碰着波浪……乌云听出了欢乐。”从“碰”、“冲”等字中可以看出海燕的无畏暴风雨和乐观。
第九、十段：运用比喻的手法，把海燕比做黑色的闪电，写出了海燕对乌云的嘲笑和讽刺。
第十一段：写出了海燕有必胜的信心、高度的洞察力，还有乐观的心态。
最后两段：写出了海燕的不怕挫折，迎着暴风雨直冲了上去。
第4、5、6段：运用对比的手法，把海鸥、海鸭、企鹅相比较，突出了海燕的勇敢无畏。
【可能有些不太准确.】

小燕子传统儿歌赏析
歌曲清新流畅、自然朴实，毫无斧凿之痕。现在传唱时，一般只唱原曲的前半部分，这是孩子们最熟悉不过的歌了。

庄子曰：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”

赏析---------第一种人正是认为短短的人生，若不及时行乐，岂不枉来人生一遭？他们抱着“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如梦中”的态度，把时间都在嬉戏中度过，像寄生虫一般。而第二种人深深懂得“盛年不在来，一日难再晨”，于是痛感“时不待我”，整天埋头于工作和学习中，使生命的分分秒秒都在充实，都在发光发热，这也正体现了爱迪生的一句话：“人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒”。当然时间也会公正的给这两种以不同的结果：第一种，终日碌碌无为，落得两手空空，只留下无穷的悔恨；第二种，艰辛的劳作换来的是累累硕果，他们用自己的勤劳和智慧，为国家作出巨大的贡献，社会肯定另外他们的人生价值，他们也回以此自豪。至此，谁又能说时间不是一笔巨大的财富呢？珍惜时间会让你做时间的主人；珍惜时间会让你的人生变得绚丽多彩。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，



惠则足以使人。——孔子







赏析；要想得到别人的尊重，必须先学会尊重别人。对别人以谦恭之礼,举止淳化、得体。在大力弘扬民族文化，倡导人权平等以及人性化管理的今天是尤为值得我们借鉴的宝贵财富。名人名言：爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。



——列宁

见解：爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱自己的政权，捍卫自己的根本利益。

庄子曰：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”
赏析---------第一种人正是认为短短的人生，若不及时行乐，岂不枉来人生一遭？他们抱着“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如梦中”的态度，把时间都在嬉戏中度过，像寄生虫一般。而第二种人深深懂得“盛年不在来，一日难再晨”，于是痛感“时不待我”，整天埋头于工作和学习中，使生命的分分秒秒都在充实，都在发光发热，这也正体现了爱迪生的一句话：“人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒”。 当然时间也会公正的给这两种以不同的结果：第一种，终日碌碌无为，落得两手空空，只留下无穷的悔恨；第二种，艰辛的劳作换来的是累累硕果，他们用自己的勤劳和智慧，为国家作出巨大的贡献，社会肯定另外他们的人生价值，他们也回以此自豪。 至此，谁又能说时间不是一笔巨大的财富呢？珍惜时间会让你做时间的主人；珍惜时间会让你的人生变得绚丽多彩。 恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，

惠则足以使人。——孔子

赏析；要想得到别人的尊重，必须先学会尊重别人。对别人以谦恭之礼,举止淳化、得体。在大力弘扬民族文化，倡导人权平等以及人性化管理的今天是尤为值得我们借鉴的宝贵财富。 名人名言：爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。

——列宁
见解：爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱自己的政权，捍卫自己的根本利益。