幼儿儿歌歌词打印

　和妈妈印一双彩色手印，在彩虹伞里寻宝，到爸爸背上叠高高和妈妈一起做小推车……在珠江新城的乐天世界百福早教此前曾举行过周末运动会，许久不运动的宝宝和家长们，玩得乐翻天。
　　那么，周末到底能玩什么呢？
　　“幼儿双脚踩在家长脚上，家长和幼儿手拉手，看看谁先到终点”“宝宝穿上家长的鞋子，比赛走路”……平日，在家里的宝宝是不是就喜欢穿粑粑麻麻滴鞋子啊？如果把这个作为一项运动，宝宝还能从中学到不少东西呢。
　　这个周末，百福早教的老师们会根据宝宝的情况指定不同的亲子运动，让宝宝在和父母亲密接触的过程中，体验到不同感受，开心学习。此外，百福早教中心还提供了不少精美礼品，其中有大飞机、积木等，都是宝宝喜欢的玩具。

好多呢，拓印、蜡染、吹画等！

1、打开幼儿园网上的报名表。
2、点击浏览器菜单中的“文件”（或“菜单”）按钮，然谈扒后选择“打印”选项。含前昌
3、在打印预览页面上，检查报名表是否完整，并设置打印的选项（如纸张大小、打印质量等）。
4、点击悔敏“打印”按钮，等待打印完成即可。

　活动目标：

　　1、观察自己的手，用印画的方法印出手印。

　　2、创造性地印画不同的手形，体验小手变变变的乐趣。

　　活动准备：

　　绘画前组织幼儿做各种手影游戏，丰富相关经验，幼儿活动材料纸及水粉颜料和调色盘活动过程一、小手变魔术。

　　1、我们有一双能干的手，你的小手会干什么呢？老师的手还会变魔术，边念儿歌，边用双手造形：我有两只手，左手和右手，变呀变呀变，变成……2、引导幼儿观察手的不同造型，想象手变成了什么，像什么。（山、树枝、仙人掌、花等）3、师幼共同游戏，体会用手造形的多种可能。

　　二、印一印小手的魔术。

　　1、引导幼儿讨论：怎么样把小手变的魔术印下来？

　　2、教师示范印画的方法：想好印什么造型，把手蘸上自己喜欢的颜料印在纸上。

　　3、幼儿作画，教师巡回指导。提醒幼儿印画时放在纸上的手不能随意动。鼓励幼儿大胆想象，用小手变换出不同的造形。

　　三、结束活动。

　　1、请个别幼儿说一说自己印的小手魔术。

　　《小手印的快乐》教学背景我们设计活动主要是围绕孩子的。托班幼儿年龄小，如果我们单纯地用小班方式来做，收获甚小，但以魔术的形式来教，效果会更加明显。游戏是托班幼儿生活中不可缺少的内容。让幼儿在游戏中学习，在游戏中快乐成长吧!

　　教学重难点：

　　1.幼儿印画时画面易脏，要着重辅导。

　　2.幼儿印画时手容易移位。

共同成长。孩子们选择各自喜欢的颜色印下自己的小手印，家长们也在旁边加盖上一个，这有着“共同成长、一起见证”的深深寓意。

没有什么锻炼效果，只是留下孩子的痕迹，作为小时候的纪念。