家庭教育理念怎么填

1、孩子的自信、自爱、自尊决定一生的成就；

2、孩子长大后，一辈子都会寻找自己认为缺失的“心理营养”，包括：安全感、认可、爱......等等；

3、每个孩子都是带着自己的生命密码来到这个世界的，幸福从接纳开始，接纳孩子本来的样子，真实、自然的样子；生命密码来到这个世界的，幸福从接纳开始，接纳孩子本来的样子，真实、自然的样子；

4、孩子所有对错、好坏，都是他的一场体验，人生就是一场体验；

5、胆小的父母培养不出胆大的孩子，不自信的父母培养不出自信的孩子；

6、关注孩子的事情，是为了控制，关注孩子的心情才是为了爱；

7、所有的孩子都是在“追求快乐，逃避痛苦！“；

8、孩子的注意力方向产生相应的成果；

9、苦成匠，乐成师：孩子学习压力大、作业多，父母需要多一些理解，要从痛苦的学习变为快乐的学习；

10、三岁看大，七岁看老，七岁前原生家庭关系影响着我们现在的家庭关系；

11、孩子一生下来，便爱、信任及听从父母；

12、孩子再坏的行业，都不是针对父母的；

13、家长对孩子的爱，给再多的物质金钱也替代不了；

14、孩子的智力和能力都很正常，只是他没有在家长在乎的事情上表现出来；

15、孩子在不断努力做好，即使是他搞得非常糟糕的时候也一样；

16、孩子任何好的或坏的行为，都不等于整个人；

17、亲子关系的改善，必先来自家长的一些改变；

18、不接受自己父母的人，也难以建立好的亲子关系；

19、孩子的学习来自家长的行为和情绪，而不是家长的指令；

20、一个人不能控制另一个人，包括孩子。

骗人自然不是骗人，但是效果肯定不好，你想想，你儿子现在14岁了，他正是叛逆期，家长都不听也不怕，家教一个外人想管教他？可能吗？很多问题其实很现实，我可以告诉你，你孩子的情况很难有改善，毕竟养成这习惯就不是一天两天的，要改好起码也得几年吧？几年孩子都快毕业了，你也未必有那耐心。

家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，开始于孩子出生之日（甚至可上溯到胎儿期），婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。

          摘自《儿童时间管理训练手册》，作者:钟思嘉等

        从“自我”概念的形成和发展来看，孩子“自我概念”形成分为三个阶段。

        出生到三至四岁是生理我阶段，个体主要是对自己躯体的认识。

          三四岁到十三四岁，处于社会我阶段，孩子开始处于自我的中心，能够了解自己的期待，并根据社会的期待(主要是身边人对自己的看法)来调整自己的行为。

        从青春期到成年大约十年的时间是心理我阶段，形成自己独特的世界观和人生观。

家庭教育的现状，填写的话，按照事实填写就可以了，可以填写家人的一个学历情况，也可以谈谈他们对教育的想法

什么意思？-_-||

天高云淡 (*^__^*)...嘻嘻 你几年级啊？

家庭教育理念:1、合理健康的饮食，做好孩子健康守护神，什么时候该吃，什么能吃，什么不能吃，这些要严格控制，有了健康的体魄才会有条件进行其他教育。2、用心，育儿理念需要用心学习，孩子需要用心对待；3、耐心，孩子不会像大人事情讲一遍就懂了，很多事情要重复讲，有时候孩子难免不听话，更需要有耐心，我们要学会控制自己的情绪，这一点有时候很难，但你会发现控制脾气跟孩子好好沟通比发一通脾气来的效果好，而且发过脾气大人往往也会后悔不迭。4、言传身教、最好的教育是父母的影响力，父母的言行会成为孩子的榜样。5、多带孩子出去走动，见多识广同样适用于孩子。

1、隔代教育需要资格。

2、培养孩子成材有多种渠道。

3、好习惯是孩子一生的财富。

4、家长的言行是孩子成长的教科书。

5、倡导孩子之间互相欣赏。互相关爱！

6、投资孩子的现在,而不是未来的补救。
7、永远对孩子有信心。不管他现在怎样?
8、教师和家长的魅力是吸引学生终身学习。

9、像保护孩子的眼睛一样保护孩子的好奇心。

10、应该帮助孩子成长，而不是代替孩子成长。

骗人自然不是骗人，但是效果肯定不好，你想想，你儿子现在14岁了，他正是叛逆期，家长都不听也不怕，家教一个外人想管教他？可能吗？很多问题其实很现实，我可以告诉你，你孩子的情况很难有改善，毕竟养成这习惯就不是一天两天的，要改好起码也得几年吧？几年孩子都快毕业了，你也未必有那耐心。