九州天空城小说原著

九州是一个系列的小说，由多个作者所作，有点类似于“命题作文”，其中最出名的是江南写的《九州.缥缈录》.还有其他作者所写的《九州.羽传说》《斛珠夫人》……

没有益州，多了个梁州

会炒个菜吃个饭挂号费

九州之称，由来已久。“九州”原是虚指，后来才逐渐具体化。从字面上看，“州”字金文中写作“A”，正像河流环绕的高地（山丘）之形，《说文解字》第十一下曰：“水中可居曰州。”可知其本意当与《诗经·王风·关雎》中“在河之洲”中的“洲”字略同，与行政区划无关。古时降水丰沛，人们往往居于傍水的高丘之上，因而“州”又成为居住区域的名称，遂有“夏州”、“戎州”、“平州”、“阳州”、“外州”、“瓜州”、“舒州”、“作州兵”之说，犹如“商丘”、“雍丘”、“作丘甲”之类。“九”字之意有二：一是确指，如“八年之中，九合诸侯”之“九”；一是虚指，表示很多，如“九山”、“九川”、“九泽”、“九薮”、“九原”等之“九”。既然“州”是很小的地理存在，“茫茫禹迹，画为九州”，“九”就不可能是确指，而应是虚指。所以从本意上讲，“九州”决非指九个大型的行政区划，而当是众多有河流环绕的高地（山丘）的总称；由人之故，又引申为“全国”的代称，犹“天下”、“四海”之谓。

是的挺好的吧台的吗嘛

九州分别是：冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍州。

九州是中国古代典籍中所记载的夏、商、周时代的地域区划，后成为中国的代称。古代中国人将全国划分为九个区域，即所谓的“九州”。根据《尚书·禹贡》的记载，九州分别是：冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍州。《禹贡》是战国后期学者所作。

范仲淹，（生于公元989年，卒于公元1052年）字希文，谥号文正。范仲淹是北宋政治家、文学家，曾任青州知州。所著有名流千古的《岳阳楼记》。
贾思勰，北魏时期的青州益都人，所著有《齐民要术》一书。
王曾，青州益都人，字孝先。宋真宗咸平五年（1002）壬寅科状元。
赵秉忠，（1573年－1626年），字季卿，明山东青州郑母镇东郑村人。晚明状元、政治人物。官至礼部尚书。

巴州区悠久的历史孕育出了杰出的人物和灿烂的文化。蜀汉右将军、宕渠候勾扶，唐兵部侍郎陈能、户部侍郎陈文汉、右补阙张署，北宋天文学家张思训，辛亥革命先躯董修武，当代“世界十大革命性伟人”、世界著名平民教育家晏阳初博士。1933年，辖区有1.3万优秀儿女参加工农红军，后来成为县团级以上干部的达500余人，其中：吴瑞林、王良太、王明坤、冯丕成、刘自双、阳自碧、张世盖、张德贵、陈其通、程登志等10人被授予将军军衔。他们戎马一生，南征北战，为建立新中国做出了卓越的贡献。20世纪90年代在部队中被授予将军军衔的还有张美远、马明利、朱洪德、杨在忠等。
张思训，北宋时期的著名天文学家，曾是司天监学生。董修武，1879年生，自幼聪颖，勤奋好学，16岁中秀才。1915年7月29日被暗杀于狱中，时年36岁。
吴瑞林（1915-1995），1955年被授予中将军衔。获二级八一勋章、一级独立自由勋章，一级解放勋章。1988年获一级红星功勋荣誉章。是中国共产党第七、八次全国代表大会代表，第九届中央委员。
晏阳初（1890-1990），中国平民教育家和乡村建设家。1943年晏阳初被美国“哥白尼逝世四百年全美纪念委员会”评为“对世界文明贡献较大的10人”之一。1945年11月13日被美国旧金山市授予“荣誉公民”称号。1967年5月2日被菲律宾总统马科斯授予最高平民奖章“金心奖章”。1987年10月15日美国总统里根在总统办公室授予晏阳初“终止饥饿终生成就奖”。

据《尚书·禹贡》载：“禹敷土，随山刊木，奠高山大川。分天下为九州。”，大禹制定的九州分别为冀、兖、青、徐、豫、扬、荆、梁、雍，并铸九鼎定天下。

我们的老师
18日 星期二
从今天起,我也喜欢我们现在的老师了.早晨我们走进教室的时候,老师已经坐在那儿了.他去年都教过的学生,不时从门口探进头来了,和他招呼.早上好,老师.早上好,柏巴尼先生.有的还走进来,同他握了握手,再匆匆跑了出去,可见大家都很爱他,都很愿意再让他教他们.他也回答学生们:早上好.一边去握他们的手,眼睛却不看着他们.他同他们招呼的时候,虽然,也想微笑,但不由自主的敛起笑容,变得神情肃然起来.眉间的那道皱纹深深地陷了下去,脸也转向窗外,眼睛望着对面的屋顶.好像同学生们打招呼是件很痛苦的事.过后,他把我们一一的注视了一番,叫我们听写.在他口述的时候,他从讲台上下走了下来,在课桌旁边来回的寻视,他看到一个脸上上红泡的学生,就停下来,两手仔细的托起他的头,仔细的查看,问他是什么病,还用手摸摸他的前额,看有没有发烧.这时,老师身后的一个学生,趁他看不见.站到椅子上扮起鬼脸来.正好,老师转过身去,他便赶紧坐下,害怕得低下头不敢作声.老师把手放在他的头上说,以后不要再这样了.别的也说什么.老师回到讲台上,让我们做完听写.然后,他默默的注视了我们一会儿.慢慢的,用他那高大而亲切的声音说:孩子们,我们以后要在一起相处一年的时间,让我们好好的度过这一年吧,你们要用心学习,要守规矩,我家里再也没有别的人了.去年,我还有母亲,母亲死了以后,就剩下我只身一人.在这个世界上,除了你们,我再也没有别的亲人了,别的牵挂了,你们就是我的孩子,我希望你们好,也希望你们能爱我.我一个也不想责罚你们,希望你们能向我表明你们的真心.你们全班要结成一个大家庭,作我的慰藉和骄傲.我不要你们口头上的回答,我知道你们心里已经答应我了,谢谢你们.这时,工友来通知放学,我们都静悄悄地离开座位,那个站到凳子上,扮鬼脸的学生,走到老师跟前,声音了颤的说,老师请原谅我.老师亲了亲他的前额,对他说:回去吧好孩子