五年级上册语文课内阅读理解练习

1、因为老牛为了给小牛喝水。

2、牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子。老牛凄厉的哞叫和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。

感动原因：

体会到老牛以死抗争，为了孩子能喝到水，他不顾自己的生命。

　参考答案：

　　1.指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。

指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。

　　2.A②　B①

　　3.活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。

　　4. 马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。　　

在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。

　　5. 因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。

第一个波浪线：他比我高，能不能让我们俩换一下。

第二个波浪线：如果我座位往后移了，我不方便听课学习，影响成绩怎么办？！

第二题，就是作者心里感到惭愧了。