如何拓宽社交圈
2.要保持微笑,性格活泼开朗。微笑是跟人相处的最好的方式。没有人愿意和整天和愁眉苦脸的人相处,会给人带来一种消极的心态。见人要保持微笑多和朋友谈心。
3.多参加一些有助于拓宽自己社交圈的娱乐活动。比如游泳,健身,单位同事,或者你家孩子的家长都可以与他们保持联系了多了解各行各业的人。
总之,交友很重要但是要慎重选择。三人行必有我师,则其善者而改之。
1.【阐扬光大】:指使美好的事物在原来基础上不断发展、扩大和提高。
2.【乘胜追击】:乘:趁着。趁着胜利的形势继续追击敌人,扩大战果。
3.【大张声势】:大造声势,扩大影响。
4.【大做文章】:比喻为达到某种目的,在某些问题上横生枝节,或借题发挥,扩大事态。
一、想拓展高端人脉,就不要怕花钱
向上社交,比如结交有钱人,首先你就得舍得花钱,要大方不能抠门。那些有钱人一般不会在乎你花了多少钱,或者给他们送了多么贵重的东西,因为你花的那点钱,送的那点东西,在有钱人看来都是很寻常的,他见过你没见过、没接触过的,对你见过和接触过的,自然不会有什么新鲜感。
但你的大方,则会体现出你懂人情世故,有钱人看到你没多少钱,还能对他这么大方,会觉得你这个人够大气、够意思,没准还会挺感动,就很有可能成为你的高端人脉,甚至会成为扶你一把、助你一把的贵人。
二、向上社交,要有选择和侧重
向上社交,拓展高端人脉是很难的,所以,你千万不要想着遍地撒网,恨不得一下子认识一堆大佬,你能认识一两个,能真正结交下一两个,让一两个成为你的贵人,就很难得了,而且用好了,就足够你上升一个台阶。
而且,这里面还有一个基本的人情世故,就是向上社交,虽然是一种攀龙附凤的功利行为,但你要尽量淡化你的功利性,如果你妄图这个也讨好,那个也巴结,那看在别人眼里,就会觉得你过于势利,并不是真心结交。最后,很可能是钱花了一大堆,人没有交下一个。
另外,在拓展高端人脉时,你要尽量给对方一种感觉,你不是图他的钱与势,或者是想要找他帮忙,而是单纯仰慕他这个人,佩服他的格局,而且,对他和对别人不一样。因为高端人群,多少都是有点自恋的,也是需要有人仰慕的,你的出现,正好能满足他的这种需求。
三、在高人面前,你要学会装傻
拓展高端人脉,向上社交,寻找贵人,都是为了让我们自己变得更好,都是有着功利性的,这不可否认。
但人与人相处,又是更讲感情、更讲人情世故的,所以,你必须学会装傻,学会隐藏自己的功利心,要表现得尽量的老实,做什么都实实在在,不要耍任何的心眼。不管他怎么对你,你先把真心交给他,先对他推心置腹,甚至是掏心掏肺。
所谓“高处不胜寒”,人站得越高,就越孤独,朋友就越少。当他感觉到你的真诚,刚开始的时候或许不会太在意,但时间长了,也是会被感动的,毕竟人心都是肉长。记住,只要你真的能感动对方,打动对方的心,那这个世界上,就没有结交不了的人,不管他的层次比你高多少,也不管他比你多有钱。
有这样一句谚语:“再大的烙饼也大不过烙它的锅。”这句话的意思是你可以烙出大饼来,但是你烙出的饼再大它也得受这个锅的限制。所以我们希望的未来就好像这张大饼一样,是否能烙出满意的大饼,完全取决于烙它的那口锅,这就是所谓的心胸格局。一个人的格局大了,他未来的路才能宽,人生的局限不仅在于社会这个大环境,而且在于人的心里对自己的限制。如果心胸格局太小,一生的成就也就会受限制。
成功者运气的背后都隐藏着大格局,拥有怎样的格局就拥有怎样的命运,拥有大格局者,必须要有开阔的心胸,没有因环境的不利而妄自菲薄,更没有因为不足而自暴自弃。拥有小格局者往往会因为生活的不如意而怨天尤人,因为一点小的挫折就一筹莫展,看待问题的时候常常是一叶障目不见泰山,成为碌碌无为的人,格局不够大,人生的成就再高也是有限制的。
一棵石榴种子的三种结局,是哪三种结局呢?第一种结局是:放到花盆里栽种,最多只能长到半米多高。第二种是:放到缸里栽种,就能够长到一米多高。第三种是:放到庭院空地里去栽种,就能够长到四五米高。
局限就是人给自己设置的局太小。人生所能到达的高度,往往就是人们在心理上为自己选定的高度,如果一个人心中从来没想到过到达顶峰,那么这个人也就永远不会获得成功。大格局有大方向,不因为外界的压力而改变。痛苦和迷茫往往是因为方向不明,挫折是人生的必然过程。别把自己定位在失败的位置上,不追求违背客观规律,失败者往往是被自己打倒的,输得起才能赢得起,对可能出现的这些问题我们要做好准备。
大格局有大气量,不被琐碎的小事来牵绊,气量大小决定事业的大小,用人可用之处,不求全责备,别让猜疑毁了你的人生,原谅别人其实就是放过自己。宽广的胸怀,稀释人生的痛苦,看淡名利得失,保持平常心坦然面对生活。大格局有大志向,每一天每一天都是一个进步的过程,那么定位高的人不会让自己得过且过,不仅有胸怀大志,还会从点滴做起,为了明天的成功,耐住今天的寂寞,集中精力,支配自己的时间。贵阳冬令营遵义冬令营
我们要从小就要拓宽孩子的心胸格局,就像孩子们从小学习舞蹈一样,越小的时候锻炼,就越能提高他们的柔韧性,越小的时候锻炼孩子们的接受能力才会越强。
怎样拓宽孩子的心胸格局,我们需要做好以下几个方面:
第一个方面是,主要是陪伴人。陪伴人包括爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、保姆,首先他们要去被这样的意识习惯和潜意识就是在日常生活中的点滴培养起来的,举个身边的例子,比如说有一个奶奶,看到其他的小朋友过来和自己的孙子玩,然后就赶紧最对自己的孙子说,宝贝儿快把吃的藏起来,一会儿你这些小朋友来了都给你分完了怎么办。孩子他是想要继续吃,但考虑到奶奶的提示,他就犹豫着把东西藏了起来。还有的家长是这样说的,宝贝儿快点吃,一会儿小朋友来就给你吃完了,那么久而久之,我们可以看得出一个崭新的小家子气的娃娃生生的就被家长制作出来了。
第二个方面是,我们要让我们的孩子大气、宽容且智慧。孩子之间发生一些小摩擦,那是再正常不过了,我们作为父母要做的是化简情绪,引导关注点,但是偏偏是很多大人气得不行,觉得孩子受了委屈被欺负了,多少投射了自己的一些东西。我小的时候我有一个邻居,他的手非常的软而且胆子也比较小,每次被大一点的孩子打一顿,回到家以后他就被他的妈妈骂,他妈妈是这样说的“”你个窝囊废,一天天就知道哭,你的手断了吗?没长手吗?不知道还手?”这时候孩子哭更凶了,他哭的越凶,他妈就更来气。因为她妈是恨铁不成钢,接着打,打完以后就拉着哭哭啼啼的他去人家找茬,还要替娃讨回公道。其实“可怜天下父母心”但是妈妈的这种做法是大错特错,那么30年过去了,那么现在我看到我的这个小伙伴,他还是那样的窝囊,只是骂他的那个人从他妈变成了他的媳妇儿。贵阳冬令营遵义冬令营
有个妈妈,他的孩子两岁,每次这个孩子在和别人玩玩具发生冲突的时候,这个妈妈本能地就是一句话,这句话是这样说的:“你怎么又欺负我们了,我下次再看被你欺负我们孩子我就不找你了。”实话来说一下,这样的孩子被妈妈培养的是整天唧唧歪歪,那么我们肯定是让我们的孩子敬而远之。
第三方面就是我们的言传身教非常的重要。我们父母的行为就直接影响到了孩子,我们做父母的要时时刻刻地在孩子面前展现自己的豁达。首先,夫妻之间要学会互相接纳和包容,总是在孩子面前互相指责的父母会使我们的孩子在失去安全感的同时,变的自私自利,更重要的是父母在孩子面前要展现自己的胸怀。好多的家长好多的家长是这样说的,但是做却不是这样做,好多的家长是天天拿着一个放大镜来对着孩子,尤其是看孩子的缺点和不足,孩子在本能的自我保护当中,逐渐的就关闭了他的心门,一点一点的压缩心胸格局。最后,安静地真诚地陪着孩子。看着他,只有这样,孩子的心理才能健康、安宁,他的能量才能慢慢的聚集。贵阳冬令营遵义冬令营
第四方面是哭是孩子们普遍的一个情绪一个行为,哭是一种情绪的发泄,有它的守恒定律,如果没有及时的化解就会像有害的气体一点一点地聚集,在某一天,在你不知道的情况下,就会突然的炸开,之后发生的场面,就是大人狂怒,孩子狂哭,所以在孩子觉得委屈,害怕,生气等负面情绪包围我们的时候,我们父母要帮他识别情绪,当识别对了再共情。
第五个方面是家长在家、在外面他的言行举止前后要一致,这个说的也是言传身教,那么对孩子的承诺只要你给孩子承诺了一定要做到,要不然就别承诺,孩子天生是充满灵性,也是非常敏感,那些你和孩子私底下相处说的话、做的事应该和外面要一致,否则孩子瞬间就会发现不同,无形当中就给我们的孩子营造了一个混浊的思想,同时给他描绘了一个说谎的一个念想。贵阳冬令营遵义冬令营
第六个方面是要让我们的孩子有责任心和怜悯心,要告诉我们的孩子,孩子小时候是需要家人照顾,那么孩子长大以后就要学会照顾别人,一个人的人生成就取决于他能够照料多少人,你照料的人越多越能够证明你的人生价值。
第七个方面是要让我们的孩子善于学习,学习并不见得非读书,读书有读书的捷径,比如说读书,读书与否是决定人心胸、眼光的最重要的因素,优化知识结构是充实大格局的内在支撑力,除了读书之外,要让我们的孩子大胆地走远一些去找那些优秀的人死皮赖脸的和他们在一起,看他们如何去做事,听他们如何谈吐,这样的机会哪怕只有一次,也胜过你读上一万本书。只有我们做父母的真正的站在我们孩子的立场上,去想事做事,孩子们才会加倍地回报我们父母更加懂事,更加体贴。
贵阳冬令营遵义冬令营
从一个人的思维习惯中,分析他认识事物的过程性、联系性、结构性、矛盾性和表现方式的具体性程度,就可以对一个人的思维深度有比较准确的测评。为了便于具体的分析和测评,我们设计了《思维深度分析测评表》。该测评表对思维深度进行了具体列项,有了这些具体列项的指导,就可以对一个人的思维深度作出评估。关于思维深度的测评方法,简而言之,主要分这样几个步骤:
(1)首先,参照《思维深度分析测评表》列项中的权重分数,分析测评对象的思维特征,进行列项评分;
(2)然后,将评分相加,得出关于思维深度的总评分;
(3)将评分总数除以权重总分,基本上可以得出思维深度指数。
认识事物一般来说首先是从事物表现出来的现象开始,进而深入到事物的存在本质,达到对事物存在方式更深刻的理解和描述。离开了对事物基本现象的描述,很难确定认识的对象,从而也很难进一步对该事物做出时空定位和科学定义。所以,作为拓展思维深度的练习,首先要从描述认识对象的表现形态及其基本特征开始。描述的具体程度和准确程度将直接影响到对该事物本质的认识程度,从而反过来也制约着一个人的思维深度。
列出认识对象的所有现象和基本特征,并对他们进行分类。在分类的基础上,对这些现象表现出来的基本特征进行概括性描述。只有先对认识对象有了感性认识,然后才能对隐藏在现象背后的因果关系作出正确而深入的分析,因此,对现象描述的准确性和全面性会直接影响下一步的认知和分析。《思维深度分析测评表》用3个列项指导人们如何从事物的表现方式上拓展思维深度,这3个基本列项是:(1)基本形态的描述;(2)个别性与一般性的认知;(3)经验性认知(比较)。《文化诊断学思考力教程》也在相关的章节中对它的具体方法作出了说明。我们也将通过在线学习辅导的方式提供更详细的指导。
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