幼儿园大班拼音练习题

1个回答2024-05-24 10:05

1．读儿歌、编顺口溜或口诀.
将教材的重、难点编成琅琅上口的儿歌或顺口溜、口诀让学生吟诵,这样既突出了教学重点,又突破了教学难点,小学生很喜欢.
（1）学习a、o、e时,教学重点是a、o、e的发音和四声,教学的难点是e的发音及a、o、e的第二声和第三声.本课就可以将a、o、e的发音方法编成顺口溜帮助学生记忆,如“张大嘴巴a a a,拢圆嘴巴o o o,嘴巴扁小e e e.”还可以根据声调符号的形状和a、o、e四声的读法编成顺口溜帮助学生学习a、o、e的四声.如“汽车平走ā ā ā,汽车上坡á á á,汽车下坡又上坡ǎ ǎ ǎ,汽车下坡à à à.”
（2）有些声母的形比较相似,容易混淆,如“b—dp—qf—tn—m”等,教师要注意引导学生区别.也可以编顺口溜,如“右下半圆b b b,左下半圆d d d,右上半圆p p p,左上半圆q q q,单门n,双门m,拐棍f,伞把t,q下带钩g g g.”
（3）学习b p m f时,是教学拼音方法的起始课.可利用“前音（声母）轻短后音（韵母）重,两音相连猛一碰”的口诀,帮助学生掌握两拼音的方法.又如,在教学三拼音时,可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响,三拼连读很顺当.”或“三拼音,要记牢,中间介音别丢掉.”帮助学生领会拼音方法.
（4）声母j、q、x与ü相拼,y与ü组成音节时,ü上两点省写规则,是拼音教学中的难点.可利用下面的口诀帮助记忆规则：“小ü碰见j、q、x,去掉两点还读ü”“小ü碰见j、q、x,脱去帽子行个礼”“j、q、x真淘气,从不和u在一起,它们和ü来相拼,见面帽子就摘去”“小ü很骄傲,眼睛往上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽”“小ü见大y,去掉两点还读ü.”
（5）在学习鼻韵母时,也可以通过念儿歌帮助学生区别前鼻韵母与后鼻韵母.例如：鼻韵母,不难学,前后鼻音分准确.前鼻韵母有五个,aneninunün.后鼻韵母是四个,ang eng ing和ong.
读儿歌、编顺口溜或口诀,既可以帮助学生读准字母的音,记忆字母的形,又突出了拼音教学的重点,解决了难点,还可以缓解小学生的疲劳,调节小学生的情绪,调动小学生学习汉语拼音的兴趣.
2．做游戏.
儿童最喜欢做游戏.在拼音教学中,可以把枯燥的拼音练习融入有趣的游戏之中,为学生创设一种轻松愉快、生动活泼的学习氛围,使课堂“动”起来,“活”起来,激发学生学习汉语拼音的兴趣.

幼儿园大班练习题

1个回答2024-02-05 06:17

您看这个成么？成的适合四五岁小孩的不知道您家孩子进度怎么样？

这是“灵智思维”采用的课程练习，是用过的，我侄子的幼升小的入学考试题诗那儿给的，不过要填写电话姓名什么的，我没有扫描仪没法给你看纯尺，你看看这个行不行，行的话进下面的参考资料网站就有。

做搏高灵智思维——朝外soho c座银搜你可以查查交流群里面应该有人有全版的幼儿园大班练习

幼儿园大班看图说话,练习题好孩子

1个回答2024-01-23 05:01

星期天，妈妈要洗衣服。我看见了，说:“妈妈，给你拿个板凳吧!”妈妈说:“谢谢你，真是个好孩子!”过了一会，我哪灶又说:“妈妈，我给你拿洗衣粉吧!”于是，我帮妈妈拿来洗衣粉。妈妈开始洗衣服。我就出去玩了玩具了。玩了好大一会儿，我一看，妈妈还在洗衣服，我觉得妈妈洗了这么长时间，口也一定很渴了。我就去客厅给妈妈倒了一杯水，对妈妈说:“妈妈李桥扮，你洗了消脊这么长时间，口也渴了吧?我给你倒了一杯水。妈妈快喝吧!”妈妈说:“你真是个好孩子!”

幼儿园大班数学大小多少轻重练习题

1个回答2024-02-20 19:05

幼儿数学学习，主要分六大模块：
1、集合：教孩子学会分类，帮助孩子感知集合的意义，逐步形成关于具体事物的集合概念，这是计数的前提，是形成数概念的基础，为孩子数学能力做准备。
2、数：孩子总是先口头数数开始，到结合实物数数。从无意义的数字到掌握数的实际意义，认识数字，理解数字，运用数字，最终形成数的概念。
3、量：通过对集合和数的学习，孩子从不精确的集合感知到确切的数量，这是数量由具象化到形象化的过渡，为加减概念打下基础。
4、形：在儿童早期数学启蒙的阶段，除了加减法，还有几何图形的学习。几何在数学中占据很重要的比例，对孩子空间立体思维的发展也有很重要的影响。
5、时：孩子对时钟的认识，可以帮助其形成时间概念，有助于养成良好规律的生活习惯，有利于培养孩子的守时观念，对孩子的成长有重要意义。沟通
6、空：空间思维是指识别物体的形状、位置、空间关系，通过想象与视觉化形成新的视觉关系的能力。空间思维对于孩子在学习几何等类型题时能起到有效帮助，对孩子大脑起到开发作用。具备空间思维的孩子能跳出点、线、面的限制，多个角度"立体思考"，对其未来社会性的发展会产生深远的影响。
用孩子听得懂的语言，感兴趣的主题和游戏，从具体到抽象，真正培养孩子的数学思维！让每个孩子都爱数学！

幼儿园大班小朋友在家练习数学作业老师如何回复

1个回答2024-01-28 00:34

具体可以这样回复：
1.好的，我现在已经收到了，孩子既然能够已经完成作业，也离不开家长对他的一种辅助。
2.孩子们表现真的非常的棒，作为老师们真的是为她而感到高兴哟
3.孩子能够自己独立完成作业，这一切都是家长教导有方，希望这孩子能够有更多的学习的力量。

幼儿园小班幼儿室内如何进行上肢的练习

1个回答2024-03-17 05:04

做着简单的运动，例如爬上爬下，举塑料肢态帆销哑铃，钻圆洞，只要有一定的动作就行，不要强调用很大的劲，还历轿源可以增加跑跳之类的，主要以活动为主，孩子也好运动，没有闲着的，要注意安全性。

幼儿园大班拼音拼读训练

1个回答2023-12-06 05:52

幼儿园大班拼音拼读训练，相关内容如下：

一、字母认知和拼读技巧

字母教学：通过字母歌、字母卡片等形式，帮助幼儿认识字母表，并了解每个字母的发音和形状。

拼音游戏：制作一些有趣的拼音游戏，让幼儿在玩中学，例如“找首字母”游戏、拼音接龙等。