篇章歌曲完整版

《钢铁是怎样炼成的》 尼古拉 奥斯特洛夫斯基



人，来到世上总得成长，无论在哪个角落，无论在哪个季节。



成长，是生命存在之后的必然选择;这种选择对青少年则显得尤为重要。



老人们常说起过去的好时光……



到冬天的时候大家才理解:春宵一刻值千金。



因为，青春对每个人都有一种含义:来是一瞬，去是永恒!



但成长是漫长而短暂的!



漫长是因为磨难和痛苦;



短暂是因为顺利和欢乐。



天有不测之风云，人有旦夕之祸福，成长得有坚强的意志和顽强的毅力。



保尔，之所以闻名全世界，就在于他的成长生动可信地告诉了青年们这个道理。



他在战火中成长着;



他在风雪中成长着;



他在与病魔的斗争中成长着。



青春闪耀着耀眼的光华，生命绽开了鲜红的花朵……



贫穷、苦难、病痛、自责都没有夺去他的生命，而生活却使他拥有了充实与壮美。



在他青春的画卷上，他扬弃了许多，也珍存了许多;



冬妮亚的真纯，丽达的神圣，达雅的淳朴给予了他的是生活、是爱情，但更是理想和安慰!



坚强是磨炼出来的，它在平常是简单而容易的，但在人们失去肌体和精神之完整的情况下，就难能可贵了。



保尔，把这种精神带到了中华大地……



“……当回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因庸庸碌碌而羞愧……”



每个人都应在年轻的时候把这读懂，想透……



这是最幸运的年代，也是最倒霉的年代，这是智慧的年代，也是愚昧的年代。。。

--《双城记》



冰心散文集 每章前都有你可以从网上查

屈原在当朝受到排挤，然后犹豫回乡的情景

算上序章是260章

亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和为人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为医生解除病痛；或者成为一名建筑师，建造许许多多各种各样的建筑物……让我告诉你们吧，我要成为一位校长，为我的学生做一些事情……
假如我是校长，我第一件事就要改改我们的校服。我要为我的学生量身定做一款更能体现出迅速青春朝气面貌的校服。我相信我的学生穿上我定做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。
假如我是校长，我还要在学校建一个大大的动植物园，为电视里那些流着眼泪说：“我想有个家。”的小鸟们营造一个漂亮的家，也为我的学生创造一个认识动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我相信，要是建成了这个实验园，在全国都会首屈一指的。
假如我是校长。我要做的事还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生生活的题目；我还要带学生去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣……
假如我是校长，我会把所有的计划做得非常好。而且，我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱世界，他们会为这个世界创造奇迹！

中心意思是 说话要说到点子上，说话要看准时机。

说清了一个道理：唯其言之时也。
　　分析：墨子就“多言有益乎？”这个问题，采用举例子，作比较的手法，说明了一个道理：说话不在于多少，而在于切合时机，抓住关键，一语道破。
“多言有益乎？”这一问题，从对比的两个方面去理解，得出“唯其言之时也”的道理。

原文
　　子禽问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“蛤蟆蛙蝇，日夜恒鸣，口干舌擗。 然而不听。今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？惟其言之时也。” 　　—— 选自《墨子·墨子后语》
注释
　　1选自《墨子·墨子后语》。 　　2子禽（qín）：人名，墨子的学生。 　　3益：好处。　 　　4蛙蝇：蛙。黾、蛙的一种。（可以理解为蛙和蝇）　 　　5恒:一直、持久,常常 　　6敝：破烂。 　　7然而不听：可是没有人去听它的叫。然，这样。 　　8观：看，看到。 　　9时夜而鸣：时，切合时机、按时。 恒，常常。 鸣，啼叫。 在黎明按时啼叫。 　　10多言何益：多说话有什么好处呢？ 　　11以时而鸣：按时鸣叫。 　　12擗（pì）：同“敝”，困、疲劳。 　　13时夜而鸣，天下振动：翻译天未亮时就引吭高歌而鸣,惊醒天下生灵,纷纷振作行动起来。
翻译
　　版本（一）：　蛤蟆,青蛙,苍蝇等小动物,日日夜夜经常鸣叫,叫得口水干了,舌头僵裂了,然而有多少人听他们,又有多少人理睬它们呢?今天我们看报晓的雄鸡,天未亮时就引吭高歌而鸣,惊醒天下生灵,纷纷振作行动起来。如此而言,说话说得多的又有什么用处呢？ 　　道理是： 　　我们在做事情时要结合客观实际，这样才能恰到好处！
　（二） 　　子禽向老师请教道：“多说话有好处吗？”墨子答道：“蛤蟆、青蛙，苍蝇，白天黑夜叫个不停，叫得嘴巴都干了，舌头都累了，可是没有人去听它的叫声。再看那雄鸡，在黎明按时啼叫，天下振动。多说话有什么好处呢？只有在切合时机的情况下说话才有用。”

异界幻世录

作者： 易水

简介：

北京Q大经济系大二学生叶雨枫因为追求而空虚、迷茫。而这个略显平庸的男生竟然就是神选中的人物。神灵使者通过神识于叶雨枫交流,并引导其利用神识顺着神人留下的能量进入了神的空间。神灵用自己的力量维护者宇宙 ...