幼儿识字卡片600字

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不错，小朋友很喜欢。声音太小了一点，而且有错误。狮子念成了柿子

幼尘稿宽儿识字卡片是不是出版物敬旦
答派亮：也是属于出版物的！

我还真的没用过这样的识字卡片，看起来挺有意思的。
我家孩子用得是【MAO小帅&学汉字】，最初注意到是因为他不收费（对，就是这么简单），而且我自己用了用，发现确实蛮适合小孩子的，以冒险游戏为背景，在游戏中学习汉字，完了还能通过玩小游戏去复习，家长还可以设置学习时间。总的来说，质量不错，汉字难易程度刚刚好，而且发音标准，界面好看。

幼儿园，旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容...

可以考虑利用杜曼闪卡的方式来学习，或者做游戏。但是这种识字方法虽然效率高但是不牢靠，宝宝很快就忘记了。现在我家用的是《右脑照相识字》不仅有字本还是读本配合加深印象，不错哦

小猫长见识 一天早晨，猫妈妈带着它的宝贝孩子出门了。因为她想让自己的孩子到外面的世界走走，长点见识。 宝贝孩子小猫看见啄木鸟先生正啄树木，就好奇的问：“啄木鸟先生，您啄树木干嘛”？啄木鸟先生说：“我是树木的医生，我啄树木是因为我要把树木里的害虫吃掉，保护树木”。小猫明白了说：“啄木鸟先生，您太了不起了”！猫妈妈带着宝贝小猫有走了一会儿，小猫忽然以后看见了一个从来不认识的东西，就问妈妈：“妈妈，那个东西是什么呀”！小猫一边说一边指着那个东西，猫妈妈抬头一看，笑着对小猫说：“小猫，那是一颗鸟蛋，小猫明白了，那我们回家吧”！ 回到家里，猫妈妈对小猫说：“宝贝，你今天长了不少见识”。

敬老爱幼是良好的家教

有一天，柏拉图问苏格拉底：什麽 是爱情？苏格拉底说：我请你穿越这 片稻田，去摘一株最大最金黄的麦穗 回来，但是有个规则：你不能走回头 路，而且你只能摘一次。於是柏拉图 去做了。许久之后，他却空著双手回 来了。苏格拉底问他怎麽空手回来 了？柏拉图说道：当我走在田间的时 候曾看到过几株特别大特别灿烂的麦 穗，可是，我总想著前面也许会有更 大更好的，於是就没有摘；但是，我 继续走的时候，看到的麦穗，总觉得 还不如先前看到的好，所以我最后什 麽都没有摘到。。。苏格拉底意味深 长地说：这，就是爱情。

又一天，柏拉图问苏格拉底：什麽 是婚姻？苏格拉底说：我请你穿越这 片树林，去砍一棵最粗最结实的树回 来好放在屋子裏做圣诞树，但是有个 规则：你不能走回头路，而且你只能 砍一次。於是柏拉图去做了。许久之 后，他带了一棵并不算最高大粗壮却 也不算赖的树回来了。苏格拉底问他 怎麽只砍了这样一棵树回来？柏拉图 说道：当我穿越树林的时候，看到过 几棵非常好的树，这次，我吸取了上 次摘麦穗的教训，看到这棵树还不 错，就选它了，我怕我不选它，就又 会错过了砍树的机会而空手而归尽管 它并不是我碰见的最棒的一棵。这 时，苏格拉底意味深长地说：这，就 是婚姻。还有一次，柏拉图问苏格拉 底：什麽是幸福？苏格拉底说：我请 你穿越这片田野，去摘一朵最美丽的 花，但是有个规则：你不能走回头 路，而且你只能摘一次。於是柏拉图 去做了。许久之后，他捧著一朵比较 美丽的花回来了。苏格拉底问他：这 就是最美丽的花？柏拉图说道：当我 穿越田野的时候，我看到了这朵美丽 的花，我就摘下了它，并认定了它是 最美丽的，而且，当我后来又看见很 多很美丽的花的时候，我依然坚持著 我这朵最美的信念而不再动摇。所以 我把最美丽的花摘来了。这时，苏格 拉底意味深长地说：这，就是幸福。

又有一天又问老师苏格拉底什么是生 活？苏格拉底还是叫他到树林走一次 可以来回走在途中要取一支最好看的 花，柏拉图有了以前的教训又充满信 心地出去过了三天三夜，他也没有回 来。苏格拉底只好走进树林里去找 他，最后发现柏拉图已在树林里安营 扎寨。苏格拉底问他：“你找着最好 看的花么？”柏拉图指着边上的一朵 花说：“这就是最好看的花吗。”苏格 拉底问：“为什么不把它带出去 呢？”柏拉图回答老师：“我如果把它 摘下来，它马上就枯萎。即使我不摘 它，它也迟早会枯。所以我就在它还 盛开的时候，住在它边上。等它凋谢 的时候，再找下一朵。这已经是我找 着的第二朵最好看的花。”这时，苏 格拉底告诉他：“你已经懂得生活的 真谛了”