四大名捕有声小说李

因为最后有个特写，是摄相头，所以应该是防卫过当，所以才被捕。

有位教育家曾经说过：“儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。”李大钊在家庭教育中，十分注意运用“尊重”这种“最有力量” 的方法。他注意研究儿童心理，根据孩子们心理、生理特点，采取循循善诱的方法，有针对性地进行教育。

有一年夏天，李大钊从北京回河北老家歇暑假，给孩子们每人买回一包礼物——笔、墨、方 格字帖。孩子们很是高兴，立即研墨展帖，端端正正坐在八仙桌前写了起来。

这次是李星华生平第一次临帖写大字，所以她左临一张，看看不像，右临一张，看看还是不像，气得小脸发红，直想哭出来。她放下笔，躲到后院里偷偷地抹眼泪。这时李大钊和妻子发现星华在哭，但摸不清她为什么哭。妻子正好张口问星华，却被李大钊拦住了。他说。“ 女孩子的心理是很难揣摸的，你要是问她为什么哭，她不会告诉你的，你不要硬逼着问她。哭的原因不是很明显地摆在那里了吗 ? ”妻子莫名其妙。李大钊接着说：“我记得在一本什么书上看过：一个很可爱的小女孩，一不留神，用小刀划破了自己的手指，这个小女孩立即把伤口包了起来，生怕别人包括自己的爸爸妈妈发现，直到伤口长好了才给人看。你说这是一种什么心理呢 ? 这就是女孩的一种好胜心，你明白了吗 ? ”妻子这才恍然大悟。过了一会儿 ，李大钊把小星华叫来，一同走到八仙桌前，指着星华写的字帖微笑着说：“你的字写得很好，有点像魏碑帖上的。因为这是你第一次临帖，写得还不大整齐，笔画有的地方粗，有的地方细。字有的个儿大，有的个儿小，要是天天耐心练习，就一定会写好的。你看，你哥哥写得也不整齐呀，可是他不着急，沉得住气，只有这样，将来才会把它慢慢地写好。”

李大钊的话使星华受到很大鼓励，同时也使她了解到自己遇事不冷静，容易急躁的缺点。从此，星华不仅天天练习写大字，而且性情也变得比以前沉稳多了。

1、循循善诱：根据孩子的心理特点和思想观念，耐心、合理地教育孩子的的方式。
2、李大钊通过女儿临帖不满意哭泣一事，理解到女儿的好胜心理并从旁开导教育的故事。
3、临帖不满意，伤害她的自尊心，鼓励和劝导，达到教育的目的

《爱火》和《梦》

捕字成语 ：
寻风捕影、
抟空捕影、
捉风捕月、
捉风捕影、
驱骥捕鼠、
捕风捉影、
系风捕景、
掩目捕雀、
掩眼捕雀、
捕影捞风、
捉影捕风、
握风捕影、
捕影系风、
系风捕影、
闭口捕舌、
望风捕影、
追风捕影、
捕风弄月、
令骥捕鼠、
捕影拿风、
螳螂捕蝉，黄雀在后

加入了丐帮.

捕成语 ：
捕风捉影、螳螂捕蝉，黄雀在后、捉风捕月、寻风捕影、抟空捕影、驱骥捕鼠、掩目捕雀、捕影捞风、捕影系风、捕影拿风、捕风弄月、令骥捕鼠、追风捕影、闭口捕舌

bu(第三声)

hunter指捕猎者