幼儿歌曲小鲤鱼

幼儿园优秀教案:小鲤鱼找朋友



教师:屈老师



活动目标:

1、喜欢听教师讲故事，能说出故事中的主要角色，并能模仿学说故事中的重复语言

2、通过看教师演示教具，理解故事的内容，学说问句:“我们一起玩好吗?”

3、愿意和好朋友一起玩，体验大家共同游戏的快乐。



活动准备:

1、幼儿用书

2、小鲤鱼、小蚂蚁、小鸟等图片。



活动过程:

一、教师出示小鲤鱼，引起幼儿听故事的兴趣。

1、教师;这是谁呀?

2、教师带领幼儿向小鲤鱼问好。

3、教师:小鲤鱼来做什么?它要找朋友，它到哪里去找朋友了?我们一起来听听小鲤鱼找朋友的故事吧。

二、教师打开ppt看图讲述故事《小鲤鱼找朋友》，

1、教师有表情的讲述一遍故事，并根据故事内容看图欣赏。

教师:故事的名字叫什么?小鲤鱼都看见了谁?

2、教师带领幼儿看教学CD再次听故事，引导幼儿学说语句:“我们一起玩好吗?”

教师:小鲤鱼都看见谁了?我们用手指指看它在哪里。小鲤鱼对他说了什么?

教师引导幼儿重复问句:“我们一起玩好吗?”

教师:小鸟说了什么?

小鲤鱼看见小蚂蚁事都说了些什么?小蚂蚁是怎么回答它的?

小鲤鱼看见小乌龟时说了些什么?小乌龟是怎么回答它的?

三、情景表演:

教师请幼儿上台进行对话表演。

(更多优秀教案尽在:屈老师教案网)

鲤鱼是鱼不是猪

看不到爸爸妈妈了

元宝鲤鱼是观赏鱼，普通鲤鱼常用于食用。

元宝鲤体型小，虽然可食用但价格高性价比差。适于观赏。鲤鱼也叫＂拐子″，小鲤鱼叫＂拐伢子″，中鲤鱼叫＂拐尖子″，大鲤鱼叫＂大拐子″，鲤鱼打挺就是＂拐″，鲤鱼拐时的形状就好似个元宝。

鲤鱼是吉祥之鱼，是鱼中之王，在人们心目中，鲤鱼是＂年年有余″的形象代表，早已根深蒂固。鲤鱼也确实是充当了＂年年有余″的形象代言鱼（人）。

鲤鱼为什么叫吉祥物：

鲤鱼之所以能成为中国画中的吉祥物，其一我认为其中很大的因素，离不开从古至今关于鲤鱼的传说＂鲤鱼跃龙门＂。

所以，人们常常用＂鲤鱼跃龙门＂比喻逆流前进；奋发向上。寄托了父母望子成龙的期望。现在就连幼儿园小朋友的绘本里都有鲤鱼跃龙门这个故事，用来教育小朋友们要积极向上，不要被困难打倒。

早在春秋时期，就已经有了鲤鱼代表祥瑞的习俗，大概也是源自于鲤鱼跃龙门的故事。传说孔子的夫人生了儿子，鲁国国君还专派人送了活鲤鱼祝贺，孔子十分高兴，觉得这是祥瑞之兆，于是便给孩子取名为鲤，字伯鱼。

鲤鱼属于淡水鱼。
鲤鱼为初级淡水鱼，栖息于河川中下游、湖沼、水库等水流静止的地区，尤其喜好富营养之底层或水草繁生之水域。对环境的忍受力强，能在低温及溶氧下生存，性活泼而善跳跃。属杂食性，以藻类、水生植物及底栖动物等为食。

做鲤鱼用糟的方法做，怎样刺能吃，也不会去的很多东西

红鲤鱼与绿鲤鱼与驴

抠搜地卡机山卡拉

hóng lǐ yú yǔ lǜ lǐ yú yǔ lǘ。

绕口令又称急口令、吃口令坦迹、拗口令等。是一种民间传统的语言游戏，由于它是将若干双声、叠韵词或发音相同、相近的拆掘语、词有意集中在一起，组成简单、有趣的语韵，要求快速念出，所以读起来使人感到节奏感强，妙趣横生。

绕口令是民间汉语语言游戏，将声母、韵母或声调极易混同的字，组成反复、重叠、绕口、拗口的让御并句子，要求一口气急速念出。

经典绕口令

醉老爷子：打北边来了个醉老爷子，腰里掖着个烟袋别子，过来要买瘸子的茄子，瘸子不卖给醉老爷子茄子，老爷子一生气抢了瘸子的茄子，瘸子毛腰捡茄子拾碟子，拔橛子，追老爷子，老爷子一生气，不给瘸子茄子，拿起烟袋别子，也不知是老爷子的烟袋别子打了瘸子的茄子，还是瘸子用橛子打了老爷子烟袋别子。

不知道。该片主要讲述了鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的故事，小鲤鱼们听了就想去跳龙门。于是在长得最大的黑鲤鱼的带领下，小鲤鱼们瞒着奶奶，出发去找龙门了。《小鲤鱼跳龙门》是根据民间传说“鲤鱼跳龙门”的故事改编，由上海美术电影制片厂于1958年摄制的一部国产彩色动画片。短片由何玉门担任导演，金近担任编剧，段孝宣担任摄影。