七年级英语动词填空专项练习

《快捷英语》蛮好的

我当时是一本笔记本，加一本成语词典，遇到不懂或不确定的成语就查好把释义抄在笔记本上，每天看一遍，然后让同桌偶尔抽里面的成语问我，慢慢的就都记得了

这是问题吗？

155. 母亲说：“我去看看花儿。”

156. 桑娜说：“我在缝补破帆。”

157. 伯父说：“哈哈！还是我记性好。”

158. 王红说：“我要像妈妈那样孝敬老人。”

159. 明明告诉我：“我这次英语考得很好，谢谢你的帮助。”

160. 张强对妈妈说：“李明生病了，我去帮他辅导功课。”

161. 中队长对张铭说：“我去开会。”

162. 小华对小丽说：“你弟弟在我家玩。”

163. 老师对我说：“你去把陈强叫来。”

164. 我指着大蜘蛛对爸爸说：“爸爸，快把它抓住。”

165. 爸爸却说：“你去抓住它。”

166. 父亲说：“我想你一定能改正错误。”

167. 桑娜说：“邻居西蒙死了。”

168. 晏子对楚王说：“我实在不好回答。”

169. 王宏进说：“我叫王宏进，从上海转来。”

170. 妹妹说：“我想送一张画给老师。”

171. 老师说：“我正好练车。”

172. 老华侨说：“我明天回祖国。”

173. 王鸣说：“我没看过这个。”

174. 老师问：“王红昨天上学了吗？”

175. 小明说：“我要去游泳。”

176. 弟弟说：“我要把作业做完了再去玩。”

177. 老师对小明：“你要努力学习。”

178. 她说：“我要认真学习。”

178. 黄继光对指导员说：“请把任务交给我。”

179. 奶奶叮嘱小明：“你过马路要小心。”

180. 小东说：“我不怕鬼。”

181. 桂毛说：“我写不下去了。”

182. 桂毛说：“我打了电话。”

183. 桂毛说：“我不想写作文。”

1、母亲对客人说:"你们快尝尝荔枝吧!"
母亲对客人说，客人们快尝尝荔枝吧!"
2、老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。”
老师对小民说,让小民把作业抱到办公室去。
3、老师说：“王耀你到办公室把你们的作业本搬来 ”
老师对王耀说,叫王耀到办公室把他们的作业本搬来。
4、他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
他轻轻地对先生说，他买不起，他的钱不够。
5、父亲对我和弟弟说:"这是我对你们的希望."
父亲对我和他弟弟说,这是父亲对我们的希望.
6、老师对明明爸爸说：“明明学习进步比较快,我很高兴。”
老师对明明爸爸说，明明学习进步比较快,老师很高兴。
7、A对我说：“请帮我拿本书。”

A对我说，请帮他拿本书．

8、叙利奥对爸爸说：“爸爸，我来替你写吧。我能写得和你一样好呢！”

叙利奥对爸爸说，他来替爸爸写，他能写得和爸爸一样好呢。
9、王宁说：“我要像李永勤那样关心集体
。”
王宁说，他要像李永勤那样关心集体。

赴汤蹈火、出类拔萃、日暮途穷

再接再厉、恃强凌弱、息息相关

金碧辉煌、鳞次栉比、防微杜渐



形容一个人犯了错误及时改正的可以用 知过能改 形容。

形容刻苦学习的可以用 废寝忘食 形容。

形容两者关系密切相关的可以用 形影不离 形容。

1.he's never been abroad since 1980
2.she's never had mango before,have you?
3.I've read this book,but I didn't understand it
4.I've just taken the French exam
5.I've got 12 letters until this morning
6.Has George brought his wife the flowers?No,he hasn't.
7.I've learnt english for 5 years.I've learnt it since 2002
8.I haven't seen Lan these days,he's gong to Canada again.He's been there for 3 times this year,he went there in May and August.
9.We haven't got imformation about him up to now
10.It's been fine since March

1.d.2.d.3c.4d5b 6c7c8c9a10a

1，have been
2，have gone
3，has been
4，has gone
我只知道been是去了回来了的，gone是去了还没有回来的...

你得先给我题！

成语填空专项训练300题

成语是汉语中的一种固定词组，由一些有意义的字组成。它们不仅在语言和文学上具有重要意义，也在日常生活中经常被使用。成语填空是一种提高汉语水平的有效方式，不仅可以帮助学生扩大词汇量，而且可以训练语法和逻辑能力。

一、易错成语

在成语填空练习中，有一些成语容易出错。例如“步步高升”中的“高”很容易被误填成“飞”，又如“不可同日而语”中的“同”很容易被误填成“共”。熟悉这些易错成语，是提高成语填空正确率的重要一步。

二、相似成语

有些成语在意思和用法上很相似，容易混淆。例如“不知所措”和“手足无措”都表示无所适从，但前者更侧重于心理状态，后者更侧重于行动表现。在进行成语填空时，需要仔细辨析相似的成语，避免填错。

三、常用成语

成语在汉语中使用广泛，有些成语非常常用。例如“不可思议”、“不胜枚举”、“大吃一惊”等等。熟悉这些常用成语，可以有效提高成语填空的正确率，也可以扩大汉语的接触面。

四、成语搭配

在成语填空中，还需要注意成语的搭配。有些成语只能和特定的词语或语境搭配使用。例如“落花流水”一般用来形容战斗的惨烈，而“水落石出”则用来形容真相水落石出。在成语填空时，需要注意成语的搭配用法，避免填错。

五、上下文语境

成语填空的正确率也和上下文语境有关。有些成语只有在特定的语境下才能使用。例如“一毛不拔”在贬义语境下使用，而在褒义语境下使用则是“大公无私”。在进行成语填空时，需要将成语放入上下文中考虑，避免选错。

成语填空虽然难度较大，但通过练习和总结，可以不断提高正确率。同时，成语填空也是一种提高汉语水平和语言文化素养的有效方式，值得广泛推广和应用。